小孩的聲音比成人尖細，指的是小孩的_______高（填：音調(diào)、響度或音色）．課堂上，同學們聽到老師的聲音，是通過_______傳播的。2010年3月28日王家?guī)X煤礦發(fā)生透水事故，救援工作迅速展開。4月2日下午，事故礦井下發(fā)現(xiàn)有生命跡象，原來是被困人員通過敲擊鉆桿，發(fā)出當當?shù)那缶刃盘�，這是因為_______傳聲效果比氣體好。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：遼寧省阜新市2018年中考物理試卷 題型：實驗題

小明在“探究電流與電阻關(guān)系”的實驗中,準備了如下實驗器材：干電池，標有“15Ω 1A”字樣的滑動變阻器，阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻。

(1)小明連接了下面的電路,其中有一條導線連接有誤,請將連接錯誤的導線打“×”并畫出正確連線________。

甲 乙

(2)排除故障后,小明將5Ω定值電阻連入電路,將滑動變阻器的滑片移動到_____(選填a”或“b”)端,再閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為某一定值,此時電流表的示數(shù)如圖乙,示數(shù)為________A.

(3)接下來斷開開關(guān),取下5Ω的定值電阻,分別把它換成10Ω、20Ω的定值電阻，閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,控制________(選填“電流表”或“電壓表”)示數(shù)不變,分別讀取相應的電流表示數(shù),記錄在表中：

(4)由數(shù)據(jù)可知:當導體兩端的電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成___________。

(5)小明想用一塊電流表和一個定值電阻測未知電阻的阻值,于是他和同組同學設(shè)計了如圖丙所示的電路圖,并進行如下實驗操作:

①閉合S、S1，此時電流表的示數(shù)為I；

②2閉合S、斷開S1,此時電流表的示數(shù)為I1；

③求未知電阻的表達式為:=_________.(用、I、I1表示)

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科目：初中物理 來源：2018年四川省綿陽市中考物理試卷 題型：單選題

甲、乙、丙三個輕質(zhì)小球，已知甲帶正電甲與乙相互排斥，甲與丙相互吸引，則

A. 乙?guī)д�，丙一定帶正�?/p>

B. 乙?guī)д�，丙可能不帶�?/p>

C. 乙?guī)ж撾姡欢◣ж撾?/p>

D. 乙?guī)ж撾�，丙可能帶負�?/p>

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習：2.3 我們怎樣區(qū)分聲音（續(xù)） 題型：單選題

周末，小明到貴港市南山公園游玩時，時不時能聽到南山寺傳出的鐘聲，下列對鐘聲的解釋，錯誤的是（ ）

A. 人根據(jù)音調(diào)判斷是鐘發(fā)出的聲音

B. 人根據(jù)音色判斷是鐘發(fā)出的聲音

C. 鐘聲是通過空氣傳播到人耳的

D. 鐘聲是由鐘振動產(chǎn)生的

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習：2.3 我們怎樣區(qū)分聲音（續(xù)） 題型：單選題

在一次晚會上，“小沈陽”在節(jié)目中分別模仿了劉歡、阿寶的聲音，模仿得惟妙惟肖。從物理角度分析，他模仿的是劉歡和阿寶說話聲音的（ ）

A. 響度 B. 音調(diào) C. 音色 D. 頻率

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習：2.2 我們怎樣區(qū)分聲音 題型：填空題

小冬在表演二胡演奏時，不斷用手指去控制琴弦的長度，這樣做的目的是改變聲音的________；二胡的聲音是通過________傳播到現(xiàn)場觀眾的耳中的。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習：2.2 我們怎樣區(qū)分聲音 題型：單選題

按錄音機的快放鍵，主要改變的是聲音的（ ）

A. 音色 B. 響度 C. 音調(diào) D. 傳播速度

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科目：初中物理 來源：2017－2018年度八（下）　第八單元　運動和力　專題復習測試卷 題型：填空題

如圖的甲、乙兩次實驗中，分別用彈簧測力計水平拉動同一長方體木塊，使其在同一水平木板上做勻速直線運動，這是為了探究滑動摩擦力大小與接觸面的__________的關(guān)系，甲圖中木塊受到的滑動摩擦力大小是__________N。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習：6.4 密度與社會生活 題型：計算題

十塊相同的紀念幣的總質(zhì)量為6.25×10-2千克，總體積為6.7×10-6米3，請通過計算，判斷這些紀念幣是否是純銅制成的 （已知銅的密度 ρ銅 = 8.9×103千克/米3）

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同步練習冊答案