15．兩個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，甲的速度比乙大，說(shuō)明（　　）
A．運(yùn)動(dòng)時(shí)甲用的時(shí)間比乙短
B．運(yùn)動(dòng)時(shí)甲用的時(shí)間比乙長(zhǎng)
C．通過(guò)相同的路程甲所用的時(shí)間比乙長(zhǎng)
D．在相同時(shí)間內(nèi)甲通過(guò)的路程比乙長(zhǎng)

分析 根據(jù)速度公式及速度公式的變形公式分析答題；

解答 解：由題意知，v甲＞v乙，
A、運(yùn)動(dòng)時(shí)間與速度和路程有關(guān)，只知道速度關(guān)系，不知路程關(guān)系，無(wú)法比較運(yùn)動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)短，故A錯(cuò)誤；
B、運(yùn)動(dòng)時(shí)間與速度和路程有關(guān)，只知道速度關(guān)系，不知時(shí)間關(guān)系，無(wú)法比較運(yùn)動(dòng)路程長(zhǎng)短，故B錯(cuò)誤；
C、據(jù)v=$\frac{S}{t}$，v甲＞v乙，∴由t=$\frac{S}{v}$可知，在路程s相同時(shí)，甲的運(yùn)動(dòng)時(shí)間短，故C錯(cuò)誤；
D、據(jù)v=$\frac{S}{t}$，v甲＞v乙，∴由s=vt可知，在相等時(shí)間t內(nèi)，甲的路程長(zhǎng)，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了速度公式的應(yīng)用，是一道基礎(chǔ)題，解題時(shí)注意，速度公式及其變形公式的應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖所示的電路中，電源電壓不變，燈泡L標(biāo)有“12V  9W”字樣．當(dāng)開(kāi)關(guān)S1和S2都閉合，滑動(dòng)變阻器的滑片P移到a端時(shí)，燈泡恰好正常發(fā)光，電流表的示數(shù)為1.5A．（燈絲電阻隨溫度的變化忽略不計(jì)）求：
（1）燈泡正常發(fā)光時(shí)，1min內(nèi)消耗的電能；
（2）滑動(dòng)變阻器的最大阻值；
（3）當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合，S2斷開(kāi)，滑動(dòng)變阻器的滑片P移到b端時(shí)，燈泡L消耗的功率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．一位同學(xué)按老師的要求，用焦距為12cm凸透鏡、硬紙筒等自制了一架照相機(jī)，并進(jìn)行科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)．

（1）請(qǐng)?jiān)趫D1中畫(huà)出凸透鏡的焦點(diǎn)和2倍焦距的大致位置及小樹(shù)AB的像A′B′的大致情況；
（2）該同學(xué)發(fā)現(xiàn)小樹(shù)的位置不動(dòng)，鏡頭離小樹(shù)的距離不同，像的大小也不同．他測(cè)出了不同距離時(shí)像的高度，
填在表格中：
像的高度h/cm1.02.03.04.05.0
像到小孔的距離S/cm2.04.06.08.010.0
請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖2坐標(biāo)中畫(huà)出h與s的關(guān)系圖象；
（3）分析圖象可以得到的結(jié)論是物體離照相機(jī)的距離越遠(yuǎn)，所成的像越��；
（4）用這架自制的照相機(jī)使取景范圍變大一些，應(yīng)如何調(diào)節(jié)？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．有一木塊，把它浸在盛滿水的溢水杯中時(shí)，從杯中溢出10克水，它受到浮力是0.1牛，若把它浸在盛滿酒精的溢水杯中，會(huì)從杯中溢出10克酒精（酒精密度是0.8×103千克/米3，水的密度是1.0×103千克/米3，木塊的密度是0.5×103千克/米3）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中．

（ 1 ）實(shí)驗(yàn)要求燭焰、凸透鏡、光屏三者中心大致在同一高度，目的是使像成在光屏的中央位置．
（2）由圖1可知，凸透鏡的焦距為10cm．
（3）把蠟燭放在圖2所示的位置，調(diào)整光屏后能觀察到倒立、縮小、清晰的實(shí)像，利用該成像特點(diǎn)可制成照相機(jī)．                        
（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中蠟燭燃燒變短，此時(shí)蠟燭的像成在光屏中心的上方，要使像成在光屏的中心．只調(diào)節(jié)凸透鏡，應(yīng)將凸透鏡向下調(diào)（選填“上”或“下”）．
（5）若小蕾用一張白紙將凸透鏡上半部分擋住，燭焰成像性質(zhì)將不變化（ 填“變化”或“不變化”）；像的亮度變暗（填“變亮”、“變暗”或“不變化”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．做勻速直線運(yùn)動(dòng)的甲、乙兩物體從某地同時(shí)同向出發(fā)，它們的路線隨時(shí)間變化的圖象如圖所示．當(dāng)運(yùn)動(dòng)30s時(shí)，甲乙兩物體之間的距離為8m．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．某初級(jí)中學(xué)的同學(xué)在學(xué)習(xí)了“密度”知識(shí)后，產(chǎn)生了探究洋芋（馬鈴薯）密度的興趣，他們經(jīng)過(guò)討論提出如下猜想：
A．洋芋的密度與品種有關(guān)；
B．洋芋的密度與質(zhì)量有關(guān)；
C．洋芋的密度與成熟度有關(guān)．
（1）為了驗(yàn)證猜想A，需要控制馬鈴薯的質(zhì)量和成熟度相同，為此他們從市場(chǎng)上選購(gòu)了“小紫芋”、“黃心洋芋”和“白心洋芋”三個(gè)不同品種的洋芋．
（2）請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算“白心洋芋”密度值為1.07×103kg/m3．（保留2位小數(shù)）
次數(shù)品種成熟度質(zhì)量/g體積/cm3密度/（kg/m3）
1小紫芋成熟20181.11×103
2黃心洋芋成熟2018.31.09×103
3白心洋芋成熟2018.7

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．一質(zhì)量為300g的銅塊，吸收3.51×103J的熱量后，溫度由20℃升高到50℃，問(wèn)該銅塊的比熱容是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖所示是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置：豎直放置的透明玻璃板下放一把刻度尺，刻度尺與玻璃板垂直，兩支相同的蠟燭A、B分別放在玻璃板兩側(cè)．
（1）實(shí)驗(yàn)操作：把蠟燭放在刻度尺上，點(diǎn)燃A蠟燭，改變B蠟燭的位置，直到與A蠟燭的像重合為止，構(gòu)成發(fā)現(xiàn)A蠟燭像與B蠟燭的大小相等；此時(shí)觀察到B蠟燭也處在直尺上，說(shuō)明像與物體連線與玻璃板垂直，測(cè)量發(fā)現(xiàn)物體和像到玻璃板的距離相等．
（2）為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠，你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作B．
A．保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察
B．保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進(jìn)行與上述（2）相同的操作．
（3）研究平面鏡成像特點(diǎn)是，用平板玻璃代替平面鏡的原因是：便于確定像的位置．
（4）若蠟燭向靠近玻璃板的方向移動(dòng)，則像將向玻璃板方向移動(dòng)，其大小不變．

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