【題目】小明家新買了一把電熱水壺,他把20℃的冷水倒入壺中,然后把家中的其它用電器都與電源斷開,僅讓電熱水壺工作,在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下5min內(nèi)將這壺水燒開,他觀察到如圖所示的電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了70轉(zhuǎn).已知水的比熱容C=4.2×103J/kg℃).請你計算該過程:

1)消耗的電能;

2)電熱水壺的電功率;

3)如果電熱水壺的熱效率是80%,則壺中水的質(zhì)量.

【答案】14.2×105J;(21400W;(31kg

【解析】解:(1由電能表銘牌“600r/kWh”可知,用電器每消耗1kWh的電能,轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)600r,所以用電器消耗的電能

2可得,電熱水壺的電功率

3電熱水壺中水吸收的熱量

可得,壺中水的質(zhì)量

答:1)用電器消耗的電能為;(2)電熱水壺的電功率為;(3)壺中水的質(zhì)量為1kg

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是教學(xué)中常用的設(shè)備—投影儀,下列關(guān)于投影儀的敘述正確的是( )

A. 物體在屏幕上所成的像是一個放大的虛像

B. 屏幕表面粗糙,有利于光發(fā)生漫反射

C. 平面鏡的作用是聚光

D. 若使屏幕上的像變小,應(yīng)使鏡頭靠近投影片的同時投影儀適當(dāng)遠離屏幕

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小楊做凸透鏡成像規(guī)律的實驗。將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處,光屏和點燃的蠟燭位于凸透鏡兩側(cè),實驗前調(diào)整燭焰中心、_____中心和光屏中心在同一水平高度,如圖所示。若蠟燭放置在10cm刻度線處,移動光屏,在光屏上______(選填“能”或“不能”)呈現(xiàn)燭焰清晰的像。若蠟燭放置在25cm刻度線處,移動光屏,可在光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰_______(選填“縮小”或“放大”)的實像。若蠟燭放置在35cm刻度線處,移動光屏,可在光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰______(選填“正立”或“倒立”)的實像。若蠟燭放置在45cm刻度線處,可以觀察到正立放大的虛像。根據(jù)此規(guī)律制成了_________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將一個重 240N 的物體勻速推到斜面頂端,人沿斜面向上的推力為 120N,如圖所示,物體沿斜面 移動的距離 s=3m,上升的高度 h=1.2m,則人對物體做的功等于_____J,物體受到斜面的摩擦力 f=_____N,物體勻速上升過程中動能_____,機械能_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是探究電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱的多少與哪些因素有關(guān)的實驗裝置.兩個密閉容器中都有一段阻值相同的電阻,在其中一個容器的外部,將一個電阻和這個容器內(nèi)的電阻并聯(lián).下列說法不正確的是(

A. 實驗中是通過觀察U形管中液面高度的變化來判斷電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱量的多少

B. 該實驗裝置可以探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱的多少與電阻的關(guān)系

C. 該實驗裝置可以探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱的多少與電流的關(guān)系

D. 該實驗裝置可以探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱的多少與通電時間的關(guān)系

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用一根細線拴一塊橡皮,甩起來,使橡皮繞手在水平面上做勻速圓周運動,則橡皮在做勻速圓周運動過程中

A. 橡皮受平衡力作用

B. 橡皮能保持勻速圓周運動是因為它具有慣性

C. 橡皮運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變

D. 橡皮的機械能保持不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】利用金屬鉑可以制成電阻溫度計,它的測量范圍是0-100℃,電阻與溫度的關(guān)系如下表,原理如圖所示。恒流源正常工作時,其輸出電流為0.15A,大小不隨外部條件的變化而變化。在電壓表的刻度盤上可以標(biāo)上對應(yīng)的溫度數(shù)值,下列說法正確的是

A. 電壓表測量的是電源電壓,所以示數(shù)保持不變

B. 溫度升高時,電流表與電壓表的示數(shù)之比減小

C. 溫度表上每10℃畫一條刻度線,刻度線是均勻的

D. 當(dāng)溫度為20℃時,金屬鉑的電阻為75Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是“探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗示意圖,下列說法錯誤的是

A. 實驗中的鋼球A在斜面頂端具有的重力勢能最大、動能最小

B. 實驗中物體動能的大小是通過木塊B移動的距離來反映的

C. 實驗中讓同一鋼球分別從不同高度由靜止開始滾下,鋼球運動到水平面的速度相同

D. 實驗中讓不同的鋼球從斜面同一高度由靜止開始滾下,這是為了探究物體的動能與物體的質(zhì)量的關(guān)系

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用同一熱源給一定質(zhì)量的水加熱,其溫度與時間的關(guān)系如題圖中圖線a 所示,若其它條件不變,(l)僅增加水的質(zhì)量;(2)僅增大液面大氣壓強;(3)既增加水的質(zhì)量,同時減小液面大氣壓強則二種情況中,溫度與時間的關(guān)系圖線分別對應(yīng) 、 (選填圖中“a ”“b”、“c”’' d ' ' )

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