探究學(xué)習初中物理的基本方法用得比較多的是：控制變量法、圖象法等．請根據(jù)你所學(xué)到的物理知識寫出對應(yīng)方法所研究的物理知識．(各舉一例)

(1)控制變量法：________．

(2)模型法：________．

(3)圖象法：________．

答案：
解析：

(1)探究電阻上電流跟電壓的關(guān)系　(2)用鐵粉展示磁感線的分布　(3)探究晶體的熔化現(xiàn)象


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

21、小明探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象如下表所示．

（1）小明進行此次探究學(xué)習，所用的科學(xué)研究方法是（
A
）
A．控制變量法；B．類比法；C．理想模型法；D．等效法
（2）小明的實驗是根據(jù)（橡皮泥的形變程度）來比較壓力的作用效果的；
（3）比較壓力的作用效果有兩種方法：①
受力面積相同，比較壓力的大小
；②
壓力相同，比較受力面積的大小
．初中物理中是采用第
①
種方法給壓強下定義的（選填①或②）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2007?潮陽區(qū)模擬）測量與讀數(shù)是物理學(xué)習中重要的基本技能．下面是小明進行物理探究實驗時進行的基本測量，請幫他完成：
（1）在圖1中，彈簧測力計的讀數(shù)是
3.6
3.6
N．
（2）圖2所示是測量圓柱形物體直徑的一種方法，圖中刻度尺的分度值是
1mm（或0.1cm）
1mm（或0.1cm）
，圓柱形物體的直徑的測量值是
2.35（2.33～2.37均得分）
2.35（2.33～2.37均得分）
cm．
（3）液體溫度計是根據(jù)液體
熱脹冷縮
熱脹冷縮
的原理制成的，圖3所示的體溫計的測量范圍是
35℃-42
35℃-42
℃，此時示數(shù)為
37.5
37.5
℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?淮安模擬）桌上有燒杯（燒杯能直立漂浮在水面上）、大水槽和量筒、記號筆及足夠的水，要求用這些器材粗略測出一塊小鵝卵石的密度．小剛同學(xué)根據(jù)要求，設(shè)計出了一種測量方法，基本實驗步驟如圖所示．

（1）根據(jù)圖示的實驗步驟可知：鵝卵石的質(zhì)量是
150
150
g，鵝卵石體積是
60
60
cm3，鵝卵石的密度為：ρ=
2.5
2.5
g/cm3．
（2）本實驗中測量鵝卵石質(zhì)量的方法可稱之為“等效替代法”，在學(xué)習初中物理其他知識的過程中曾經(jīng)用到過，請舉一例：
曹沖稱象
曹沖稱象
．

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