為測(cè)量運(yùn)動(dòng)員短跑時(shí)的平均速度。在室外測(cè)出40 m的路程，每隔10 m作一記號(hào)。選出4位記時(shí)員分別站在10 m、20 m、30 m、40 m處；讓該運(yùn)動(dòng)員跑完40 m路程就算做實(shí)驗(yàn)完畢。

(1)實(shí)驗(yàn)中所用的主要器材是 _______和 _______；

(2)實(shí)驗(yàn)原理是__________；

刻度尺 秒表 v=s/t 【解析】測(cè)量平衡速度的實(shí)驗(yàn)原理為：，即分別測(cè)量出路程和時(shí)間，通過(guò)速度公式計(jì)算平均速度，所以實(shí)驗(yàn)測(cè)量時(shí)，需要用到刻度尺（米尺、皮尺）和秒表（停表）分別測(cè)量距離和時(shí)間。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：決勝2018中考物理壓軸題全揭秘精品 專題16 力學(xué)之功和功率的計(jì)算 題型：單選題

【2016·北京卷】水平地面上的購(gòu)物車在水平推力的作用下，沿推力的方向運(yùn)動(dòng)一段距離，則下列判斷中正確的是

A. 重力對(duì)購(gòu)物車做了功 B. 支持力對(duì)購(gòu)物車做了功

C. 推力對(duì)購(gòu)物車做了功 D. 沒(méi)有力對(duì)購(gòu)物車做功

C 【解析】試題分析：物理學(xué)中功的定義是有力作用在物體上，且物體在該力的方向上移動(dòng)一段距離，水平地面上的購(gòu)物車在水平推力的作用下，沿推力的方向運(yùn)動(dòng)一段距離，購(gòu)物車沒(méi)有在重力方向上通過(guò)距離，故重力對(duì)購(gòu)物車沒(méi)有做功；購(gòu)物車在支持力方向上沒(méi)有通過(guò)一段距離，故支持力沒(méi)有對(duì)購(gòu)物車做功；購(gòu)物車在推力的方向上通過(guò)一段距離，故推力對(duì)購(gòu)物車做了功；所以答案選C。

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科目：初中物理 來(lái)源：廣西平南縣大安四中九年級(jí)上學(xué)期物理第二十二章 能源與可持續(xù)發(fā)展 單元測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示為核電站發(fā)電流程圖。下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 核能是不可再生能源

B. 蒸汽輪機(jī)的效率總是小于1

C. 蒸汽輪機(jī)將核能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

D. 發(fā)電機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

C 【解析】試題分析：鈾原子核發(fā)生裂變裂變釋放出巨大的能量，核電站的作用將核能來(lái)加熱水，用產(chǎn)生的高溫、高壓蒸汽作為動(dòng)力，推動(dòng)蒸汽渦輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)，從而帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電的． 【解析】 A、核發(fā)電的原材料是鈾，這種物質(zhì)是不可再生的資源，所以核能是不可再生能源，說(shuō)法正確，不符合題意； B、任何機(jī)械的效率都小于1，說(shuō)法正確，不符合題意； C、蒸汽輪機(jī)將水和水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，說(shuō)法錯(cuò)...

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科目：初中物理 來(lái)源：春滬粵版2018年物理八年級(jí)下冊(cè)課后習(xí)題：9.2阿基米德原理 題型：實(shí)驗(yàn)題

(1)圖是驗(yàn)證阿基米德原理的一個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖,通過(guò)圖中__________兩個(gè)步驟測(cè)出了浮力(選填代號(hào)即可)。 

(2)小明同學(xué)利用上面實(shí)驗(yàn)中的器材和木塊,進(jìn)一步探究了漂浮在水面上的物體所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理。但實(shí)驗(yàn)過(guò)程中有一個(gè)步驟與上圖不同,這個(gè)步驟是_______(選填代號(hào)即可)。 

(3)在探究“影響浮力大小的因素”這一問(wèn)題時(shí),班級(jí)的“物理小博土”為同學(xué)們做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中物體在鹽水中受到的浮力為_________。 

請(qǐng)你從中選出一些圖,針對(duì)某一個(gè)因素進(jìn)行探究,并通過(guò)分析彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),說(shuō)明你的探究結(jié)果:

探究的因素是____________________。 

選用的圖是____________________。(填圖中的序號(hào)) 

探究的結(jié)果是_________________________________________________。

B、C C 1.2 N 浮力的大小與物體排開液體體積的關(guān)系 ①②③或①②④ 在同種液體中,物體排開的液體體積越大,受到的浮力越大 【解析】試題分析：（1）物體受到的浮力等于物體的重力減去物體浸入液體時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)； （2）物體漂浮在水面上時(shí)受到的浮力等于物體的重力，此時(shí)不需要用彈簧測(cè)力計(jì)提著木塊，據(jù)此分析圖示答題． （3）結(jié)合題意，首先要做出自己的猜想，再根據(jù)猜想有針對(duì)性地選...

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科目：初中物理 來(lái)源：春滬粵版2018年物理八年級(jí)下冊(cè)課后習(xí)題：9.2阿基米德原理 題型：實(shí)驗(yàn)題

圖示是小新同學(xué)驗(yàn)證阿基米德原理的一個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖:

(1)如果是你做這個(gè)實(shí)驗(yàn),為了減小誤差,則圖中的操作步驟順序?yàn)開_______________。 

(2)圖中___________兩個(gè)步驟是為了測(cè)量浮力的大小。 

(3)下表是小新同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)設(shè)計(jì)的表格及填寫的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

物重G/N

物體浸沒(méi)水中測(cè)力計(jì)

示數(shù)F/N

桶與排出水總重G1/N

空桶重G0/N

浮力F浮/N

排開水重G排/N

1

1.2

0.7

1.1

0.6

0.5

0.5

2

2.0

1.5

1.0

0.6

0.5

0.4

3

2.4

1.7

________

0.6

0.7

0.7

(4)小新同學(xué)在進(jìn)行數(shù)據(jù)分析時(shí),發(fā)現(xiàn)第二次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與其他兩次反映的規(guī)律不相符,為了得到結(jié)論,他將第二次實(shí)驗(yàn)中G1的數(shù)據(jù)改為1.1 N,G排的數(shù)據(jù)改為0.5 N。你認(rèn)為小新的做法是_____(選填“對(duì)”或“錯(cuò)”)的,理由是__________________________。

DABC或ADBC A、B 1.3 錯(cuò) 不能為了得出結(jié)論而去改動(dòng)數(shù)據(jù) 【解析】 (1)為了減小誤差，在小桶接水前，應(yīng)先測(cè)出其重力，所以合理的實(shí)驗(yàn)順序?yàn)镈ABC或ADBC；(2)圖A測(cè)出了物體的重力，圖B測(cè)量的是物體浸在水中彈簧測(cè)力計(jì)的拉力，物體受到的浮力等于重力減去彈簧測(cè)力計(jì)的拉力，所以圖中AB兩個(gè)步驟是為了測(cè)量浮力的大��；由實(shí)驗(yàn)過(guò)程可知,物體浸沒(méi)液體中受到的浮力：F浮＝FA?FB,物體排開...

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科目：初中物理 來(lái)源：八年級(jí)物理第三章物質(zhì)的簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)單元測(cè)試卷 題型：填空題

坐在長(zhǎng)途汽車上的乘客，看見(jiàn)前面的卡車與他的距離保持不變，后面的自行車離他越來(lái)越遠(yuǎn)，若以卡車為參照物，自行車是_________，長(zhǎng)途汽車是______。

運(yùn)動(dòng)的 靜止的 【解析】坐在長(zhǎng)途汽車上的乘客，看見(jiàn)前面的卡車與他的距離保持不變，后面的自行車離他越來(lái)越遠(yuǎn)，則后面的自行車與卡車也越來(lái)越遠(yuǎn)，即若以卡車為參照物，自行車與卡車發(fā)生了位置的變化，所以是運(yùn)動(dòng)的； 以卡車為參照物時(shí)，長(zhǎng)途汽車與卡車間沒(méi)有發(fā)生位置的變化，所以是靜止的。

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科目：初中物理 來(lái)源：八年級(jí)物理第三章物質(zhì)的簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)單元測(cè)試卷 題型：填空題

自古長(zhǎng)江三峽雄奇險(xiǎn)秀，滔滔江水奔騰直下．北魏著名地理學(xué)家、散文家酈道元在其膾炙人口的《三峽》名篇中寫道：“或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也．”文中所描寫船的平均速度約為 _______ km／h。

50 【解析】文中所描寫船的行駛時(shí)間為12h，路程為600km。 故速度約為：

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科目：初中物理 來(lái)源：八年級(jí)物理第三章物質(zhì)的簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)單元測(cè)試卷 題型：單選題

第一次世界大戰(zhàn)期間，一名法國(guó)飛行員在2000m高空飛行的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)臉旁有一個(gè)小東西，飛行員敏捷地將它抓住（如圖），令他吃驚的是，抓住的竟是一顆德國(guó)子彈。飛行員之所以能抓住子彈，是因?yàn)椋?）

A. 子彈相對(duì)于飛行員幾乎是靜止的

B. 子彈相對(duì)于地面是靜止的

C. 飛機(jī)相對(duì)于地面是靜止的

D. 子彈的運(yùn)動(dòng)方向與飛機(jī)的飛行方向相反

A 【解析】飛行員在2000m高空飛行的時(shí)候能夠伸手抓住一顆子彈，是因?yàn)樽訌椣鄬?duì)于飛機(jī)是靜止的，即飛機(jī)和子彈相對(duì)于地面的飛行速度和方向相同，故能抓住。 故A正確。

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省丹陽(yáng)市蘇科版九年物理上冊(cè)第十一章《簡(jiǎn)單機(jī)械和功》單元提優(yōu)4 題型：計(jì)算題

如圖所示，搬運(yùn)工人用滑輪組提升重540N的物體，所用的拉力F為200N，物體以0.2m/s的速度勻速上升了10s，（不計(jì)繩重，繩與滑輪的摩擦）求：

（1）物體上升的高度；

（2）拉力F所做的功的功率；

（3）若物重只有240N，滑輪組的機(jī)械效率．

2m 120W 80％ 【解析】解答：(1)由v＝可得，物體上升的高度：h＝vt＝0.2m/s×10s＝2m；(2)由圖可知，n＝3，則繩端運(yùn)動(dòng)的速度：v繩＝nv物＝3×0.2m/s＝0.6m/s，拉力F所做的功的功率： P＝Fv繩＝200N×0.6m/s＝120W；(3)不計(jì)繩重,繩與滑輪的摩擦,由F＝ (G+G動(dòng))可得，動(dòng)滑輪的重力：G動(dòng)＝nF?G＝3×200N?540N＝60N，...

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