7．（1）如圖甲，是小時(shí)候折的紙炮．甩動(dòng)紙炮，隨之會(huì)發(fā)出一聲巨響，這聲音的聲源是空氣（選填“白紙”或“空氣”）．

（2）一張白紙，很難從兩邊將紙直接拉斷，是因?yàn)榧埛肿又g存在引力．
（3）一張白紙和一本物理書(shū)從同一高度同時(shí)由靜止釋放，物理書(shū)首先著地（選填“白紙”或“物理書(shū)”）．如圖乙所示，將白紙平放在物理書(shū)上，平托著物理課本，讓它們從同一高度一起釋放，結(jié)果白紙隨著物理書(shū)一起下落，原因是白紙受到大氣壓的作用，隨書(shū)一起下落．

分析 （1）聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的；
（2）分子間存在相互作用的引力和斥力；
（3）從空氣阻力與物體重力的大小關(guān)系分析物體落地的快慢；由大氣壓的作用分析白紙隨著物理書(shū)一起下落原因．

解答 解：（1）用力甩動(dòng)紙炮，隨著紙的快速展開(kāi)，會(huì)引起空氣的振動(dòng)，隨之會(huì)發(fā)出一聲巨響，這聲音的聲源是空氣；
（2）分子之間存在相互作用的引力，所以很難從兩邊將一張紙直接拉斷；
（3）一張紙的重力較小，在空氣阻力作用下紙的下降速度變小，所以一張白紙和一本物理書(shū)從同一高度同時(shí)由靜止釋放，物理書(shū)先落地；
若將白紙平放在物理書(shū)上，平托著物理課本，讓它們從同一高度一起釋放，由于白紙受到大氣壓的作用，會(huì)緊貼在書(shū)上，隨書(shū)一起下落．
故答案為：（1）空氣；（2）引力；（3）物理書(shū)；白紙受到大氣壓的作用，隨書(shū)一起下落．

點(diǎn)評(píng) 本題通過(guò)實(shí)驗(yàn)綜合考查了聲音的產(chǎn)生原因、分子間作用力、大氣壓等知識(shí)的應(yīng)用，能結(jié)合物理情景進(jìn)行正確的分析是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

4．關(guān)于如圖所示的四個(gè)現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．
磁懸浮列車(chē)能夠懸浮是利用了磁極間的相互作用
B．
小小電動(dòng)機(jī)在工作時(shí)，主要的能量轉(zhuǎn)化是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C．
磁場(chǎng)中某點(diǎn)的磁場(chǎng)方向是由放在該點(diǎn)的小磁針決定的
D．
地磁場(chǎng)的磁感線是真實(shí)存在的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．回顧實(shí)驗(yàn)與探究：（將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫(xiě)完整）
（1）探究歐姆定律：
實(shí)驗(yàn)裝置根據(jù)電路圖將實(shí)物電路連接完整：
 
方法步驟①連好如圖電路后，移動(dòng)滑片P，測(cè)量并記下幾組電壓值和電流值，填入表1；
②在ab間分別接入10Ω、15Ω、20Ω的電阻，移動(dòng)滑片P，使ab間保持不變，記下對(duì)應(yīng)的電流值
表格圖象③表1  R1=10Ω
U/V369
I/A0.30.60.9
請(qǐng)利用表1數(shù)據(jù)，用描點(diǎn)法畫(huà)出R1的I-U圖象
結(jié)論④根據(jù)表1得出：在電阻一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成
正比
（2）測(cè)小燈泡的電阻
原理R=$\frac{U}{I}$
方法步驟①電路連接電路過(guò)程中，開(kāi)關(guān)應(yīng)該斷開(kāi)，滑片調(diào)至阻值最大處；
②閉合開(kāi)關(guān)，改變滑片位置，分別記錄3組小燈泡兩端的電壓和電流，填入表格；
③算出電阻值（將下表中的空格補(bǔ)充完整）
表格圖象
U/VI/AR/
1.00.185.6
2.00.258.0
3.00.2611.5
④下列圖象中，能正確描述小燈泡U-I關(guān)系的是D

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．如圖所示，我們常使用的拉桿行李箱是省力（選填“省力”或“費(fèi)力”）杠桿．在拖動(dòng)行李箱時(shí)一般先拉出行李箱上方的拉桿，這樣做的目的是為了增大動(dòng)力臂．行李箱下部裝有滾輪，其作用是為了減小摩擦．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．（在探究電流與電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，提供的實(shí)驗(yàn)器材有：三只阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻、電源（電壓6V且保持不變）、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)各一個(gè)，導(dǎo)線若干．

（1）請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，在圖甲中把電路連接完整，且連線時(shí)導(dǎo)線不能交叉．
（2）實(shí)驗(yàn)中將10Ω電阻換成20Ω電阻后，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向左（選填“左”或“右”）端移動(dòng)．正確操作后，記下電流表的示數(shù)，得到電流I隨電阻R變化的圖象如圖乙所示，由圖象可得出的結(jié)論是在電壓不變的情況下，電流與電阻成反比．
（3）若電流表?yè)p壞，請(qǐng)你利用余下實(shí)驗(yàn)器材，測(cè)量一個(gè)額定電壓為2.5V燈泡的額定功率，并把如下實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整．
①在原實(shí)驗(yàn)電路中，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S，拆去電流表，用小燈泡替換定值電阻R0，重新連接好電路，并移動(dòng)滑片P至最B（選填“左”或“右”）端．
②閉合開(kāi)關(guān)S，移動(dòng)滑片P，直至電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)，小燈泡正常發(fā)光．
③保持滑片P的位置不變，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S，用定值電阻R0代替小燈泡；閉合開(kāi)關(guān)S，讀出電壓表的示數(shù)U．
④小燈泡的額定功率的表達(dá)式P額=$\frac{1W×U}{4.5V-U}$．（用R0和U表示）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

12．如圖所示，用輕質(zhì)薄木板AB做成杠桿，O為支點(diǎn)，OA=OB=2m，地面上一質(zhì)量為2kg，邊長(zhǎng)為10cm的實(shí)心正方體物塊M用一不可伸長(zhǎng)的細(xì)線系于OB的中點(diǎn)C，此時(shí)AB靜止于水平位置，細(xì)線剛好被拉直，細(xì)線能承受的最大拉力為14N．現(xiàn)將小物塊P放在O點(diǎn)的正上方的板上，對(duì)P施加F=2N的水平向左推力，使P沿OA向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)，測(cè)得小物塊P向左移動(dòng)0.4m時(shí)，繩子對(duì)C點(diǎn)的拉力為8N．（g=10N/kg）求：
（1）小物塊P向左移動(dòng)0.4m時(shí)，物塊M對(duì)地面壓強(qiáng)．
（2）小物塊P的質(zhì)量．
（3）小物塊P向左移動(dòng)過(guò)程中最多要克服摩擦力做多少功？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

19．如圖1所示為九陽(yáng)牌全自動(dòng)豆?jié){機(jī)，小勇在使用前觀察了豆?jié){機(jī)銘牌并了解到電路原理圖如圖2所示，S為自動(dòng)選擇開(kāi)關(guān)．（不考慮溫度對(duì)電阻的影響）

（1）當(dāng)電熱絲正常加熱時(shí)，流過(guò)電熱絲的電流是多少？（保留2位小數(shù)）
（2）做一次豆?jié){電動(dòng)機(jī)正常工作的時(shí)間共為6分鐘，則電動(dòng)機(jī)消耗電能為多少度？
（3）小勇想了解家里電路的實(shí)際電壓，于是將家里的其它用電器都關(guān)閉，他觀察到豆?jié){機(jī)的電熱絲工作時(shí)，家里標(biāo)有“4000r/kW•h”字樣的電能轉(zhuǎn)盤(pán)在3min內(nèi)轉(zhuǎn)了100轉(zhuǎn)，則他家電路此時(shí)的實(shí)際電壓是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

16．漂浮在水面上的冰塊浸入水中的體積為5×10-3米3，求冰塊受到的浮力F浮．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變．閉合電鍵S，發(fā)現(xiàn)電路中存在斷路故障且只可能發(fā)生在電阻R1、R2上．
（1）若將電阻R1與閉合電鍵S位置互換，則互換前后電流表A的示數(shù)可能不變，電壓表V的示數(shù)一定不變．（均選填“一定不變”、“可能不變”或“一定改變”）．
（2）若電阻R2與閉合的電鍵S位置互換后，電流表A與電壓表V只有一個(gè)電表有示數(shù)，則R2一定斷路．（選填“R1可能完好”、“R2可能斷路”或“R2一定斷路”）．

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