9．如圖所示電路中圓圈a、b為連接正確的電表，閉合開關(guān)后，兩燈都發(fā)光，而且要求兩燈的連接方式為串聯(lián)，a、b分別為（　�。�
A．電流表、電流表B．電流表、電壓表C．電壓表、電流表D．電壓表、電壓表

分析 （1）電流表是測(cè)量電流的儀表，使用時(shí)與被測(cè)量的用電器串聯(lián)；
（2）電壓表是測(cè)量電壓的儀表，使用時(shí)與被測(cè)量的用電器并聯(lián)．

解答 解：由圖可見，a處與燈泡并聯(lián)，故該處的電表是電壓表；b處與小燈泡串聯(lián)，故該處的電表是電流表．該電路為串聯(lián)電路，電流表測(cè)電流，電壓表測(cè)量下面那個(gè)燈泡的電壓．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電流表和電壓表的使用方法．解題的關(guān)鍵是明白電壓表是并聯(lián)使用，電流表是串聯(lián)使用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍是0～5N，最小刻度是0.2N，物體受到的重力是1.8N．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．在水平地面上，用40N的水平推力推重為100N的箱子，在10s內(nèi)前進(jìn)了10m，推力做功為400J，功率為40W，重力所做的功為0J．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

17．下列有關(guān)溫度、內(nèi)能和熱量的說法中，正確的是（　　）
A．物體的溫度越高，熱量越多B．物體內(nèi)能減少時(shí)，溫度可能不變
C．物體的內(nèi)能越大，熱量越多D．同一物體的溫度越高，內(nèi)能越大

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．閱讀下面的短文，回答問題：
超聲波及其應(yīng)用
人耳最高只能感覺到大約20000Hz的聲波，頻率更高的聲波就是超聲波了．超聲波廣泛地應(yīng)用在多種技術(shù)中．
理論研究表明，在振幅相同的情況下，一個(gè)物體振動(dòng)的能量跟振動(dòng)頻率的二次方成正比，超聲波在介質(zhì)中傳播時(shí)，介質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)的頻率很高，因而能量很大，在我國北方干燥的冬季，如果把超聲波通入罐中，劇烈的振動(dòng)會(huì)使罐中的水破碎成許多小霧滴，再用小風(fēng)扇把霧滴吹入室內(nèi)，就可以增加室內(nèi)空氣的濕度．這就是超聲波加濕器的原理，對(duì)于咽喉炎、氣管炎等疾病，藥力很難達(dá)到患病的部位，利用加濕器的原理，把藥液霧化，讓病人吸入，能夠增進(jìn)療效，利用超聲波的巨大能量還可以把人體內(nèi)的結(jié)石擊碎．
金屬零件、玻璃和陶瓷制品的除垢是件麻煩事，如果在放有這些物品的清洗液中通入超聲波，清洗液的劇烈振動(dòng)沖擊物品上的污垢，能夠很快清洗干凈．
俗話說“隔墻有耳”，這說明聲波能夠繞過障礙物．但是，波越短，這種繞射現(xiàn)象越不明顯，因此，超聲波基本上是沿直線傳播的，可以定向發(fā)射，如果漁船載有水下超聲波發(fā)生器，它旋轉(zhuǎn)著向各個(gè)方向發(fā)射超聲波，超聲波遇到魚群會(huì)反射回來，漁船探測(cè)到反射波就知道魚群的位置了，這種儀器叫做聲吶，聲吶也可以用來探測(cè)水中的暗礁、敵人的潛艇，測(cè)量海水的深度．
根據(jù)同樣的道理也可以用超聲波探測(cè)金屬、陶瓷、混凝土制品，甚至水庫大壩，檢查內(nèi)部是否有氣泡、空洞和裂紋．
人體各個(gè)內(nèi)臟的表面對(duì)超聲波的反射能力是不同的，健康內(nèi)臟和病變內(nèi)臟的反射能力也不一樣，平常說的“B超”就是根據(jù)內(nèi)臟反射的超聲波進(jìn)行造影，幫助醫(yī)生分析體內(nèi)的病變．
有趣的是，很多動(dòng)物都有完善的發(fā)射和接收超聲波的器官，以昆蟲為食的蝙蝠，視覺很差，飛行中不斷發(fā)出超聲波的脈沖，依靠昆蟲身體的反射波來發(fā)現(xiàn)食物．海豚也有完善的“聲吶”系統(tǒng)，使它能在混濁的水中準(zhǔn)確地確定遠(yuǎn)處小魚的位置．現(xiàn)代的無線電定位器--雷達(dá)，質(zhì)量有幾十、幾百、幾千千克，蝙蝠的超聲波定位系統(tǒng)只有幾分之一克，而在一些重要性能上，如確定目標(biāo)方位的精確度、抗干擾的能力等都遠(yuǎn)優(yōu)于現(xiàn)代無線電定位器．深入研究動(dòng)物身上各種器官的功能和構(gòu)造，將獲得的知識(shí)用來改進(jìn)現(xiàn)有的設(shè)備和創(chuàng)制新的設(shè)備，這是近幾年來發(fā)展起來的一門新科學(xué)，叫做仿生學(xué)．
（1）超聲波有哪些特點(diǎn)？
（2）通過閱讀上述材料，你知道超聲波在日常生活中有哪些應(yīng)用？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．在空格處填上合適的單位或者數(shù)據(jù)
（1）6m/s=21.6km/h；
（2）霧霾中的塵埃顆粒PM2.5μm對(duì)人體危害很大；
（3）5×10-9nm=5×10-18m；  
（4）汽車速度計(jì)上指針指著90km/h．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列現(xiàn)象中，不能說明分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是（　�。�
A．紅墨水滴入水中，整杯水都變紅
B．香水擦在皮膚上，能聞到香味
C．掃地時(shí)能看到塵士飛揚(yáng)
D．墻角堆煤久了，有擦不掉的黑色痕跡

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．（1）在觀察“聲的傳播是否需要介質(zhì)”的實(shí)驗(yàn)中，如圖甲所示，把一個(gè)電鈴放入并扣在抽氣盤上的玻璃鐘罩內(nèi)，通電以后可以聽到電鈴發(fā)出的聲音．用抽氣機(jī)從鐘罩內(nèi)往外抽氣的過程中觀察到的現(xiàn)象是鈴聲越來越小，由此我們可以得出：空氣越稀薄，傳播聲音的效果越差，在此基礎(chǔ)上，運(yùn)用實(shí)驗(yàn)推理（選填“控制變量”或“實(shí)驗(yàn)推理”）的方法可以得出：真空不能傳聲．
（2）在探究“音調(diào)高低”的實(shí)驗(yàn)中，如圖乙所示，把刻度尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，用相同的力撥動(dòng)刻度尺，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：既能聽到刻度尺發(fā)出的聲音，又能看到它的振動(dòng)；改變刻度尺伸出桌面的長(zhǎng)度，做幾次實(shí)驗(yàn)，通過對(duì)比，可以得出：尺子伸出桌面越長(zhǎng)，音調(diào)越低（選填“高”或“低”）
（3）如圖丙是小明家的擺鐘示意圖，該擺鐘走快了，小明應(yīng)該將螺絲向下（選填“上”或“下”）調(diào)節(jié)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．教窒里裝有多盞電燈，如果每盞電燈分別由一個(gè)開關(guān)控制，則流經(jīng)電燈和控制該燈的開關(guān)的電流大�。ā　。�
A．可能不相同B．都相同C．燈電流大D．無法確定

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