甲、乙兩小組同學(xué)用圖甲所示的電路進(jìn)行了一些實(shí)驗(yàn)探究.
(1)甲小組選取的定值電阻為15Ω,電阻箱阻值如圖乙所示,此時(shí)電壓表的示數(shù)為3.5V,則該小組電源的電壓為
5
5
V;
(2)乙小組選用其它規(guī)格的電源和定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他們通過調(diào)節(jié)電阻箱,得到幾組電阻箱的阻值和對應(yīng)的電壓值,并作出U-R圖象(如圖丙).由圖象可知,電阻箱阻值為20Ω時(shí),電壓表的示數(shù)為
3
3
V,該組所選用定值電阻的阻值為
20
20
Ω.
分析:(1)①用“△”所對的數(shù)字乘以下面的倍數(shù),然后把他們相加,就得出連入電路的電阻值;
②已知兩電阻的阻值和U電阻箱,根據(jù)串聯(lián)電路的分壓的關(guān)系可求U,從而得出電源電壓(U=U+U電阻箱);
(2)當(dāng)電阻箱阻值為20Ω、40Ω時(shí),由U-R圖象可找到電壓表的示數(shù)U2′=3V,U2″=4V,然后分別算出電路前后兩次中的電流,并建立兩個(gè)電源電壓的表達(dá)式.因?yàn)殡娫措妷翰蛔,所以我們可以將這兩個(gè)表達(dá)式聯(lián)系起來,從而最終求解出定值電阻的阻值.
解答:解:(1)電阻箱的示數(shù):0×1000Ω+0×100Ω+3×10Ω+5×1Ω=35Ω;
電路中的電流:I=
U電阻箱
R電阻箱
=
3.5V
35Ω
=0.1A,
定值電阻兩端的電壓:U=IR=0.1A×15Ω=1.5V,
電源電壓:U=U+U電阻箱=1.5V+3.5V=5V;
(2)由圖象可知,當(dāng)電阻箱的阻值為20Ω時(shí),對應(yīng)的電壓為3V,
則此時(shí)電路中的電流為I′=
3V
20Ω
=0.15A,定值電阻兩端的電壓為U′=0.15A×R′,電源電壓U=0.15A×R′+3V---①
由圖象可知,當(dāng)電阻箱的阻值為40Ω時(shí),對應(yīng)的電壓為4V,
則此時(shí)電路中的電流為I″=
4V
40Ω
=0.1A,定值電阻兩端的電壓為U″=0.1A×R′,電源電壓U=0.1A×R′+4V---②
由①②可得:R′=20Ω.
故答案為:(1)5;(2)3;20.
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查了學(xué)生對于基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,分析電路圖和圖象的能力,應(yīng)用串聯(lián)電路電流規(guī)律、電壓規(guī)律以及歐姆定律分析問題解決問題的能力,是一道好題.
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甲、乙兩小組同學(xué)用圖甲所示的電路進(jìn)行了一些實(shí)驗(yàn)探究.
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(1)甲小組選取的定值電阻為15Ω,電阻箱阻值如圖乙所示,其值為
 
Ω,此時(shí)電壓表的示數(shù)為3.5V,則該小組所用電源的電壓為
 
V;實(shí)驗(yàn)中若增大電阻箱阻值,電路中的電流將
 
,電壓表示數(shù)將
 
(選填變化情況).
(2)乙小組選用其它規(guī)格的電源和定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他們通過調(diào)節(jié)電阻箱,得到幾組電阻箱的阻值和對應(yīng)的電壓值,并作出U-R圖象(如圖丙).由圖象可知,電阻箱阻值為20Ω時(shí),電壓表的示數(shù)為
 
V,該組所選用定值電阻的阻值為
 
Ω.

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甲、乙兩小組同學(xué)用圖甲所示的電路進(jìn)行了一些實(shí)驗(yàn)探究.
精英家教網(wǎng)
(1)甲小組選取的定值電阻為15Ω,電阻箱阻值如圖乙所示,其值為
 
,此時(shí)電壓表的示數(shù)為3.5V,則該小組所用電源的電壓為
 
V;實(shí)驗(yàn)中若增大電阻箱阻值,電路中的電流將
 
,電壓表示數(shù)將
 
(選填變化情況).
(2)乙小組選用其它規(guī)格的電源和定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他們通過調(diào)節(jié)電阻箱,得到幾組電阻箱的阻值和對應(yīng)的電壓值,并作出U-R圖象(如圖丙).由圖象可知,電阻箱阻值為20Ω時(shí),電壓表的示數(shù)為
 
V,該組所選用定值電阻的阻值為
 

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(2012?靜?h二模)甲、乙兩小組同學(xué)用圖甲所示的電路進(jìn)行了一些實(shí)驗(yàn)探究.

(1)甲小組選取的定值電阻為15Ω,電阻箱阻值如圖乙所示,其值為
35
35
Ω,此時(shí)電壓表的示數(shù)為3.5V,則該小組所用電源的電壓為
5
5
V.
(2)乙小組選用其它規(guī)格的電源和定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他們通過調(diào)節(jié)電阻箱,得到幾組電阻箱的阻值和對應(yīng)的電壓值,并作出U-R圖象(如圖丙).由圖象可知,電阻箱阻值為20Ω時(shí),電壓表的示數(shù)為
3
3
V,該組所選用定值電阻的阻值為
20
20
Ω.

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甲、乙兩小組同學(xué)用圖甲所示的電路進(jìn)行了一些實(shí)驗(yàn)探究.
(1)甲小組選取的定值電阻為15Ω,電阻箱阻值如圖乙所示,其值為
35
35
Ω,此時(shí)電壓表的示數(shù)為3.5V,則該小組電源的電壓為
5
5
V; 
(2)乙小組選用其它規(guī)格的電源和定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他們通過調(diào)節(jié)電阻箱,得到幾組電阻箱的阻值和對應(yīng)的電壓值,并作出U-R圖象(如圖丙).由圖象可知,電阻箱阻值為20Ω時(shí),電壓表的示數(shù)為
3
3
V,該組所選用定值電阻的阻值為
20
20
Ω.

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甲、乙兩小組同學(xué)用圖甲所示的電路進(jìn)行了一些實(shí)驗(yàn)探究.

(1)甲小組選取的定值電阻為25Ω,電阻箱阻值如圖乙所示,其值為
35
35
Ω,此時(shí)電壓表的示數(shù)為3.5V,則該小組所用電源的電壓為
6
6
V;實(shí)驗(yàn)中若增大電阻箱阻值,電路中的電流將
變小
變小
,電壓表示數(shù)將
變大
變大
(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(2)乙小組選用其它規(guī)格的電源和定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他們通過調(diào)節(jié)電阻箱,得到幾組電阻箱的阻值和對應(yīng)的電壓值,并作出U-R圖象(如圖丙).由圖象可知,電阻箱阻值為20Ω時(shí),電壓表的示數(shù)為
3
3
V,該組所選用定值電阻的阻值為
20
20
Ω.

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