【題目】地球在不停地由西向東自轉(zhuǎn)，地球表面自轉(zhuǎn)的速度約為465m/s．可是，人豎直向上跳起時，為什么總是落回到原地呢？

【答案】見解析

【解析】答：跳起之前，人與地面具有相同的速度．由于慣性，跳起來之后人依然要保持原來的運動狀態(tài)，在相同的時間內(nèi)，人轉(zhuǎn)過的距離與地面轉(zhuǎn)過的距離相等，所以總是落在原處．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究聲音的響度與振幅的關(guān)系，小明設(shè)計了如圖所示的幾個實驗．你認(rèn)為能夠完成這個探究目的是（ ）

用大小不同的力敲打鼓面，觀察紙屑跳動的情況

A. 把罩內(nèi)的空氣抽去一些后，鬧鈴的鈴聲明顯減小

B. 用力吹一根細(xì)管，并將它不斷剪短，聲音變高

C. 用發(fā)聲的音叉接觸水面時，水面水花四濺

D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）小凡同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實驗中的操作如圖甲所示，其中錯誤之處是 ．

（2）改正錯誤后，小凡繼續(xù)實驗，當(dāng)水溫升到90℃時，每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰5min后停止讀數(shù)，部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄如下表：

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

水的溫度/℃

90

92

94

98

98

98

98

98


某次數(shù)據(jù)沒有記錄，當(dāng)時溫度計示數(shù)如圖乙所示，請將漏填的數(shù)據(jù)填在表格內(nèi)．根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)，可知水的沸點是 ℃；

（3）除了記錄溫度之外，小凡還仔細(xì)觀察了水沸騰前后的現(xiàn)象（如圖丙a、b），圖 是水沸騰時的情況．

（4）小明根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖中作出水的溫度隨時間變化的圖線如圖中a圖線所示．若其他條件不變，僅將水的質(zhì)量增加，則溫度與時間的關(guān)系圖線正確的是 圖線

（5）為了縮短加熱時間使水盡快沸騰．除了可以減小水的質(zhì)量之外，還可的采用的辦法是 （寫出一種即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究水的沸騰”實驗中．

⑴安裝實驗器材時應(yīng)按照 （自上而下/自下而上）的順序進行．

⑵水沸騰時，準(zhǔn)確測量的溫度計示數(shù)如圖甲所示，則水的沸點為 ℃．

⑶a、b兩組同學(xué)繪制的溫度隨時間變化的圖像如圖乙所示，由圖像可得：水在沸騰過程中需要 熱量，溫度 ．通過圖像可知，b組加熱到沸騰所用時間較長，請寫出一個可能原因： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一支鉛筆與在平面鏡中的像互相垂直，則鉛筆與鏡面間的夾角為 （ ）

A.30° B.45° C.60° D.90°

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把凸透鏡正對著太陽，可在距凸透鏡15cm處得到一個最小、最亮的光斑。若將某一物體放在此凸透鏡前20cm處，在凸透鏡的另一側(cè)調(diào)節(jié)光屏的位置，可在光屏上得到一個__ 、__ 、 像。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（4分）小波在“探究通電螺線管外部磁場的方向”實驗中，組裝了如圖（1）所示電路，實驗時：

（1）可通過觀察__________________判斷通電螺線管的磁極。

（2）為了探究通電螺線管外部磁場的方向與電流方向是否有關(guān)？實驗中是通過 來改變通電螺線管中電流的方向。

（3）如圖（2）所示是通電螺線管周圍的有機玻璃板上的小磁針分布狀態(tài)，觀察可知通電螺線管的外部磁場與_________的磁場相似。

（4）本實驗經(jīng)過改進，還可以探究通電螺線管外部磁場的強弱與電流大小的關(guān)系。請說出一種你的改進方法 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】(5分）小球從斜面上由靜止?jié)L下，最后停在粗糙的水平木板面的B點處，從A點到B點的過程中，小球做 （選填“加速”、“勻速”、“減速”）運動，原因是 。若又想探究小球動能大小與速度的關(guān)系，還需要添加的器材是 （選填“木塊”、“斜面”、“玻璃板”），探究時的具體操作是 （2分）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用毫米刻度尺先后三次測量一支鉛筆的長度，測量的數(shù)據(jù)分別是183.2mm、183.3mm、183.3mm，那么這支鉛筆的長度應(yīng)該是

A. 183.3mm B. 183.4mm C. 183.33mm D. 183.40mm

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