機(jī)械效率是
有用功
有用功
 跟
總功
總功
的比值．機(jī)械效率的公式是：
η=
W有用
W總
η=
W有用
W總
．
分析：根據(jù)對機(jī)械效率定義和表達(dá)式的掌握作答．
解答：解：在使用機(jī)械時，
人們?yōu)橥瓿赡稠椚蝿?wù)必須做的功叫有用功，對完成任務(wù)沒有用，但不得不做的功叫額外功，有用功與額外功之和叫總功，
有用功與總功之比是機(jī)械效率，機(jī)械效率的公式是：η=
W有用
W總
．
故答案為：有用功；總功；η=
W有用
W總
．
點評：此題考查我們對機(jī)械效率的定義和表達(dá)式的掌握情況，能正確區(qū)分有用功、額外功、總功，是解決機(jī)械效率物體的前提．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)小明利用三塊材質(zhì)相同、長度不變的木板，組裝成三個高度相同的斜面來探究“斜面的特點”．實驗中，他用彈簧測力計拉著同一木塊沿斜面向上運動，如圖所示．下表是他記錄的有關(guān)實驗數(shù)據(jù)．
實驗
次數(shù)		 傾斜
程度		 物塊重量G/N 高度
h/m		 有用功
W有用/J		 沿斜面拉力
F/N		 斜面長
s/m		 總功
W有用/J		 機(jī)械效率
η
1 較緩 1.5 0.3 0.45 0.8 1.0 0.8 56%
2 較陡 1.5 0.3 0.45 0.9 0.8 0.72 63%
3 最陡 1.5 0.3 0.45 1.0 0.6
（1）實驗過程中，應(yīng)拉動木塊做
 
（選填“勻速”或“變速”）直線運動．
（2）右上表可知，當(dāng)其他條件一定時，斜面越長，越
 
．（選填“省力”或“費力”）
（3）在第3次實驗中，拉力所做的總功是
 
J，斜面的機(jī)械效率是
 
．
（4）實驗中，有用功與總功不相等的原因是
 
．
（5）請舉一個生產(chǎn)、生活中利用斜面的實例：
 
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

從井中打水時，對水所做的功是
有用
有用
功，從井中撈桶，對水所做的功是
額外
額外
功；若兩次都是同一個桶且兩次都裝滿了水，這兩次的機(jī)械效率是
打水
打水
高（填“打水”、“撈桶”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：013

關(guān)于機(jī)械效率的說法，下面敘述錯誤的是（ ）

　　A、機(jī)械效率跟有用功成正比，跟總功成反比，因為計算公式是η= w有用/w總；

　　B、機(jī)械效率高的機(jī)械，有用功在總功中占的比例大；

　　C、總功一定時，額外功越大的機(jī)械，它的機(jī)械效率越低；

　　D、任何機(jī)械的機(jī)械效率總是小于1。

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科目：初中物理 來源： 題型：

關(guān)于機(jī)械效率的說法，下面敘述錯誤的是:

A、機(jī)械效率跟有用功成正比，跟總功成反比，因為計算公式是η= w有用/w總；

B、機(jī)械效率高的機(jī)械，有用功在總功中占的比例大；

C、總功一定時，額外功越大的機(jī)械，它的機(jī)械效率越低；

D、任何機(jī)械的機(jī)械效率總是小于1。

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