17．關(guān)于分子動理論，下面說法中正確的是（　�。�
A．分子之間既有引力，又有斥力
B．物質(zhì)由分子組成，分子間存在空隙
C．擴散現(xiàn)象說明分子在做無規(guī)則的運動
D．粗繩很難被拉斷說明分子之間只存在引力

分析 分子動理論包括：物質(zhì)是由大量分子組成的，分子在永不停息的做無規(guī)則運動，分子間存在著相互的引力和斥力．

解答 解：A、分子之間既有引力，又有斥力，故A正確；
B、物質(zhì)由分子組成，分子間存在空隙，故B正確；
C、擴散現(xiàn)象說明分子在做無規(guī)則的運動，故C正確；
D、粗繩很難被拉斷說明分子之間有引力，但引力和斥力是同時存在的，故D錯誤．
故選：ABC．

點評 分子動理論內(nèi)容較簡單，屬于基礎(chǔ)題．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．為改善休閑廣場的照明，電力部門要在廣場安裝一盞規(guī)格為“220V  1000W”的碘鎢燈，己知電控室的輸出電壓恒為220V，所需電線總長為400m，所選用電線電阻的規(guī)格為1.65×10-2Ω/m．求：
（1）所用電線的電阻為多少Ω？
（2）碘鎢燈正常工作的電流是多少？（結(jié)果保留一位小數(shù)）
（3）實際電路中，相當于碘鎢燈與導(dǎo)線電阻R串聯(lián)（如圖所示），則碘鎢燈工作時，它的實際功率是多少？
（4）要減少電路中電線的功率消耗，可采取什么措施？（寫出一個措施即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．對于放在桌面上的文具盒，下列各項中能構(gòu)成平衡力的是（　�。�
A．自身重力和它對桌面的壓力
B．它對桌面的壓力和桌面對它的支持力
C．自身重力和桌面對它支持力
D．自身重力，它對桌面的壓力和桌面對它的支持力

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．實驗桌上有如下實驗器材：滿足實驗要求的電源、定值電阻、電阻箱、開關(guān)各一個，已調(diào)零的電壓表、電流表各一塊，導(dǎo)線若干．請選用上述實驗器材，設(shè)計一個實驗證明“兩個電阻R1與R2串聯(lián)時，如果R2的阻值保持不變，則電阻R1與R2串聯(lián)的等效電阻R跟電阻R1的關(guān)系為：R=R1+b（b為常量）”．要求：
（1）畫出實驗電路圖；
（2）寫出實驗步驟；
（3）畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，是甲、乙兩物體做功與時間的關(guān)系圖象，由圖可知，甲、乙兩物體做功的功率大小關(guān)系是（　�。�
A．P甲＞P乙B．P甲＜P乙C．P甲=P乙D．無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．磁感線能描述磁場的強弱和磁場的方向．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．在“測定小燈泡的電功率”實驗中，電源由兩節(jié)新干電池組成，小燈泡L標有“2.5V”字樣，滑動變阻器標有“20Ω 1Α”字樣．

（1）連接好電路，閉合開關(guān)，觀察到燈泡L發(fā)光，但電壓表示數(shù)為零．經(jīng)檢查，圖甲中a、b、c、d四根導(dǎo)線中有一根斷了．請判斷，發(fā)生故障的導(dǎo)線是b．
（2）排除故障后，繼續(xù)實驗，測定燈泡L的額定功率．當移動變阻器的滑片P時，眼睛應(yīng)先觀察電壓表的示數(shù)，然后讀出另一個電表的示數(shù)．當燈泡L正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則燈泡L的額定功率為0.5W．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

6．下列說法中正確的是（　�。�
A．磁體周圍存在著磁感線
B．導(dǎo)體中的電流一定會產(chǎn)生磁場
C．磁極間的相互作用是通過磁場發(fā)生的
D．指南針靜止時，北極所指方向是地理南極

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于力學(xué)知識的闡述中正確的是（　�。�
A．課桌沒有能推動，是因為水平推力小于摩擦力
B．攔河壩做成上窄下寬形狀，是為了增大受力面積而減小壓強
C．蘋果在空中下落得越來越快，是因為力可以改變物體的運動狀態(tài)
D．牛頓第一定律是能夠直接通過實驗驗證的

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