【題目】下列能源中,屬于可再生能源的是( )
A. 煤炭 B. 石油 C. 風(fēng)能 D. 核能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】滑輪重小于物重(繩重、摩擦不計(jì)>.圖中使用甲圖滑輪最大的好處是;若勻速提升相同的重物,則F甲F乙、機(jī)械效率甲乙(“<”/“=”/“>”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】重為600N的人與地面接觸面積為4dm2 , 用如圖所示裝置拉住浸在水中的物體乙,乙的體積20dm3 , 乙浸入水中的體積為自身的 ,杠桿處于水平位置平衡,AO:OB=2:3,滑輪及框架總重50N,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),人對(duì)地面的壓強(qiáng)是11875pa,以下說法中正確的是( )
A.甲物體受到的重力是125N
B.乙物體的密度是1.85×103kg/m3
C.如將水換為同樣深度的酒精后,在甲的下面再掛一個(gè)重4N的物體,整個(gè)裝置仍處于如圖所示的靜止?fàn)顟B(tài)
D.如將水換為同樣深度的酒精后,要使整個(gè)裝置仍處于如圖所示的靜止?fàn)顟B(tài),可以只通過改變?nèi)藢?duì)繩的拉力來實(shí)現(xiàn)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【江蘇省南通市第二中學(xué)教育總校2016~2017學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試】小明在探究“光反射時(shí)的規(guī)律”時(shí)將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一張紙板放置在平面鏡上.
(1)小明讓一束光貼著紙板射到O點(diǎn),要使入射光線和其反射光線的徑跡同時(shí)在紙板上出現(xiàn),紙板與平面鏡的位置關(guān)系是 (選填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”).
(2)小明探究反射角和入射角之間的關(guān)系時(shí),三次改變?nèi)肷浣莍的大。ㄈ鐖D乙),實(shí)驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)如下表,他根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論和其他同學(xué)的結(jié)論并不一致.請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析小明實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因是 。多次實(shí)驗(yàn)的目的是 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列措施中,能使蒸發(fā)減慢的是( )
A. 給濕頭發(fā)吹熱風(fēng)
B. 把糧食拿到向陽的地方曬
C. 把盛有酒精的瓶子瓶口蓋嚴(yán)
D. 用掃帚把地面的積水向周圍掃開
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小亮看到工人利用斜面把貨物推到小車上,聯(lián)想到物理課上學(xué)到的知識(shí),提出了以下兩個(gè)問題: ①斜面越緩越省力,是不是機(jī)械效率高呢?
②對(duì)于同一個(gè)滑輪組,提升的物體越重,機(jī)械效率越高;對(duì)于同一個(gè)斜面,是不是所推的物體越重,機(jī)械效率越高呢?
為了解決以上問題,小亮與幾個(gè)同學(xué)一起用如圖所示的裝置進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)探究,記錄的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 斜面傾角 | 物重G/N | 斜面高度 | 沿斜面拉力F/N | 斜面長(zhǎng) | 有用功 | 總功 | 機(jī)械效率 |
① | 45° | 1 | 0.7 | 0.9 | 1 | 0.9 | 77.8 | |
② | 30° | 1 | 0.5 | 0.7 | 1 | 0.5 | 0.7 | 71.4 |
③ | 30° | 2 | 0.5 | 1.4 | 1 | 1 | 1.4 |
(1)表格中缺少2個(gè)數(shù)據(jù),請(qǐng)補(bǔ)充完整(保留一位小數(shù)).
(2)在實(shí)驗(yàn)操作過程中,應(yīng)沿斜面向上拉動(dòng)木塊;實(shí)驗(yàn)時(shí)要使木板的傾斜角變大,應(yīng)該把木板下面的木塊向移動(dòng)(選填“左”或“右”).
(3)通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)①②的數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是斜面越緩越省力,機(jī)械效率越 .
(4)通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)(選填實(shí)驗(yàn)次數(shù)),得出的結(jié)論是對(duì)于同一斜面,機(jī)械效率與所拉物體的重力 .
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