【題目】成渝高鐵是“十二五”國(guó)家重點(diǎn)鐵路建設(shè)項(xiàng)目，從成都東站至重慶北站全程308km，設(shè)計(jì)時(shí)速350km/h 正式運(yùn)行。2018 年1 月10 日成渝高鐵日開行32 對(duì)動(dòng)車組列車。以下G8541 次列車時(shí)刻表，如果你乘坐該次列車旅游。求：

（1）從資中北至永川東的距離和平均速度；

（2）該次列車全程的平均速度為多少km/h。

【答案】（1）89km； 178km/h；（2）184.8km/h

【解析】

(1)由表知G8541 次列車從資中北至永川東的運(yùn)行時(shí)間t＝18:2917:59＝30minh＝0.5h；從資中北至永川東的運(yùn)行路程：s＝276km187km＝89km，從資中北至永川東的平均速度：v＝＝178km/h；(2)已知全程的路程：s總＝308km，已知全程的運(yùn)行時(shí)間：t總＝19:0317:23＝1h40min＝1h，列車全程的平均速度v總＝＝184.8km/h.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀材料,回答問題。

宇宙中恒星間的距離都非常大,為了表達(dá)起來方便一些,天文學(xué)家使用一個(gè)非常大的距離單位——光年,它等于光在1年內(nèi)傳播的距離。離太陽系最近的恒星是半人馬座的“比鄰星”,距我們4.3光年,“牛郎星”和“織女星”的距離是16光年。目前人類觀察到的最遠(yuǎn)的天體,距我們有140多億光年。

(1)光年是_______單位。

(2)1光年表示____。

(3)“牛郎星”與“織女星”相距約_____千米。

(4)我們現(xiàn)在觀測(cè)到的“比鄰星”的光是它現(xiàn)在發(fā)出的嗎?________(填“是”或“不是”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】刻漏是人類最早制造的不完全依賴天象、相對(duì)獨(dú)立運(yùn)行的計(jì)時(shí)儀器．刻漏以水等液體（也有少數(shù)例外，如水銀或沙等）為工作物質(zhì)，根據(jù)流水的量與流逝時(shí)間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，通過漏壺或箭壺中的水量變化來度量時(shí)間的．我國(guó)使用刻漏的時(shí)間非常早，最早可追溯到中國(guó)歷史上第一個(gè)王朝﹣夏朝（大約公元前2070年），約在漢武帝時(shí)期發(fā)明了浮箭漏．如圖所示為單級(jí)浮箭漏示意圖．漏，指漏壺；刻，指箭尺上的刻度；箭，就是標(biāo)有時(shí)間刻度的標(biāo)尺．浮箭漏由兩只漏壺組成，一只是播水壺，另一只是受水壺，因?yàn)閴貎?nèi)裝有指示時(shí)刻的箭尺，所以通常稱為箭壺．隨著受水壺內(nèi)水位的上升，安在箭舟上的箭尺隨之上浮，所以稱作浮箭漏．但這種浮箭漏計(jì)時(shí)誤差較大，西漢時(shí)期的巨野銅漏日誤差約為6分鐘左右．經(jīng)過人們的調(diào)整，東漢以后，我國(guó)刻漏的最好的日誤差已經(jīng)可以達(dá)到在20s左右．而歐洲直到1715年，機(jī)械鐘的計(jì)時(shí)精度才達(dá)到日誤差幾秒的數(shù)量級(jí)．

（1）你認(rèn)為單級(jí)浮箭漏誤差較大的主要原因是 ________ ．

（2）請(qǐng)你猜想一種減少（1）中誤差的方法： ________ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和他的父親乘坐出租車在平直的公路上行駛，如圖為他們乘車到目的地時(shí)的車費(fèi)發(fā)票，請(qǐng)你幫助小明解決如下問題：

（1）出租車行駛的平均速度？

（2）如果仍按照當(dāng)前的速度行駛，則這輛出租車從相隔45km的黃州到黃石大概需要多長(zhǎng)時(shí)間？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】隨著中國(guó)鐵路的發(fā)展，高鐵時(shí)代已經(jīng)來臨，下表為某次高鐵列車從上海到南京的運(yùn)行時(shí)刻表。

根據(jù)列車運(yùn)行時(shí)刻表回答下列問題。

（1）列車由上海駛往南京全程的平均速度是多少千米/時(shí)？

（2）列車從上海到蘇州和從蘇州到無錫，哪一路段運(yùn)行得較快？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】觀察甲圖可知汽車做 直線運(yùn)動(dòng)；觀察蘋果下落時(shí)的頻閃照片（乙圖），可知蘋果做 直線運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為實(shí)現(xiàn)減排目標(biāo)，很多地方修建了風(fēng)力發(fā)電站，圖中屬于發(fā)動(dòng)機(jī)工作原理的是（選填“A”或“B”）．若某小型風(fēng)力發(fā)電機(jī)每小時(shí)可發(fā)電5kWh，這些電能相當(dāng)于完全燃燒kg焦炭放出的熱量．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如果“聲音在空氣中的傳播速度變?yōu)?/span>1m/s，則我們周圍的世界會(huì)有什么變化？”關(guān)于這一問題的討論，一位學(xué)生提出了下列四個(gè)有關(guān)的場(chǎng)景，你認(rèn)為不正確的是（ ）

A. 管樂隊(duì)在會(huì)場(chǎng)內(nèi)演奏的效果將變差

B. 教室內(nèi)學(xué)生能更清楚地聽到老師的講課聲

C. 汽車的喇叭不能起到原來的作用

D. 我們聽到萬米高空傳來的客機(jī)聲時(shí)，卻看不到飛機(jī)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用鋼尺做探究實(shí)驗(yàn)，把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動(dòng)鋼尺，聽它發(fā)出的聲音，同時(shí)注意觀察鋼尺振動(dòng)的快慢，改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度，再次撥動(dòng)，使鋼尺每次的振動(dòng)幅度大致相同．保持鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度不變，一次輕撥鋼尺，另一次用力撥動(dòng)，聽聲音的不同．

實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：

（1）鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng)振動(dòng)越_______，發(fā)出聲音的音調(diào)越_______，說明：音調(diào)的高低與_______有關(guān)．

（2）用力撥鋼尺，鋼尺振動(dòng)的幅度_______，發(fā)出聲音的響度_______；站在離鋼尺越近的地方，聽到發(fā)出的聲音_______．說明：響度的大小與_______和_______有關(guān)．

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