【題目】1826年，德國物理學(xué)家歐姆對(duì)電流跟電阻和電壓的關(guān)系進(jìn)行了研究，歸納出了歐姆定律：導(dǎo)體中的電流，跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟導(dǎo)體的電阻成反比，公式I=U/R，變形后得R=U/I，有同學(xué)認(rèn)為“R與U成正比，與I成反比”，這種理解正確嗎？為什么？

【答案】如下所示

【解析】

試題分析：導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，導(dǎo)體電阻的大小與導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積有關(guān)，與導(dǎo)體兩端的電壓與流過導(dǎo)體的電流無關(guān)，因此“R與U成正比，與I成反比”這種理解是錯(cuò)誤的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電梯為居民出入帶來很大的便利，小明家住某小區(qū)某棟6樓，放學(xué)后，乘電梯回家：

（1）若小明的體重為500N，腳與電梯地面的總接觸面積為0.05m2，則小明對(duì)電梯地面的壓強(qiáng)為多少？

（2）若電梯在20s內(nèi)將小明勻速提升15m，在此過程中，電梯上升的速度是多少？電梯對(duì)小明做了多少功？電梯對(duì)小明做功的功率為多少？

（3）小明又查閱資料，了解到出于安全考慮，電梯都設(shè)置了超載自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)，其工作原理如圖甲所示，電路由工作電路和控制電路組成：在工作電路中，當(dāng)電梯沒有超載時(shí)，觸點(diǎn)K與觸點(diǎn)A接觸，閉合開關(guān)S，電動(dòng)機(jī)正常工作；當(dāng)電梯超載時(shí)，觸點(diǎn)K與觸點(diǎn)B接觸，電鈴發(fā)出報(bào)警鈴聲，閉合開關(guān)S，電動(dòng)機(jī)不工作．在控制電路中，已知電源電壓U=6V，保護(hù)電阻R1=100Ω，電阻式壓力傳感器（壓敏電阻）R2的阻值隨壓力F大小變化如圖乙所示，電梯底架自重和電磁鐵線圈的阻值都忽略不計(jì)．

①在控制電路中，當(dāng)壓敏電阻R2受到的壓力F增大時(shí)，其阻值減小，從而使電磁鐵的磁性 （填“增強(qiáng)”“減弱”或“不變”）．

②若電磁鐵線圈電流達(dá)到20mA時(shí)，銜鐵剛好被吸住，電鈴發(fā)出警報(bào)聲．當(dāng)該電梯廂內(nèi)站立總質(zhì)量為1000kg的乘客時(shí)，試通過計(jì)算說明電梯是否超載？（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲，用絲綢摩擦有機(jī)玻璃棒，然后靠近碎紙屑，發(fā)現(xiàn)紙屑能被吸引，說明摩擦起電，帶電體具有吸引____的特性，然后將摩擦過的玻璃棒接觸圖乙所示的自制的驗(yàn)電器，發(fā)現(xiàn)兩片金屬箔片會(huì)張開，金屬箔片張開是因?yàn)?/span>____，用手反復(fù)地捋圖丙中塑料細(xì)絲，越捋塑料細(xì)絲會(huì)越____（蓬松/靠攏）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的探究實(shí)驗(yàn)：將A、B、C三個(gè)小球先后從同一裝置高分別為hA、hB、hC的位置滾下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB），推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止．請(qǐng)你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的探究方法，對(duì)以下問題進(jìn)行判斷：

（1）用來研究超載安全隱患時(shí)，我們應(yīng)選擇 兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較．

（2）用來研究超速安全隱患時(shí)，我們應(yīng)選擇 兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較．

（3）實(shí)驗(yàn)中讓靜止的小球從斜面滾下，觀察木塊被推動(dòng)的距離．關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法中，不正確的是

A．該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路是采用轉(zhuǎn)換法，用木塊移動(dòng)的距離來表示動(dòng)能的大小

B．該實(shí)驗(yàn)研究的基本方法是控制變量法，如分別控制小球滾下的高度、小球的質(zhì)量等

C．在實(shí)驗(yàn)器材的選擇時(shí)，可以不考慮斜面的光滑程度，被撞木塊的質(zhì)量和軟硬等因素

D．實(shí)驗(yàn)過程中，讓同一小球從不同高度落下，目的是為了讓小球獲得不同的運(yùn)動(dòng)速度．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們參加體育健康測(cè)試，你認(rèn)為下列成績(jī)記錄符合實(shí)際的是（ ）

A. 立定跳遠(yuǎn)的成績(jī)是2．50米

B. 男子1000米跑的成績(jī)是50秒

C. 女子800米跑的成績(jī)是40秒

D. 擲壘球的成績(jī)是48米

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在花樣跳傘表演時(shí)，跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下降階段，他的動(dòng)能 ， 機(jī)械能.（選填“變大”“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】生活中，為了調(diào)配菜的味道，炒菜時(shí)要往菜中加鹽，腌菜時(shí)也要加入鹽.在炒菜時(shí)，鹽的咸味能更快進(jìn)入菜中，這是因?yàn)椋床藭r(shí)的溫度比腌菜時(shí)的溫度 ， 分子的運(yùn)動(dòng)的緣故.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A．“引吭高歌”中的高是指音調(diào)高

B．“細(xì)聲細(xì)語”指的是音調(diào)低

C．“尖聲細(xì)嗓”中的尖指的是音調(diào)高

D．“起音太高上不去”中的“高”指的是響度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列科學(xué)方法中，敘述錯(cuò)誤的是

A．兩個(gè)5Ω的電阻串聯(lián)與一個(gè)10Ω的電阻效果相同，運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法

B．根據(jù)增大摩擦力的方法想到減小摩擦力的方法，運(yùn)用了逆向思維法

C．探究杠桿平衡條件，運(yùn)用了歸納法

D．在學(xué)習(xí)電壓時(shí)，常對(duì)照水壓來理解電壓，運(yùn)用了類比法

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