A. | 若導(dǎo)線ab水平向左運(yùn)動(dòng),則靈敏電流計(jì)指針向右偏轉(zhuǎn) | |
B. | 若導(dǎo)線ab豎直向上運(yùn)動(dòng),則靈敏電流計(jì)指針向左偏轉(zhuǎn) | |
C. | 若導(dǎo)線ab豎直向下運(yùn)動(dòng),則靈敏電流計(jì)指針向左偏轉(zhuǎn) | |
D. | 若導(dǎo)線ab斜向上運(yùn)動(dòng),則靈敏電流計(jì)指針不會(huì)偏轉(zhuǎn) |
分析 (1)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件:閉合電路的部分導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng);
(2)電流方向與物體切割磁感線方向或磁場(chǎng)方向有關(guān).
解答 解:A、由圖知,當(dāng)導(dǎo)線ab水平向右運(yùn)動(dòng),則靈敏電流計(jì)指針向左偏轉(zhuǎn),若導(dǎo)線ab水平向左運(yùn)動(dòng),切割磁感線的方向發(fā)生了變化,所以電流方向發(fā)生變化,則靈敏電流計(jì)指針應(yīng)向右偏轉(zhuǎn),所以A正確,不符合題意;
B、若導(dǎo)線ab豎直向上運(yùn)動(dòng),與磁感線方向平行,不切割磁感線,所以電流指針不偏轉(zhuǎn),所以B錯(cuò)誤,符合題意;
C、若導(dǎo)線ab豎直向下運(yùn)動(dòng),與磁感線方向平行,不切割磁感線,所以電流指針不偏轉(zhuǎn),所以C錯(cuò)誤,符合題意;
D、若導(dǎo)線ab斜向上運(yùn)動(dòng),此時(shí)切割磁感線,電路中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,所以電流表指針偏轉(zhuǎn),所以D錯(cuò)誤,符合題意.
故選BCD.
點(diǎn)評(píng) 學(xué)習(xí)電磁感應(yīng)現(xiàn)象,要注意三個(gè)關(guān)鍵詞:一是“閉合”,沒(méi)有構(gòu)成回路的電路是不會(huì)產(chǎn)生電流的,二是“一部分”,全部電路都在做運(yùn)動(dòng)也不符合條件,三是“切割”,不是運(yùn)動(dòng)就行,而是運(yùn)動(dòng)方向要切割磁感線,不切割,怎么運(yùn)動(dòng)也不產(chǎn)生電流.同時(shí)也要注意影響電流方向的因素:導(dǎo)體切割磁感線的方向和磁場(chǎng)方向.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 河水經(jīng)過(guò)蒸發(fā)形成的水蒸氣 | B. | 河水先蒸發(fā)后液化再汽化 | ||
C. | 河水先蒸發(fā)后凝固再凝華 | D. | 河水先汽化后凝華再升華 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 使質(zhì)量相同的不同物質(zhì)升高溫度相同時(shí),比較吸熱多少 | |
B. | 用磁感線描述磁場(chǎng)的大小和方向 | |
C. | 研究電流的形成時(shí)從水流的形成獲得了啟示 | |
D. | 用擴(kuò)散現(xiàn)象研究分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 九峰山千歲銀杏落葉歸根 | B. | 富厚堂荷花香遠(yuǎn)溢清 | ||
C. | 紫云峰霧淞玉樹(shù)瓊枝 | D. | 石雞寨繽紛秋葉色彩斑斕 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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