15．圖甲中小明有的話，從物理學(xué)的角度分析是有一定道理的，其物理原理是物體間力的作用是相互的，乙圖所示的彈簧測力計的示數(shù)是1N，分度值是0.2N．

分析 （1）根據(jù)力的概念，物體間力的作用是相互的，分析力能否離開物體而單獨存在，不直接接觸的物體之間也可能有力的作用；
（2）彈簧測力計在使用前要觀察其量程和分度值，再根據(jù)指針?biāo)甘镜目潭葋碜x數(shù)．

解答 解：打一個人，自己也感覺手疼，其原理是物體間力的作用是相互的；
圖中彈簧測力計一個大格表示1N，里面有5個小格，一個小格表示0.2N，其分度值為0.2N．故彈簧測力計的示數(shù)為1N．
故答案為：物體間力的作用是相互的；1；0.2．

點評 本題考查力的作用的相互性及彈簧測力計的使用及讀數(shù)，物理中有很多的測量工具，彈簧測力計是初中常用的測量工具，任何一種工具，一定要注意零刻度，每一個大格和每一個小格各代表多少．讀數(shù)時視線要與刻度面垂直．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．閱讀短文，回答問題：
如圖所示是無錫創(chuàng)業(yè)科技園道路兩邊安裝的一種“風(fēng)光互補路燈”，它頭頂小風(fēng)扇，肩扛太陽能電池板，風(fēng)扇在風(fēng)中不停的轉(zhuǎn)動，儼然一道亮麗的風(fēng)景．它不需要挖路面埋管鋪設(shè)輸電線路，無風(fēng)有光時，通過太陽能電池板發(fā)電，有風(fēng)無光時通過風(fēng)力發(fā)電機發(fā)電，二者皆備時同時發(fā)電，并可日夜為蓄電池充電．以一桿傳統(tǒng)的路燈和該新穎路燈對比，“風(fēng)光互補路燈”1年大約可以節(jié)省電能3.6×109J，減少碳粉塵排放300kg．
請回答下列問題：
（1）對于風(fēng)光互補路燈上的小風(fēng)扇和太陽能電池板，下列說法正確的是C
A．當(dāng)無風(fēng)時，小風(fēng)扇和太陽能電池板既沒有動能也沒有重力勢能
B．當(dāng)氣溫為0℃時，小風(fēng)扇和太陽能電池板均沒有內(nèi)能
C．白天太陽能電池板產(chǎn)生的電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲存在蓄電池里
D．夜晚無風(fēng)時，儲存在蓄電池里的電能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能
（2）若煤炭的熱值為3×107J/Kg，一盞這樣的路燈每年可節(jié)約煤炭多少千克？
（3）若每年節(jié)約的能量有14%被水吸收，可將多少千克的水由20℃加熱到沸騰？（水的比熱容為4.2×103J/（kg．℃）、大氣壓強為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．利用天平和量筒測量不規(guī)則形狀石塊的密度時，下列實驗步驟多余的是（　�。�
A．用天平稱出石塊的質(zhì)量
B．在量筒內(nèi)倒入適量的水，記下量筒內(nèi)水的體積V1
C．用天平稱出量筒的質(zhì)量
D．將石塊浸沒在盛水量筒內(nèi)，記下石塊和水的體積V2

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖所示，只閉合S1，電阻R1、R2組成串聯(lián)電路，斷開S1閉合S2、S3，電阻R1、R2組成并聯(lián)電路，該電路中不允許同時閉合S1、S3．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．用注射器吸進一些液態(tài)乙醚，用橡皮塞堵住注射孔，向外拉動活塞，直到針筒中的乙醚消失，乙醚發(fā)生的物態(tài)變化是汽化；再推壓活塞又看到注射器內(nèi)出現(xiàn)液態(tài)乙醚，這表明用壓縮體積的方法可以使氣體液化．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，AB和BC是由同種材料制成的長度相同、橫截面積不同的兩段導(dǎo)體，將它們串聯(lián)后連入電路中通電時（　　）
A．AB大于BC的電阻，AB的電流小于BC的電流
B．AB小于BC的電阻，AB的電流大于BC的電流
C．AB大于BC的電阻，AB的電流等于BC的電流
D．AB小于BC的電阻，AB的電流等于BC的電流

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖1所示，在探究“水的沸騰”實驗中：
時間/min…891011121314…
溫度/℃…96979898959898…

（1）安裝實驗器材時應(yīng)按照自下而上（填“自上而下”或“自下而上”）的順序進行；
（2）除了圖1中所示的器材，還需要一個重要的測量儀器是秒表；
（3）若操作正確無誤，根據(jù)圖可知此時燒杯中水的實際溫度是94℃；有些國家使用的是華氏溫度，規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)氣壓下沸水的溫度為212°F，純水凝固時的溫度為32°F，之間的刻度是均勻的，用°F表示華氏溫度，則此水的溫度可以記為201.2°F（結(jié)果保留一位小數(shù)）．
（4）上表是本實驗過程中不同時刻的溫度記錄，小明由于粗心大意記錯了一個實驗數(shù)據(jù)，你認(rèn)為錯誤的數(shù)據(jù)是95℃，你這樣判斷的理論依據(jù)是水在沸騰的過程中繼續(xù)吸熱，但溫度保持不變；改正數(shù)據(jù)后，小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)判定該地水的沸點為98℃．
（5）甲組同學(xué)撤去酒精燈后，發(fā)現(xiàn)水未立即停止沸騰，試分析其原因石棉網(wǎng)的溫度比水的溫度高（合理即可）．
（6）繼續(xù)實驗，觀察到水沸騰時的現(xiàn)象如圖2中的圖a（選填“a”或“b”），水沸騰時吸收熱量，溫度不變（選填“升高”、“不變”或“降低”）．
（7）實驗中發(fā)現(xiàn)，水從開始加熱到沸騰的這段時間過長，造成這種現(xiàn)象的原因可能是：水的初溫較低或水較多（答案合理即可）．（寫一種原因）
（8）郭明同學(xué)在家中觀察水壺中的水沸騰時，從壺嘴噴出一股“白氣”，在最靠近壺嘴的地方反而看不見“白氣”，這是由于靠近壺嘴的地方溫度較高．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖甲所示的電路圖，開關(guān)閉合后，電壓表V1和V2的指針位置完全一樣，如圖乙所示，則燈L1兩端電壓為8V和L2兩端電壓為2V．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．關(guān)于下列電學(xué)知識中，說法正確的是（　　）
A．電流是形成電壓的原因
B．發(fā)光二極管是利用了半導(dǎo)體的光敏特性
C．取暖器一定比臺燈消耗電能多
D．在探究電流與電壓、電阻的關(guān)系的實驗中，滑動變阻器的作用是不同的

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