表中數(shù)據(jù)是張華同學做“探究改變摩擦力大小的方法”的實驗得到的數(shù)據(jù)

(1)實驗時,要求木塊在水平板面上做________運動,此時彈簧測力計的示數(shù)________(選填“大于”、“小于”或“等于”)木塊滑動時受到的摩擦力的大。
(2)比較1、2兩次的數(shù)據(jù),可得結論是________.
(3)比較2、3兩次的數(shù)據(jù),可得結論是________.

解:(1)測摩擦力時,要勻速拉動木塊,只有這樣水平方向上的拉力和摩擦力才是一對平衡力,摩擦力才等于彈簧測力計的示數(shù);
(2)1、2兩次實驗,接觸面是相同的,第二次壓力大,摩擦力大,也就說明了:在接觸面粗糙程度一定時,壓力越大,摩擦力也就越大.
(3)2、3兩次實驗,壓力的大小是相同的,第3次接觸面更粗糙,摩擦力大,這也就說明了:在壓力一定時,接觸面越粗糙,摩擦力也就越大.
故答案為:勻速直線;等于;在接觸面粗糙程度一定時,壓力越大,摩擦力也就越大;在壓力一定時,接觸面越粗糙,摩擦力也就越大.
分析:根據(jù)二力平衡的知識可知,要讓木塊在水平板面上做勻速直線運動,只有這樣才可以測出摩擦力;
根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得結論,主要是看什么量是變化的,什么量是不變的,變化的量就是影響摩擦力大小的因素.
點評:此題主要考查我們根據(jù)實驗現(xiàn)象得出結論的能力.
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表中數(shù)據(jù)是張華同學做“探究改變摩擦力大小的方法”的實驗得到的數(shù)據(jù)

(1)實驗時,要求木塊在水平板面上做
勻速直線
勻速直線
運動,此時彈簧測力計的示數(shù)
等于
等于
(選填“大于”、“小于”或“等于”)木塊滑動時受到的摩擦力的大。
(2)比較1、2兩次的數(shù)據(jù),可得結論是
在接觸面粗糙程度一定時,壓力越大,摩擦力也就越大
在接觸面粗糙程度一定時,壓力越大,摩擦力也就越大

(3)比較2、3兩次的數(shù)據(jù),可得結論是
在壓力一定時,接觸面越粗糙,摩擦力也就越大
在壓力一定時,接觸面越粗糙,摩擦力也就越大

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表中數(shù)據(jù)是張華同學做“探究改變摩擦力大小的方法”的實驗得到的數(shù)據(jù)
(1)實驗時,要求木塊在水平板面上做____________運動,此時彈簧測力計的示數(shù)_______(選填“大于”、“小于”或“等于”)木塊滑動時受到的摩擦力的大小。
(2)比較1、2兩次的數(shù)據(jù),可得結論是_______________________________________!      
(3)比較2、3兩次的數(shù)據(jù),可得結論是_______________________________________!      

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科目:初中物理 來源:2005-2006學年江蘇省南京三中八年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

表中數(shù)據(jù)是張華同學做“探究改變摩擦力大小的方法”的實驗得到的數(shù)據(jù)

(1)實驗時,要求木塊在水平板面上做______運動,此時彈簧測力計的示數(shù)______(選填“大于”、“小于”或“等于”)木塊滑動時受到的摩擦力的大小.
(2)比較1、2兩次的數(shù)據(jù),可得結論是______.
(3)比較2、3兩次的數(shù)據(jù),可得結論是______.

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科目:初中物理 來源:2005-2006學年蘇科版八年級(下)期中物理試卷(2)(解析版) 題型:解答題

表中數(shù)據(jù)是張華同學做“探究改變摩擦力大小的方法”的實驗得到的數(shù)據(jù)

(1)實驗時,要求木塊在水平板面上做______運動,此時彈簧測力計的示數(shù)______(選填“大于”、“小于”或“等于”)木塊滑動時受到的摩擦力的大小.
(2)比較1、2兩次的數(shù)據(jù),可得結論是______.
(3)比較2、3兩次的數(shù)據(jù),可得結論是______.

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