【題目】滕濤同學(xué)將兩個(gè)小燈泡接入電路中，當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，兩燈同時(shí)亮，斷開時(shí)，兩燈同時(shí)滅，則兩燈的連接方式是（ ）

A. 一定是串聯(lián) B. 一定是并聯(lián) C. 兩種都有可能 D. 無法判斷

【答案】C

【解析】串聯(lián)電路和并聯(lián)電路（總開關(guān)）都能實(shí)現(xiàn)所有用電器同時(shí)工作與不工作.

所以選擇C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小亮想測量一個(gè)小木塊（不吸水）的密度，他利用天平、圓柱形玻璃杯、適量的水、細(xì)針等器材，經(jīng)過思考，想出了如下的實(shí)驗(yàn)方法。

（1）圖甲是小亮在調(diào)節(jié)天平時(shí)的情景，他的錯(cuò)誤之處是：______________

（2）小亮糾正錯(cuò)誤后調(diào)節(jié)好天平，按照以下步驟繼續(xù)實(shí)驗(yàn)：

①將小木塊放在天平左盤，天平平衡時(shí)右盤中所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則小木塊的質(zhì)量是____g。

②將玻璃杯中裝滿水，用細(xì)針緩慢地將木塊壓入水中，使之完全浸沒。利用排水法，測出溢出水的質(zhì)量為30g，則小木塊的體積為____cm3。（已知ρ水＝1．0×l03kg/m3）

③測出小木塊的密度是____g／cm3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】護(hù)士幫病人打針前，通常會先用酒精棉球?qū)ψ⑸涮庍M(jìn)行消毒，此時(shí)病人會感到該處變涼爽，原因是酒精涂在該處會發(fā)生_______（填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象，吸收皮膚周圍的熱量。護(hù)士測量病人體溫用的體溫計(jì)是利用液體___________的性質(zhì)而制成的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，港口碼頭上正將變壓器吊裝至貨船。轉(zhuǎn)運(yùn)變壓器的平板貨車安裝有很多車輪，這是為了 。變壓器被吊起后水平移動10m的過程中，變壓器的重力勢能___________（填“增大”“減小”“不變”），塔吊對變壓器做的功為________J。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個(gè)厚度不計(jì)的圓柱形水桶，底面積為4×10-2m2，盛上一些水后對水平地面的壓力為400N，（g取10N/kg）求：

（1）此時(shí)水桶對地面的壓強(qiáng)為多大？

（2）桶的側(cè)壁上有一個(gè)小閥門A，它能承受的水的壓強(qiáng)最大為6×103Pa，當(dāng)A距水面多深時(shí)，它將被水沖開？

（3）現(xiàn)在，已知小閥門A距水面0．5m（如圖），把一個(gè)體積為5×10-3m3的實(shí)心浮球放入水中，剛好能夠把A沖開，則浮球的密度為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某種電熱暖手寶，其主要參數(shù)如圖乙所示．袋使用前要先給其通電加熱，如果在額定電壓下加熱10min，暖手寶內(nèi)水的溫度由原來的5℃上升至65℃，指示燈熄滅，則此過程中水吸收的熱量是______J，消耗的電能為 J．（C水=4．2×103J/（kg℃））。 為了安全，新的產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定：每個(gè)暖手寶必須同時(shí)安裝過壓斷電及過熱斷電兩個(gè)開關(guān)，這兩個(gè)開關(guān)應(yīng)當(dāng) （串聯(lián)、并聯(lián)）使用。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（　�。�

A. 聲音在真空中的傳播速度是340m/s

B. 學(xué)校路段禁止鳴喇叭，這是在傳播過程中減弱噪聲

C. 聲音在固體物質(zhì)中的傳播速度一般比在空氣中的傳播速度更慢

D. 用超聲波能粉碎人體內(nèi)的結(jié)石，說明超聲波具有能量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材有：杠桿、支架、刻度尺、細(xì)線、彈簧測力計(jì)、若干個(gè)質(zhì)量相同的鉤碼等。

（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉。此時(shí)，應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在不掛鉤碼時(shí)，保持水平并靜止，達(dá)到平衡狀態(tài)。這樣做的好處是：便于在杠桿上直接測量 。

（2）杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小明在杠桿上A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼（如圖甲），在B點(diǎn)處掛6個(gè)鉤碼杠桿恰好在原位置平衡。改變鉤碼個(gè)數(shù)及懸掛位置多次實(shí)驗(yàn)后小明得出了杠桿平衡條件為： 。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明提出了新的探究問題：“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí)，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學(xué)利用如圖乙所示裝置（支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)）進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時(shí)，測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符。其原因是 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩支完全相同的溫度計(jì)，把甲溫度計(jì)放在電風(fēng)扇下吹一會兒，發(fā)現(xiàn)它的示數(shù)_________，把乙溫度計(jì)在酒精里蘸一下，再拿出來，發(fā)現(xiàn)它的示數(shù)_________，這說明_________．

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