關(guān)于對(duì)磁感線的認(rèn)識(shí)，下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A、磁感線是為描述磁場(chǎng)而畫(huà)的一種假想的曲線B、磁體周?chē)浇咏艠O的地方磁感線越密，表示磁性越強(qiáng)C、磁體周?chē)嬖谝粭l條曲線，這一條條曲線叫磁感線D、磁感線與放不放鐵屑無(wú)關(guān)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上舉行“雙搖跳繩”比賽，“雙搖跳繩”是指每次在雙腳跳起后，繩連續(xù)繞身體兩周的跳繩方法，比賽中，初三某同學(xué)1min內(nèi)搖輕繩240圈，則他在整個(gè)跳繩過(guò)程中的功率最接近于（　�。�
A、120WB、400WC、600WD、1000W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖，小東在探究“比較水和鐵砂的吸熱能力”．實(shí)驗(yàn)中選取的是初溫相同的水和鐵砂，下列關(guān)于此實(shí)驗(yàn)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、為使實(shí)驗(yàn)更科學(xué)合理，應(yīng)該采用控制變量的方法進(jìn)行探究B、實(shí)驗(yàn)中所需要的測(cè)量?jī)x器有溫度計(jì)、天平和秒表C、用酒精燈對(duì)質(zhì)量水和鐵砂進(jìn)行均勻加熱，只需記錄加熱時(shí)間，就可以比較它們的吸熱能力D、此實(shí)驗(yàn)的正確結(jié)論支持“沿海地區(qū)晝夜溫差比內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差小”的說(shuō)法

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

額定功率是1000W的蒸汽電熨斗，在預(yù)熱后熨燙衣物時(shí)，基本上按照加熱10s停5s的程序工作，如果熨一件衣服用時(shí)10min，消耗的電能是（　�。�
A、6×105JB、104JC、2×105JD、4×105J

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

直接測(cè)量消耗電能的多少可以用（　�。�
A、電流表B、電壓表C、電能表D、滑動(dòng)變阻器

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示四個(gè)選項(xiàng)中，利用通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力的作用的原理制成的是（　　）
A、
電熨斗		B、
電風(fēng)扇		C、
手搖發(fā)電機(jī)		D、
驗(yàn)電器

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

對(duì)使用以下實(shí)驗(yàn)裝置所研究物理問(wèn)題的描述，正確的是（　�。�
A、
用來(lái)演示磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用		B、
用來(lái)演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象		C、
用來(lái)演示電磁鐵的極性與電流方向的關(guān)系		D、
用來(lái)演示導(dǎo)線周?chē)嬖诘拇艌?chǎng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

關(guān)于物質(zhì)的組成，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、物質(zhì)是由大量分子組成的B、原子是由原子核和中子組成的C、原子核是由質(zhì)子和中子組成的D、質(zhì)子和中子是由更小的微粒組成的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

固體、液體和氣體的分子之間的相互作用力從強(qiáng)到弱的排列順序（　　）
A、固體、液體、氣體B、液體、氣體、固體C、氣體、固體、液體D、氣體、液體、固體

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同步練習(xí)冊(cè)答案