在家庭照明電路中，插入電路的白熾燈的總數(shù)為N，用電器總功率為P，用電器總電阻為R，則它們的關(guān)系是（　�。�
A．N越大、R越小、P越小B．N越大、R越大、P越大
C．N越大、R越小、P越大D．N越大、R越大、P越小
家庭電路中，各白熾燈應(yīng)該能獨(dú)立工作，它們是并聯(lián)的，
并聯(lián)電路總電阻的倒數(shù)等于各用電器電阻倒數(shù)之和，電阻越并越小，
因此接入電路的白熾燈總數(shù)N越大，電路總電阻R越小，電壓一定，由P=
U2
R
可知電路總功率P越大，
故ABD錯(cuò)誤，C正確．
故選C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

35、某中學(xué)物理課外小組同學(xué)做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，電路開(kāi)關(guān)閉合后，電路仍沒(méi)工作，分析發(fā)現(xiàn)電路中可能由于接觸不良而造成開(kāi)路，為了判斷開(kāi)路故障發(fā)生在哪里，小明和課外活動(dòng)小組的同學(xué)將二節(jié)干電池串聯(lián)后和兩根導(dǎo)線及小燈泡連在一起，設(shè)計(jì)制作了如圖A所示的“測(cè)通器”．
（1）如果需要檢測(cè)開(kāi)關(guān)是否完好，可把“測(cè)通器”ab兩端分別接在電路中的開(kāi)關(guān)兩端的接線柱上，如圖B所示，若不論開(kāi)關(guān)是閉合還是斷開(kāi)，小燈泡都不亮，則表明
開(kāi)關(guān)內(nèi)部接線柱脫落或開(kāi)并閘刀接觸不好
．
（2）小明用這個(gè)“測(cè)通器”檢測(cè)家庭照明電路的故障，他用閘刀開(kāi)關(guān)使進(jìn)戶線的火線和零線斷開(kāi)，將“測(cè)通器”ab兩端插在雙孔插座兩孔內(nèi)，發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光，這說(shuō)明家庭電路中可能出現(xiàn)了
短路
故障．
（3）他們用“測(cè)通器”探究電位器的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，當(dāng)連成如圖C所示電路時(shí)，用取子沿順時(shí)針?lè)较蛐齽?dòng)電位器的旋鈕，發(fā)現(xiàn)燈泡亮度不變．當(dāng)連成如圖D所示電路時(shí)，用取子順時(shí)針旋動(dòng)旋鈕，燈變暗；若連成如圖E所示電路，當(dāng)沿順時(shí)針旋動(dòng)旋鈕時(shí)，燈的亮度將
變亮
．（選填“不變”、“變亮”、“變暗”）

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科目：初中物理 來(lái)源：2007-2008學(xué)年江西省贛州市寧都縣九年級(jí)（上）第一次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

某中學(xué)物理課外小組同學(xué)做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，電路開(kāi)關(guān)閉合后，電路仍沒(méi)工作，分析發(fā)現(xiàn)電路中可能由于接觸不良而造成開(kāi)路，為了判斷開(kāi)路故障發(fā)生在哪里，小明和課外活動(dòng)小組的同學(xué)將二節(jié)干電池串聯(lián)后和兩根導(dǎo)線及小燈泡連在一起，設(shè)計(jì)制作了如圖A所示的“測(cè)通器”．
（1）如果需要檢測(cè)開(kāi)關(guān)是否完好，可把“測(cè)通器”ab兩端分別接在電路中的開(kāi)關(guān)兩端的接線柱上，如圖B所示，若不論開(kāi)關(guān)是閉合還是斷開(kāi)，小燈泡都不亮，則表明______．
（2）小明用這個(gè)“測(cè)通器”檢測(cè)家庭照明電路的故障，他用閘刀開(kāi)關(guān)使進(jìn)戶線的火線和零線斷開(kāi)，將“測(cè)通器”ab兩端插在雙孔插座兩孔內(nèi)，發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光，這說(shuō)明家庭電路中可能出現(xiàn)了______故障．
（3）他們用“測(cè)通器”探究電位器的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，當(dāng)連成如圖C所示電路時(shí)，用取子沿順時(shí)針?lè)较蛐齽?dòng)電位器的旋鈕，發(fā)現(xiàn)燈泡亮度不變．當(dāng)連成如圖D所示電路時(shí)，用取子順時(shí)針旋動(dòng)旋鈕，燈變暗；若連成如圖E所示電路，當(dāng)沿順時(shí)針旋動(dòng)旋鈕時(shí)，燈的亮度將______．（選填“不變”、“變亮”、“變暗”）

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科目：初中物理 來(lái)源：2007-2008學(xué)年江蘇省蘇州市高新區(qū)九年級(jí)（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

某中學(xué)物理課外小組同學(xué)做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，電路開(kāi)關(guān)閉合后，電路仍沒(méi)工作，分析發(fā)現(xiàn)電路中可能由于接觸不良而造成開(kāi)路，為了判斷開(kāi)路故障發(fā)生在哪里，小明和課外活動(dòng)小組的同學(xué)將二節(jié)干電池串聯(lián)后和兩根導(dǎo)線及小燈泡連在一起，設(shè)計(jì)制作了如圖A所示的“測(cè)通器”．
（1）如果需要檢測(cè)開(kāi)關(guān)是否完好，可把“測(cè)通器”ab兩端分別接在電路中的開(kāi)關(guān)兩端的接線柱上，如圖B所示，若不論開(kāi)關(guān)是閉合還是斷開(kāi)，小燈泡都不亮，則表明______．
（2）小明用這個(gè)“測(cè)通器”檢測(cè)家庭照明電路的故障，他用閘刀開(kāi)關(guān)使進(jìn)戶線的火線和零線斷開(kāi)，將“測(cè)通器”ab兩端插在雙孔插座兩孔內(nèi)，發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光，這說(shuō)明家庭電路中可能出現(xiàn)了______故障．
（3）他們用“測(cè)通器”探究電位器的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，當(dāng)連成如圖C所示電路時(shí)，用取子沿順時(shí)針?lè)较蛐齽?dòng)電位器的旋鈕，發(fā)現(xiàn)燈泡亮度不變．當(dāng)連成如圖D所示電路時(shí)，用取子順時(shí)針旋動(dòng)旋鈕，燈變暗；若連成如圖E所示電路，當(dāng)沿順時(shí)針旋動(dòng)旋鈕時(shí)，燈的亮度將______．（選填“不變”、“變亮”、“變暗”）

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