【題目】根據(jù)圖示裝置探究的原理,可以制成下列哪種用電器( )
A.電水壺
B.電風(fēng)扇
C.麥克風(fēng)
D.電磁起重機(jī)
【答案】B
【解析】解:圖中有電源,即閉合開關(guān)后,磁場中的金屬棒ab中會有電流通過,即會在磁場中受力運(yùn)動,即說明通電導(dǎo)線在磁場中受力的作用,電動機(jī)就是利用該原理制成的. A、電水壺是利用電流的熱效應(yīng)工作的,故A錯誤;
B、電風(fēng)扇中有電動機(jī),是利用通電導(dǎo)線在磁場中受力的作用的原理,故B正確;
C、麥克風(fēng)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象的原理,故C錯誤;
D、電磁起重機(jī)主要部件是一個(gè)電磁鐵,即是利用電流的磁效應(yīng)的原理工作的,故D錯誤;
故選B.
【考點(diǎn)精析】利用磁場對通電導(dǎo)線的作用對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知磁場對電流的作用:通電導(dǎo)線在磁場中要受到磁力的作用.是由電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.應(yīng)用是制成電動機(jī).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小濱用如圖所示裝置進(jìn)行了“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn).
(1)他應(yīng)選取兩支外形______(選填“相同”或“不同”)的蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(2)小濱選擇用玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是______.
(3)在探究實(shí)驗(yàn)的過程中,他把蠟燭A放在距玻璃板30cm處,蠟燭A在玻璃板中所成的像到蠟燭A的距離是______cm;當(dāng)蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),它的像的大小將______(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)在玻璃板后放一光屏,無論怎樣移動光屏,都不能接收到蠟燭的像,說明______.
(5)實(shí)驗(yàn)過程中,小濱仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)蠟燭的像有重影,請你幫小濱分析產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是______.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究浮力大小與排開液體體積的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,如圖甲所示,用彈簧測力計(jì)測出物塊所受的重力,然后將物塊逐漸浸入水中.
(1)在圖乙位置時(shí),物塊受到的浮力是N.
(2)將物塊逐漸浸入水中時(shí),發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)逐漸變小,說明物體所受浮力大小隨其排開液體的體積增大而 .
(3)繼續(xù)將物塊逐漸浸入水中,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)逐漸變小后保持不變,最后突然變?yōu)?,示數(shù)為0時(shí)物塊處于(選填字母).
A.漂浮狀態(tài)
B.懸浮狀態(tài)
C.沉底狀態(tài).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我們知道,月球上的物體由于被月球吸引也受到“重力”,月球上的物體受到的“重力”與其質(zhì)量是否成正比?若想通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究,則:
(1)需要的實(shí)驗(yàn)器材有____________________
(2)請你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格,畫在下面的空白處。
(_______)
(3)測得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后,你如何判斷物體受到重力與質(zhì)量是否成正比?________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示坐在小船上的人,用力推另一艘小船前進(jìn)時(shí),自己的小船會同時(shí)后退,此過程所用到的物理知識有:
(1)____________________________________________,
(2)____________________________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】你在參加2017年5月的體能測試中涉及到的物理知識,下列說法中正確的是( )
A.1min跳繩﹣﹣﹣由跳繩時(shí)重心上升高度與時(shí)間的圖象可知,每次跳繩人做功約為30J
B.立定跳遠(yuǎn)﹣﹣﹣人用力蹬地才能起跳,說明力是物體運(yùn)動的原因
C.擲實(shí)心球﹣﹣﹣在最高點(diǎn)B時(shí)實(shí)心球處于平衡狀態(tài)
D.800m測試﹣﹣﹣到達(dá)終點(diǎn)時(shí)人不能馬上停下來,因?yàn)槿伺軇铀俣仍酱,慣性越大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2017年6月,哈工大學(xué)生攜帶108個(gè)機(jī)器人“寶寶”在央視舞臺上大放異彩.如圖所示,一個(gè)機(jī)器人質(zhì)量為2.4kg,每只腳與地面接觸面積為150cm2 , 該機(jī)器人靜止在水平地面上時(shí),所受重力與是平衡力,雙腳站立時(shí)對水平地面壓強(qiáng)為Pa.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】艾英同學(xué)在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),所用的實(shí)驗(yàn)器材有帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏、刻度尺、兩支外形相同的蠟燭A和B.
(1)選用玻璃板代替平面鏡,主要是為了 .
(2)在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A,拿(選填“點(diǎn)燃”或“未點(diǎn)燃”)的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動,人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察,直至蠟燭B與蠟燭A的像完全重合.這種確定像與物大小的方法是 . (選填“控制變量法”或“等效替代法”)
(3)移去蠟燭B,在其原來位置上放置一塊光屏,光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像,這說明平面鏡成的是(選填“虛”或“實(shí)”)像.
(4)當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近時(shí),像的大小 .
(5)為了讓右座的同學(xué)也能夠看清蠟燭的像,艾英只將玻璃板向右平移,則蠟燭像的位置(選填“向右移動”“向左運(yùn)動”或“不變”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在家庭實(shí)驗(yàn)室,小聰學(xué)習(xí)使用電熨斗,如圖為一款有高溫、低溫兩檔的家用電熨斗,部分參數(shù)見下表.
額定電壓 | 220V |
高溫檔額定功率 | 1500W |
低溫檔額定功率 | 500W |
整體質(zhì)量 | 1.2kg |
請回答:
(1)電熨斗平放在水平桌面上,它與桌面的接觸面積為9.8×10﹣3m2 , 則電熨斗對桌面的壓強(qiáng)有多大?(g=9.8N/kg)
(2)使用高溫檔時(shí),通過電熨斗的電流是多少?(結(jié)果保留一位小數(shù))
(3)電燙斗在一次使用中,高溫檔工作累計(jì)30min,低溫檔工作累計(jì)15min,求此次使用中一共消耗多少電能?
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