小明同學(xué)對(duì)光現(xiàn)象部分知識(shí)歸納總結(jié)如下:

(1)一束太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡折射后,被分解成多種顏色的光,在白色光屏上形成一條彩色光帶,如圖所示,這個(gè)現(xiàn)象叫 ____,如果將溫度計(jì)放在____(A/B)外側(cè),一段時(shí)間后示數(shù)會(huì)明顯上升.

(2)課堂上,教室里各個(gè)位置的同學(xué)都能看到光屏上彩色光帶,因?yàn)楣馄帘砻媸莀___(填“光滑”或“粗糙”)的.

(3)檢修工人在查看線路密集的電路板時(shí),為了看清線路的連接情況,常透過(guò)一個(gè)較大的透鏡進(jìn)行觀察,這個(gè)透鏡應(yīng)該是______透鏡(填“凸”或“凹”),工人看到的 是放大的___(填實(shí)”或“虛”)像,電路板到透鏡的距離應(yīng)__;檢修 時(shí)還用到了照明燈,這是為了照亮 _____(填“透鏡”或“電路板”).

(4)如圖所示,來(lái)自物點(diǎn) A 的光線經(jīng)過(guò)眼睛的晶狀體成像在視網(wǎng)膜后面的點(diǎn) B,要使 像靠近視網(wǎng)膜,物點(diǎn) A 應(yīng)該向 ______(選填“左”或“右”) 移動(dòng),這是 _____選 填“近”或“遠(yuǎn)”)視眼成像情況圖;要使像成在視網(wǎng)膜上,應(yīng)佩戴一個(gè)合適的___透鏡制成的眼鏡.

(5)一架普通照相機(jī)鏡頭的焦距為 70mm,當(dāng)被拍照的物 到鏡頭的距離大于___mm 時(shí),底片上會(huì)得到一個(gè)倒 立、縮小的___像(選填:實(shí)或虛).班上照集體像 時(shí),發(fā)現(xiàn)有同學(xué)沒(méi)有在取景框中,此時(shí)應(yīng)將照相機(jī) ____(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)同學(xué)們,并將照相機(jī)的鏡頭和底片間 的距離 ____(填“伸長(zhǎng)”或“縮短”).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.如圖所示,將長(zhǎng)條形硬紙板搭在平行放置的兩根圓柱形鉛筆上,上面放一個(gè)玩具小車,當(dāng)小車向左運(yùn)動(dòng)時(shí),硬紙板會(huì)向右(選填“左”或“右”)運(yùn)動(dòng),此現(xiàn)象涉及的物理知識(shí)有:力的作用是相互的(寫一點(diǎn)即可)

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科目:初中物理 來(lái)源:2017屆湖北省九年級(jí)下學(xué)期第一次聯(lián)考(3月)物理試卷(解析版) 題型:選擇題

某家庭部分電路可簡(jiǎn)化成如圖所示的情況,當(dāng)燈泡、電視和臺(tái)燈三個(gè)用電器均工作時(shí),以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

A. 燈泡、電視、臺(tái)燈是并聯(lián)的

B. 三個(gè)用電器工作一段時(shí)間后,保險(xiǎn)絲突然熔斷了,原因是其中一個(gè)用電器短路了

C. 如果臺(tái)燈外殼是金屬制成,應(yīng)該使用三孔插座和插頭,故圖中的臺(tái)燈不能正常工作

D. 三個(gè)用電器工作一段時(shí)間后,突然都停止工作,檢查發(fā)現(xiàn)保險(xiǎn)絲完好,但用試電筆分別檢測(cè)兩個(gè)插座的兩孔,發(fā)現(xiàn)氖管均發(fā)光,造成這一現(xiàn)象的原因是進(jìn)戶零線斷了

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科目:初中物理 來(lái)源:2017屆江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)5校聯(lián)誼九年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列能使蒸發(fā)變慢的措施是( 。

A. 用電熱吹風(fēng)將濕頭發(fā)吹干 B. 用掃帚把地上的積水掃開(kāi)

C. 把蔬菜用保鮮膜包好放入冰箱 D. 喝開(kāi)水為了不燙口向水面吹氣

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科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省教育集團(tuán)樹(shù)人學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí).

(1)加熱時(shí)應(yīng)使用酒精燈的____(選填“內(nèi)焰”、“外焰”或“焰心”).

(2)觀察到水沸騰時(shí)的現(xiàn)象如圖甲中的____(選填①或②圖).

(3)另外兩組同學(xué)選用相同的實(shí)驗(yàn)裝置完成實(shí)驗(yàn),他們分別繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙中 b、c 所示,由乙圖實(shí)驗(yàn)圖象可以判斷測(cè)出水的沸點(diǎn)為 _____℃;如果操作及實(shí)驗(yàn)器材均 無(wú)問(wèn)題,繼續(xù)用猛火加熱,水的沸 點(diǎn)會(huì) _____選填“升高”、“不變” 或“先不變后升高”);兩個(gè)小組得 到 b、c 兩種不同圖象的原因可能 是水的______(初溫/體積)不 同.

(4)在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,四個(gè)實(shí)驗(yàn)小組測(cè)得水的沸點(diǎn)如下表所示:對(duì)于下述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),下列說(shuō)法正確的是____.

A.四個(gè)小組實(shí)驗(yàn)都失敗了,因?yàn)樗姆悬c(diǎn)是 100℃

B.只有第 2 小組數(shù)據(jù)可以接受,因?yàn)樗麄兊臄?shù)據(jù)最接近 100℃

C.只有第 1 小組數(shù)據(jù)不可以接受,因?yàn)樗麄兊臄?shù)據(jù)偏離 100℃最大

D.只要實(shí)驗(yàn)操作正確,數(shù)據(jù)真實(shí),上述數(shù)據(jù)均有效.

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科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省教育集團(tuán)樹(shù)人學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

我們可以用物體經(jīng)過(guò)的路程來(lái)描述物體的運(yùn)動(dòng),還可以從初位置到末位置作出一條 線段來(lái)表示物體位置的變化。如下圖所示,某物體分別沿兩條路徑從 A 點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到 B 點(diǎn):第一次先從 A 到 D,再?gòu)?D 到 B;第二次直接從 A 到 B。則物體的兩次運(yùn)動(dòng)( )

A. 路程相等,位置的變化相同

B. 路程不等,位置的變化相同

C. 路程相等,位置的變化不同

D. 路程不等,位置的變化不同

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科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省教育集團(tuán)樹(shù)人學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列設(shè)備應(yīng)用到的物理知識(shí)解釋錯(cuò)誤的是

A. 聲吶﹣﹣﹣利用次聲波測(cè)繪海底地形

B. B 超﹣﹣﹣利用超聲波獲得人體內(nèi)部信息

C. 遙控器﹣﹣﹣靠紅外線來(lái)實(shí)現(xiàn)電器的控制

D. 驗(yàn)鈔器﹣﹣﹣?zhàn)贤饩使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光

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科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省臨沂市八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

為探究液體壓強(qiáng)的規(guī)律,某中學(xué)課外學(xué)習(xí)如圖所示,當(dāng)試管從傾斜放置到豎直放置的過(guò)程中,水對(duì)試管底部的壓強(qiáng)( 。

A. 變大 B. 不變 C. 變小 D. 無(wú)法確定

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.在公園有一種測(cè)量瞬間打擊力的游戲機(jī),其原理示意圖如圖(a)所示,游人手戴拳擊手套,擊打可水平移動(dòng)的A裝置,A通過(guò)壓桿與壓力傳感器接觸,壓力傳感器的電阻值R會(huì)隨所受壓力大小發(fā)生變化,電壓表的示數(shù)可反映出打擊力的大。阎娮鑂0=120Ω,壓力傳感器表面能承受的最大壓力為4000N.壓力傳感器的電阻值隨所受壓力變化的圖象如圖(b)所示.若在某次游戲過(guò)程中,游人用2000N的力擊中裝置A,此時(shí)電壓表的示數(shù)為l.5V.設(shè)電源電壓恒定不變.
(1)如果壓力傳感器表面受到的壓力增大,電壓表的示數(shù)增大.(填“增大”“減小”或“不變”)
(2)當(dāng)游人用2000N的力擊中裝置A時(shí),通過(guò)電阻R0的電流是多大?
(3)當(dāng)裝置A不受打擊力作用時(shí),電壓表的示數(shù)是多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案