如圖是用照相機(jī)拍攝的某一小球在水中下落過程中某段時(shí)間的一張頻閃照片，已知水池壁上每塊瓷磚的高度為10cm，閃光燈每隔0.2s時(shí)間閃亮一次（即拍攝一次），由照片可知，小球從A位置下落到B位置做__________（填“勻速”、“加速”或“減速”）運(yùn)動，小球通過D點(diǎn)時(shí)的速度為________m/s。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：滬科版八年級物理第三章聲的世界測試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了探究聲音的產(chǎn)生條件，有人提出以下幾種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：

A．放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在發(fā)聲，把鐘罩內(nèi)的空氣抽去一些后，鈴聲明顯減小

B．用小錘輕輕敲打音叉使其發(fā)聲，并讓正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面激起水花

C．吹笛子時(shí)，手指按住不同的孔便會發(fā)出不同的聲音

D．在吊著的大鐘上固定一支細(xì)小的筆，把鐘敲響后，用紙?jiān)诠P尖上迅速拖過，可以在紙上劃出一條來回彎曲的曲線

E．用小錘使勁敲打音叉使其發(fā)出較大的聲音，并讓正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面激起較高的水花

(1)你認(rèn)為，能說明聲音產(chǎn)生條件的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________和________。

(2)________和________說明，振幅越大，聲音的________就越大。

(3)A現(xiàn)象說明____________________________________________________________；

C現(xiàn)象說明_________________________________________________________。

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科目：初中物理 來源：滬粵版2017-2018學(xué)年八年級物理上冊第三章測試卷 題型：單選題

光射到平面鏡上反射后，反射光線與鏡面的夾角為30°，則入射角為(　　)

A. 10° B. 15° C. 30° D. 60°

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級物理全冊第四章多彩的光單元測試卷 題型：單選題

把一只點(diǎn)燃的蠟燭放在焦距為10 cm的凸透鏡前16 cm處，在凸透鏡的另一側(cè)調(diào)節(jié)光屏的位置可找到一個(gè)清晰的燭焰的像，這個(gè)像是下圖中的

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級物理全冊第四章多彩的光單元測試卷 題型：單選題

下列幾種現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是(　　)

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊第一章機(jī)械運(yùn)動之第4節(jié) 測量平均速度同步練習(xí) 題型：實(shí)驗(yàn)題

在測平均速度的實(shí)驗(yàn)中（如圖），斜面應(yīng)選擇較小坡度，這樣設(shè)計(jì)是為了實(shí)驗(yàn)中便于測量 ．若秒表每格為1s，則該實(shí)驗(yàn)中，小車通過全程的平均速度是 ．實(shí)驗(yàn)中，小車通過上半程的平均速度 （選填“大于”、“小于”或“等于”）小車通過下半程的平均速度．

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊第一章機(jī)械運(yùn)動之第4節(jié) 測量平均速度同步練習(xí) 題型：單選題

如圖所示，是某同學(xué)在測小車的平均速度，小車在AB、BC和AC段的平均速度分別是vAB、vBC和vAC，由圖可知

A. vAB最大 B. vBC最大 C. vAC最大 D. vAB、vBC和vAC一樣大

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科目：初中物理 來源：2018-2019年蘇科版八年級上冊物理　第4章　光的折射透鏡　單元綜合測試卷 題型：綜合題

現(xiàn)如今的大街小巷，不管是商店里還是公交車上，不管你在等車還是在用餐，就連走路的人群里，都能看到這樣的人：他們齊刷刷低頭盯著屏幕，手里拿著手機(jī)、iPad玩游戲、看視頻、刷微博、發(fā)微信……這就是“手機(jī)依賴癥”的表現(xiàn)，他們被稱為“低頭族”。

（1）如圖甲所示，用相機(jī)拍照時(shí)，在芯片上所成的像是倒立的、縮小的____　像（選填“實(shí)”或“虛”）．鏡頭靠近人時(shí)，像的大小將變____，此時(shí)像會_____透鏡（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）．用相機(jī)拍攝遠(yuǎn)近不同的物體時(shí)，通過伸縮鏡頭，使像清晰地成在芯片上，這個(gè)操作過程便是“調(diào)焦”，如圖乙所示．

（2）小敏同學(xué)發(fā)現(xiàn)手機(jī)不能“調(diào)焦”但成像也基本清晰，她將手機(jī)拿到哥哥工作的大學(xué)實(shí)驗(yàn)室去探究，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表，根據(jù)表中數(shù)據(jù)，判斷手機(jī)鏡頭的焦距大約為_____-

A、5m B、0.5m C、0.05m D、0.005m

（3）手機(jī)拍攝遠(yuǎn)近不同的物體不需要“調(diào)焦”的原因：是因?yàn)槭謾C(jī)鏡頭 ____- 較小，拍攝時(shí)物距都遠(yuǎn)大于2倍焦距，像距變化的范圍比較______（填“大”或“小”），所以不需要“調(diào)焦”。

（4）你的同學(xué)小明就是“低頭族”一員，長期沉迷網(wǎng)絡(luò)，以致學(xué)業(yè)荒廢，請你勸勸他____。

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科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學(xué)年九年級全冊物理第15章 電流和電路單元測試卷 題型：填空題

小明參觀科技館時(shí)，一組靜電實(shí)驗(yàn)給他留下了深刻的印象．回愛后他把實(shí)驗(yàn)情景繪成一幅平面示意圖如圖所示，圖中 為放在絕緣支架上的帶正電球體， 為用絕緣絲線懸吊的帶正電的小球．先后將小球 懸吊在距離 球遠(yuǎn)近不同的 、 、 處．

（1）小球 偏離豎直方向的原因是：________．

（2）請你根據(jù)圖中所示情景，提出一個(gè)可探究的科學(xué)問題：________．

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同步練習(xí)冊答案