【題目】電阻A和B中的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖示,現(xiàn)在將它們串聯(lián)起來(lái),接在某電源上,電路中的電流是0.3A,則下面的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(
A.電阻A的阻值不變
B.此時(shí)A,B兩電阻消耗的功率之比為PA:PB=3:4
C.此時(shí)電源電壓為8V
D.電阻B的電壓增大,溫度升高,其阻值也增大

【答案】BD
【解析】解:(1)由圖象知,導(dǎo)體A的電流與電壓成正比,也就是RA= 是一定值,所以阻值不變,故A正確;(2)因串聯(lián)電路中各處的電流相等, 所以,兩電阻串聯(lián)時(shí)通過(guò)兩電阻的電流IA=IB=I=0.3A,
由圖象可知,兩電阻兩端的電壓分別為:
UA=3V,UB=5V,
因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,
所以,電源的電壓:
U=UA+UB=3V+5V=8V,故C正確;
兩電阻消耗的電功率之比為:
= = = = ,故B錯(cuò)誤;(3)由圖象知,當(dāng)導(dǎo)體B兩端電壓為UB=3V時(shí),通過(guò)的電流為IB=0.1A,
此時(shí)的電阻為RB= = =30Ω,
當(dāng)導(dǎo)體B兩端電壓為UB=5V時(shí),通過(guò)的電流為IB=0.3A,
此時(shí)的電阻為RB= = ≈16.7Ω,
所以,電阻B的電壓增大,溫度升高,其阻值減小,故D錯(cuò)誤.
故選BD.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了歐姆定律及其應(yīng)用和電功率的計(jì)算公式的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握歐姆定律的應(yīng)用: ① 同一個(gè)電阻,阻值不變,與電流和電壓無(wú)關(guān) 但加在這個(gè)電阻兩端的電壓增大時(shí),通過(guò)的電流也增大.(R=U/I) ② 當(dāng)電壓不變時(shí),電阻越大,則通過(guò)的電流就越小.(I=U/R) ③ 當(dāng)電流一定時(shí),電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR);計(jì)算電功率公式:P =W/t ;P=UI ; 式中單位P→瓦(w);W→焦;t→秒;U→伏(V);I→安(A)計(jì)算電功率還可用公式:P=I2R和P= U2/R才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為保溫箱的簡(jiǎn)化電路圖,A為溫度傳感器(不考慮其電阻),它的作用相當(dāng)于開(kāi)關(guān),達(dá)到設(shè)定溫度時(shí)自動(dòng)斷開(kāi)電路;低于設(shè)定溫度時(shí),自動(dòng)接通電路.S是保溫箱的溫度設(shè)定開(kāi)關(guān),它一共有三個(gè)擋,分別為60℃、50℃和40℃,加熱功率分別為90W,72W和45W.電源電壓為36V,R1、R2、R3都是發(fā)熱體.則下面說(shuō)法不正確的是(

A.當(dāng)S撥至1位置時(shí),功率為45W
B.當(dāng)S撥至2位置時(shí),功率為72W
C.當(dāng)S撥至位置3時(shí),電路中的電流是1.25A
D.R1的電阻為14.4Ω

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在做測(cè)量定值電阻Rx阻值的實(shí)驗(yàn)中:

(1)小紅同學(xué)根據(jù)如圖甲所示的電路圖,將實(shí)驗(yàn)器材連接成實(shí)驗(yàn)電路(如圖乙所示).同小組的小花同學(xué)在檢查電路時(shí)認(rèn)為:從實(shí)驗(yàn)?zāi)康膩?lái)看,小紅在實(shí)驗(yàn)電路的連接上有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)了.請(qǐng)你在接錯(cuò)的那根導(dǎo)線上打“×”,并畫(huà)出正確的連接.
(2)將電路改接正確之后,小紅同學(xué)閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑片,當(dāng)電流表的示數(shù)為0.2A時(shí),電壓表的示數(shù)如圖丙所示,則電壓表的示數(shù)是V,被測(cè)電阻Rx的阻值是Ω.
(3)小紅和小花兩位同學(xué)都為自己在全班首先獲得測(cè)量結(jié)果而高興,準(zhǔn)備整理實(shí)驗(yàn)器材,結(jié)束實(shí)驗(yàn).針對(duì)這種情況,你對(duì)她們提出的建議是;你提出這個(gè)建議的目的是
(4)為了測(cè)量“3.8V”的小燈泡的額定功率,小紅同學(xué)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)后,首先把定值電阻換接成“3.8V”的小燈泡,然后將電壓表的量程改接為
(5)小紅同學(xué)閉合開(kāi)關(guān)之后,就發(fā)現(xiàn)燈L很亮,電流表的示數(shù)大,則出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是
(6)接著小紅同學(xué)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丁所示,則小燈泡的額定功率為W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示小車做變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),車內(nèi)懸掛的小球和杯中水面在某一瞬間的情況,其中符合物理規(guī)律的是(  )。

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小強(qiáng)同學(xué)在探究串聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,按如圖連接好了電路,閉合開(kāi)關(guān)S后,觀察實(shí)驗(yàn),兩燈均不發(fā)光.為檢測(cè)出電路故障,他做了以下操作:將電壓表接到b、c兩點(diǎn),觀察電壓表、電流表均無(wú)示數(shù);將電壓表接到a、b兩點(diǎn),觀察電壓表有明顯示數(shù),而電流表示數(shù)幾乎為零.則電路故障可能是(
A.燈L1斷路
B.燈L2短路
C.電流表燒壞了
D.燈L2斷路

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小李在課外探究彈簧的長(zhǎng)度跟外力的變化關(guān)系,利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置記錄了相應(yīng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:(g=l0N/kg)

(1)這項(xiàng)研究在實(shí)際中的應(yīng)用是___________________;

(2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)你可得到的結(jié)論___________________________________________

(3)該彈簧原長(zhǎng)是_______cm,若用該彈簧制作一只彈簧測(cè)力計(jì),其量程為________N.

(4)根據(jù)彈簧受到的拉力F和彈簧的長(zhǎng)度X的關(guān)系,小李作出了下圖所示的三個(gè)圖像,其中正確的是_____(填序號(hào))

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是足球運(yùn)動(dòng)員踢足球時(shí)的情景,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 足球在空中繼續(xù)運(yùn)動(dòng)是由于慣性

B. 腳踢球才使球飛起來(lái),說(shuō)明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

C. 腳踢球時(shí),既改變球的形狀,又改變了球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

D. 腳踢球時(shí),球也對(duì)腳施加了一個(gè)力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,將一個(gè)足球豎直向上拋出,足球在向上依次通過(guò)A、B、C三點(diǎn)的速度分別為VA=4m/s、VB=2m/s、VC=0.如果足球在經(jīng)過(guò)B處時(shí),重力突然消失,則足球?qū)⒆?/span>__________ 運(yùn)動(dòng),速度大小為________;若足球在C處時(shí),重力突然消失,則足球?qū)?/span>__________.(不考慮空氣阻力)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在盛水杯子的杯口蓋上明信片,將一枚雞蛋放在明信片上.用手指將明信片彈飛,雞蛋掉入水中.下列分析錯(cuò)誤的是(

A. 明信片被彈飛前,雞蛋對(duì)明信片的壓力和明信片對(duì)雞蛋的支持力相互平衡

B. 明信片被彈飛,說(shuō)明能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

C. 明信片被彈飛時(shí),雞蛋沒(méi)有隨明信片一起飛出去是由于雞蛋具有慣性

D. 明信片被彈飛后,雞蛋掉入水中是由于受到重力

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