【題目】學(xué)校初中部的科技活動小組的同學(xué)們準(zhǔn)備自己動手制成彈簧測力計,它們選了A、B兩種規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行測試,繪出如圖所示的圖象,圖象中只有OA段和OB段是彈性形變,若它們要制作量程較大的彈簧測力計,應(yīng)選用彈簧 , 若要制作精確程度較高的彈簧測力計,應(yīng)選用彈簧 . (均選填“A”或“B”)

【答案】B;A
【解析】解:由圖象可知,在相同拉力作用下,彈簧A的伸長量大,彈簧A較靈敏,可以用來制作精確程度較高的彈簧測力計; 在相同拉力作用下,彈簧B的伸長量小,勁度系數(shù)較大,適合制作量程較大的彈簧測力計.
故答案為:B;A.
本題是考查彈簧測力計的原理,在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長與受到的拉力成正比,在施加相同拉力的情況下,彈簧的伸長量越大,彈簧測力計越靈敏,彈簧伸長量越小,一般量程會越大,我們可以根據(jù)需要選擇制作彈簧測力計的材料.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,木塊豎立在小車上,隨小車一起以相同的速度向右作勻速直線運動.下列分析正確的是(
A.木塊沒有受到小車的摩擦力
B.木塊運動速度越大,慣性也越大
C.木塊對小車的壓力與小車對木塊的支持力是一對平衡力
D.當(dāng)小車受到阻力突然停止運動時,如果木塊與小車接觸面光滑,木塊將向右傾倒

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們在實驗室里測某種小礦石的密度,選用天平、量筒、小礦石、細(xì)線、燒杯和水,進(jìn)行了如下的實驗操作:

A.將小礦石用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒中并記下總的體積.

B.把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)橫梁上的螺母,使橫梁平衡.

C.把天平放在水平桌面上.

D.將小礦石放在左盤中,在右盤中增減砝碼并移動游碼直至橫梁平衡.

E.在量筒中倒入適量的水并記下水的體積.

(1)正確的實驗操作順序是______________(只填字母序號)

(2)在調(diào)節(jié)天平時,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖a所示,此時應(yīng)將平衡螺母向___調(diào)(選填”)。

(3)用調(diào)節(jié)好的天平稱小礦石的質(zhì)量.天平平衡時,放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖b所示;量筒量出小礦石的體積如圖c所示,由此可知,小礦石的密度ρ= kg/m3

(4)實驗中,小明同學(xué)沒有使用天平只使用了量筒也測出了礦石的密度,請你把下面實驗步驟補充完整:(水的密度用ρ表示)

A.將小礦石放入小燒杯中,放入盛滿水的大燒杯中(如圖d所示);在量筒中裝入足夠多的水,記錄示數(shù)V1;

B.________________________,讀出量筒中剩余水的體積,記錄為V2

C.再將小礦石浸沒在量筒水中,記錄示數(shù)示數(shù)V3;

D.根據(jù)以上記錄,寫出小礦石密度的表達(dá)式:ρ=____________。

【擴展:】如果小燒杯的質(zhì)量13.2g,底面積為15cm2,則圖d中小燒杯浸沒在水中的深度為___________cm。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“縹緲的霧,晶瑩的露,凝重的霜,經(jīng)柔的雪,同樣的水分子,裝扮著我們生活的時空”.這是一首描述物理現(xiàn)象的抒情詩.對這道詩中所描述的物理現(xiàn)象理解正確的是(  )

A. “縹緲的霧”是汽化現(xiàn)象 B. “晶瑩的露”是液化現(xiàn)象

C. “凝重的霜”是凝華現(xiàn)象 D. “輕柔的雪”是升華現(xiàn)象

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于家庭電路和安全用電,下列選項中正確的是

A. 用濕布擦拭正在工作的臺燈 B. 在未斷開電源開關(guān)的情況下更換燈泡

C. 我國家庭電路的電壓值為380V D. 家庭電路中必須安裝保險絲或空氣開關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】以下實驗中,主要是運用二力平衡條件分析解決問題的有( )

A. 利用彈簧測力計測量滑動摩擦力

B. 利用彈簧測力計測量物體重力

C. 利用天平測量水的重力

D. 利用量筒測量水的重力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于某中學(xué)生的估測,下列數(shù)據(jù)合理的是

A. 身高約為160dm B. 100m短跑成績約為6s

C. 步行速度約為5km/h D. 脈搏正常跳動30次所用時間約為1min

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】完成下列單位換算。

(1)66cm=_______m;

(2)1g/cm3=_______kg/m3;

(3)1m/s=_______km/h

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系實驗

(1)如圖甲所示,用筆畫線代替導(dǎo)線,將實驗電路連接完整,并使滑動變阻器接入電路的阻值最大_______;

(2)偉偉正確、規(guī)范完成連接后,閉合開關(guān),將滑動變阻器滑片從一端調(diào)節(jié)到另一端,并得到多組電流、電壓值(如表格),當(dāng)電流表示數(shù)為0.5A時電壓表示數(shù)如圖乙所示,其值為______V;根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:_______________________________

(3)偉偉進(jìn)一步分析表格中數(shù)據(jù)很快知道了電源電壓為__________V;

(4)偉偉將原電路中滑動變阻器換成標(biāo)有“20Ω 2A”的另一滑動變阻器,繼續(xù)探究電流與電阻關(guān)系,實驗中始終保持電壓表示數(shù)為2V,則所選用的定值電阻阻值不能超過___Ω

(5)將如圖甲電路中定值電阻換成額定電壓為2.5V的小燈泡,進(jìn)行多次實驗后畫出了燈泡的U—I圖像如圖丙所示,根據(jù)圖像信息,可計算出小燈泡的額定功率是_______W;觀察圖像還發(fā)現(xiàn),小燈泡的電阻隨電壓升高而變大,其原因:____________________。

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