杭州灣跨海大橋于2008年5月１日通車，大橋全長36㎞，是目前世界上最長的跨海大橋（如圖）。爸爸駕車帶小明去感受大橋的風(fēng)采，如果小車以72㎞/h的速度勻速通過大橋，所需的時間是 h。爸爸問小明：“為什么我看到橋兩邊的路燈都往后退呢？”小明說：“這是因為你選擇了 為參照物�！�

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：蘇科版2017--2018學(xué)年八年級物理第五章 物體的運動 綜合測試卷 題型：簡答題

某同學(xué)用手中的mm刻度尺測物理課本長度5次，測得的5個結(jié)果是：25．94 cm，25．98 cm，26．0 cm，25．39cm，26．05 cm，請你對他的測量結(jié)果進行分析、評估：哪些數(shù)據(jù)是合理的，哪些數(shù)據(jù)是不合理的?分析不合理的原因，寫出最后測得結(jié)果的計算過程，

(1)合理的數(shù)據(jù)：____________；

(2)不合理的數(shù)據(jù)：____________；

(3)分析不合理的原因：_____________．

25.98cm、25.96cm、25.94cm 26.0cm、25.39cm 25.39cm和26.0cm屬于讀數(shù)錯誤 【解析】因為該刻度尺最小分度值為1mm,故數(shù)據(jù)中的25.9cm是準(zhǔn)確值,故25．39cm 與25．94 cm，25．98 cm，25.96cm 這三個數(shù)相比,測量結(jié)果偏差大,屬于讀數(shù)錯誤,所以25．39cm 是不合理的數(shù)據(jù);其中26．0 cm 這一數(shù)據(jù)所使用的刻度尺的分度值...

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年八年級物理滬科版上冊 第3章 聲的世界 單元測試卷 題型：綜合題

晚上小吳在家中正欣賞著音響里傳出的交響樂，忽然停電了，他將蠟燭點亮后放在音箱前面，過了一會兒，來電后交響樂又響了起來。小吳發(fā)現(xiàn)音箱前面的燭焰在搖曳，什么原因使得燭焰搖曳呢？

(1)通過仔細(xì)觀察，燭焰沒有受風(fēng)的影響。進一步探究，發(fā)現(xiàn)蠟燭越靠近音箱，燭焰搖曳得越明顯，由此可確定燭焰的搖曳是受__________的影響所致，說明聲音具有_________。

(2)蠟燭越靠近音箱，燭焰搖曳得越明顯，說明燭焰處聲音的響度與________________有關(guān)。

(3)固定放同一首曲子，固定蠟燭到音箱的距離不變，突然開大音量，燭焰搖曳得更明顯，說明音量控制的是聲音的________要素，這里采用的研究方法是________________。

聲音 能量 距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近 響度 控制變量法 【解析】解答：(1)因為聲音不僅能傳遞信息，還能傳遞能量，所以蠟燭越靠近音箱，燭焰搖曳得越明顯，由此可確定燭焰的搖曳是受聲音的影響；(2)蠟燭越靠近音箱，燭焰搖曳得越明顯，即音箱發(fā)出聲音的響度增大，說明聲音的響度與距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)；(3)固定放同一首曲子，固定蠟燭到音箱的距離不變，突然開大音量，燭焰搖曳得更明顯，說明聲音的響度增大，即音量控...

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年八年級物理滬科版上冊 第3章 聲的世界 單元測試卷 題型：單選題

下列對聲現(xiàn)象的描述，應(yīng)用物理知識解釋正確的是（ ）

A．“悅耳動聽”說明聲音的響度較大

B．“隔墻有耳”說明墻體可以傳播聲音

C．“聞其聲而知其人”說明根據(jù)音調(diào)可以辨別來人是誰

D．“大雪過后，萬籟俱寂”說明大雪會使聲音完全消失

B 【解析】 試題分析：（1）聲音的三個特征：音調(diào)、響度和音色，音調(diào)指聲音的高低，響度指聲音的大小，音色指聲音的音質(zhì)好壞． （2）聲音能夠在固體、液體和氣體中傳播，真空不能傳聲； （3）音色是由發(fā)聲體本身決定的，不同的發(fā)聲體，其音調(diào)和響度可能相同，但音色一般不同； （4）聲波在傳播過程中遇到疏松多孔的物體時，大量的聲波進入小孔后不能反射出來，因此生活中可用此技術(shù)降低噪...

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科目：初中物理 來源：蘇科版2017--2018學(xué)年八年級物理上冊第五章 物體的運動練習(xí) 題型：多選題

P、Q 是同一直線上相距12m的兩點，甲從P 點、乙從Q點同時沿直線相向而行，它們運動的s﹣t 圖象如圖所示，分析圖象可知（　　）

A. 甲的速度小于乙的速度 B. 經(jīng)過3s，甲、乙相距9m

C. 乙到達(dá)P 點時，甲離Q 點6m D. 甲到達(dá)Q 點時，乙離P 點4m

CD 【解析】A、由左圖（甲的圖象）知，當(dāng)時間為4s時，路程為12m，速度v甲＝＝3m/s； 由右圖（乙的圖象）知，當(dāng)時間為6s時，路程為12m，速度v乙＝＝2m/s， 所以甲的速度大于乙的速度，故A錯誤； B、由題意可作圖如下： 3s后，甲乙通過的路程分別為：s甲＝v甲t＝3m/s×3s＝9m，s乙＝v乙t＝2m/s×3s＝6m， 則3秒后甲、乙的距離為s＝s...

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科目：初中物理 來源：蘇科版2017--2018學(xué)年八年級物理上冊第五章 物體的運動練習(xí) 題型：填空題

小聰一家去北京旅游，在北京市郊公路的十字路口，他看到圖所示的交通標(biāo)志牌，標(biāo)志牌上的數(shù)字“40”表示的意思是_______，汽車在遵守交通規(guī)則的前提下，從此標(biāo)志牌處勻速到達(dá)北京，最快需要_______h．

限速40 km/h 1.5 【解析】試題分析：標(biāo)志牌上的數(shù)字“40”表示的意思行駛速度不能超過40km/h，從此標(biāo)志牌處勻速到達(dá)北京，最快需要．故答案為：行駛速度不能超過40km/h；1．5．

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科目：初中物理 來源：蘇科版2017--2018學(xué)年八年級物理上冊第五章 物體的運動練習(xí) 題型：單選題

測量一個圓柱體的直徑，如圖所示的幾種測量方法中，正確的是 ( )

A. B. C. D.

D 【解析】用刻度尺測量物體的長度時，一般應(yīng)從零刻度線或某一整刻線開始測量，B、C選項中未從零刻度線的測量方法會使測量值偏小，不符合題意； A選項直接用刻度尺來尋找圓柱體的直徑的方法是不科學(xué)的，一般測量值會偏小，不符合題意； D選項所示的方法為“輔助工具法”，三角板的直角邊所對應(yīng)的示數(shù)即為圓柱體直徑的大�。� 故選D．

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科目：初中物理 來源：蘇科版2017--2018學(xué)年八年級物理上冊第5章 物體的運動 單元提高測試卷 題型：填空題

甲、乙兩輛汽車都做勻速直線運動，其路程s隨時間t變化的圖像如圖所示從圖像可如，_______車的速度大；5s內(nèi)乙車通過的路程是_______m．

甲 60 【解析】由圖象可知，在相等時間，如3s內(nèi)，甲車的路程大于乙車的路程，因此甲車的速度大； 由圖象可知，在3s內(nèi)甲車通過的路程是60m；在5s內(nèi)一次通過的路程為60m。

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊第五章《物體的運動》第三節(jié) 、直線運動知識點同步練習(xí)試卷 題型：單選題

如圖所示是小紅在相等時間間隔里運動的情景，其中可能做勻速直線運動的是( )

A. B. C. D.

B 【解析】經(jīng)過的路線是直線，快慢不變的運動叫勻速直線運動，A圖中在相等時間間隔里位置沒有變化，即靜止，不符合題意；由B圖知道，在相同時間間隔內(nèi)，通過的距離也相同，說明物體在這一時間內(nèi)可能做勻速運動，故符合題意；由B知道，相同時間間隔內(nèi)，通過的距離越來越大，說明物體做變速運動，故不符合題意；由C知道，相同時間間隔內(nèi)，通過的距離越來越小，說明物體做變速運動，故不符合題意，故選B。

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同步練習(xí)冊答案