下列情況中,哪些導(dǎo)體兩端電壓是1V

A.導(dǎo)體的電阻是1Ω,通過導(dǎo)體的電流是lA

B.通過導(dǎo)體的電流是2A,電流做功是2J

C.通過導(dǎo)體的電流是3A,導(dǎo)體消耗的電功率是3W

D.電阻絲的電阻是4Ω,它消耗的電功率是4W

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

晶晶學(xué)習了通電導(dǎo)體在磁場中受力運動后,就想:通電導(dǎo)體在磁場中受力的大小與什么有關(guān)呢?她找到幾個要好的同學(xué)開始了討論和猜想:既然電流有大小之分、磁場有強弱之分,那么通電導(dǎo)體在磁場中受力的大小是否與這兩者有關(guān)呢?
于是她們開始做實驗.首先按照課堂上探究通電導(dǎo)體在磁場中受力運動的實驗裝置重新安裝了儀器,并且多串聯(lián)了一個滑動變阻器和電流表,以便改變通電導(dǎo)體的電流大小.關(guān)閉電路后先逐漸增大電流,觀察導(dǎo)體的運動情況,發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)體在磁場中受力運動的速度變大;然后他又保持電流大小不變,換用磁性強的磁鐵來實驗,發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)體在磁場中受力運動的速度也變大.根據(jù)你剛才的閱讀,請回答下列問題:
(1)晶晶從自己的實驗中能得出
通電導(dǎo)體在磁場中受到力的大小與電流大小和磁場強弱有關(guān),電流越大,磁場越強,作用力越大
通電導(dǎo)體在磁場中受到力的大小與電流大小和磁場強弱有關(guān),電流越大,磁場越強,作用力越大
的結(jié)論.

(2)她們在實驗中主要用了
控制變量法
控制變量法
比較法
比較法
兩種研究方法.在文章中是如何體現(xiàn)的:
改變通電導(dǎo)體的電流大。P(guān)閉電路后先逐漸增大電流,發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)體在磁場中受力運動的速度變大;
然后他又保持電流大小不變,換用磁性強的磁鐵來實驗,發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)體在磁場中受力運動的速度也變大
改變通電導(dǎo)體的電流大小.關(guān)閉電路后先逐漸增大電流,發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)體在磁場中受力運動的速度變大;
然后他又保持電流大小不變,換用磁性強的磁鐵來實驗,發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)體在磁場中受力運動的速度也變大


(3)要想讓電動機運轉(zhuǎn)的更快,可以采用哪些措施?寫出兩點即可.
答:
增大通過線圈中的電流;增強磁體的磁性
增大通過線圈中的電流;增強磁體的磁性


(4)請你解釋一下當電池用了很長時間后,錄音機為什么拉不動錄音帶?
答:
電池用久了,供電電流變小了
電池用久了,供電電流變小了

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

小晶學(xué)習了通電導(dǎo)體在磁場中受力運動后,提出問題:通電導(dǎo)體在磁場中受力的大小與什么有關(guān)呢?于是她開始進行實驗探究,電路連接如圖所示.閉合電路后先逐漸增大電流,觀察導(dǎo)體的運動情況,發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)體在磁場中運動的速度變大;然后他又保持電流大小不變,換用磁性更強的磁鐵來做實驗,發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)體在磁場中運動的速度也變大.根據(jù)你剛才的閱讀,請回答下列問題:
(1)小晶從自己的實驗中能得出什么結(jié)論?
通電導(dǎo)體在磁場中受力的大小與電流大小、磁鐵磁性強弱有關(guān).
通電導(dǎo)體在磁場中受力的大小與電流大小、磁鐵磁性強弱有關(guān).

(2)她在實驗中主要運用了哪種科學(xué)研究方法?
控制變量法
控制變量法

(3)要想讓電動機運轉(zhuǎn)的更快,可以采用哪些措施?寫出兩點.
增加電源電壓、增強磁鐵磁性
增加電源電壓、增強磁鐵磁性

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科目:初中物理 來源:中考前20天成功試卷 題型:021

下列情況中,哪些導(dǎo)體兩端電壓是1伏

[  ]

A.導(dǎo)體的電阻是1歐,通過導(dǎo)體的電流是1安

B.通過導(dǎo)體橫截面積的電量是2庫,電流做功是2焦

C.通過導(dǎo)體的電流是3安,導(dǎo)體消耗的電功率是3瓦

D.電阻絲的電阻是4歐,它消耗的電功率是4瓦

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科目:初中物理 來源: 題型:021

下列情況中,哪些導(dǎo)體兩端電壓是1伏

[  ]

A.導(dǎo)體的電阻是1歐,通過導(dǎo)體的電流是1安

B.通過導(dǎo)體橫截面積的電量是2庫,電流做功是2焦

C.通過導(dǎo)體的電流是3安,導(dǎo)體消耗的電功率是3瓦

D.電阻絲的電阻是4歐,它消耗的電功率是4瓦

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