16.(1)如圖甲,物體的直徑是1.90cm;
(2)如圖乙,體溫計(jì)的讀數(shù)是36.6℃;

分析 (1)使用刻度尺測量物體長度時(shí),要觀察是否從0刻度線量起,起始端沒從0開始,要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去前面的刻度即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位;
(2)使用體溫計(jì)測量人體溫度時(shí),首先要明確體溫計(jì)的量程和分度值,讀數(shù)時(shí)視線與液柱最末端所對(duì)刻線相垂直.

解答 解:
(1)由圖知:刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表1mm,即刻度尺的分度值為1mm;小球左側(cè)與10.80cm對(duì)齊,右側(cè)與12.70cm對(duì)齊,所以小球的直徑d=12.70cm-10.80cm=1.90cm;
(2)在體溫計(jì)上,1℃之間有10個(gè)小格,一個(gè)小格代表0.1℃,即此體溫計(jì)的分度值為0.1℃;此時(shí)體溫計(jì)的示數(shù)為36.6℃.
故答案為:(1)1.90;(2)36.6℃.

點(diǎn)評(píng) 讀取不同測量工具的示數(shù)時(shí),基本方法是一致的,都要先明確測量工具的量程和分度值,確定零刻度線的位置,視線與刻度線垂直.

練習(xí)冊系列答案
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6.在探究“串聯(lián)電路中的電流規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們準(zhǔn)備了如下器材:“2.5V”燈泡2個(gè)“3.8V”燈泡1個(gè),電流表1個(gè),電池3節(jié),開關(guān)1個(gè),導(dǎo)線若干.
(1)對(duì)串聯(lián)電路中各點(diǎn)電流大小,小明的猜想是:靠近電源正極附近的電流大,經(jīng)過用電器后電流逐漸減。趺醋鰧(shí)驗(yàn)來檢驗(yàn)此猜想是否正確?寫出你的思路:
(2)同學(xué)們根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
閉合開關(guān)后,小聰觀察到燈泡L2比L1亮,因此猜想:靠近電源正極附近的電流大,請你不使用電流表,用簡單的操作來檢驗(yàn)小聰?shù)牟孪胧欠裾_.
(3)小聰小組的實(shí)驗(yàn)記錄表格如表所示:
位置ABC
電流/A0.180.180.18
由此可得,串聯(lián)電路的電流規(guī)律是:在串聯(lián)電路中,各處的電流是相同的.
(4)怎樣實(shí)驗(yàn)才能使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性?應(yīng)更換不同規(guī)格的燈泡多次實(shí)驗(yàn).

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7.關(guān)于實(shí)驗(yàn)儀器的使用方法,錯(cuò)誤的是( 。
A.滑動(dòng)變阻器的接線應(yīng)該“一上一下”
B.使用電流表時(shí),直接接在電源兩極上是測電源電流
C.用滑動(dòng)變阻器調(diào)節(jié)小燈泡的亮度,滑動(dòng)變阻器應(yīng)該和小燈泡串聯(lián)
D.使用電壓表測量之前要先用較大量程試觸,防止被測電壓超過電壓表的量程

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

4.我省礦泉水資源非常豐富,如果要將其開發(fā)為瓶裝礦泉水,且每瓶凈裝55g,則:
(l)每個(gè)礦泉水瓶的容積至少要多少mL?
(2)若用該礦泉水瓶來裝家庭常用的醬油,裝滿后至少能裝多少kg的醬油?(ρ礦泉水=1.0×103kg/m3,ρ 醬油=1.1×l03kg/m3

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11.在如圖的四個(gè)電路圖能如實(shí)反映實(shí)際電路的是(  )
 
A.B.C.D.

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1.當(dāng)聲音從空氣 傳入水中,它的傳播速度將增大,聲音的音調(diào)將不變.

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8.小華參加體育中考的跳繩考試時(shí),她在1min內(nèi)連續(xù)跳了180次,獲得跳繩項(xiàng)目的成績90分.已知小華的質(zhì)量為45kg,跳起時(shí)重心升高的平均高度為4cm.g取10N/kg.求:
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5.探究水的沸騰實(shí)驗(yàn):

(1)甲圖是實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù),讀數(shù)為36℃.
(2)實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)水中有大量的氣泡產(chǎn)生,且在上升過程中體積逐漸變大,直至水面破裂,說明水開始沸騰了.
(3)當(dāng)水溫上升到 80℃時(shí).每隔0.5min記一次溫度計(jì)的示數(shù)直至沸騰一段時(shí)間,繪制出溫度隨時(shí)間變化的圖象(如圖乙).根據(jù)圖象可知水的沸點(diǎn)為99℃.
(4)小明、小華與小紅在同一小組做實(shí)驗(yàn),小明與小華分工合作,小明計(jì)時(shí),小華讀出溫度并記錄數(shù)據(jù),而小紅獨(dú)自計(jì)時(shí),讀取溫度并記錄數(shù)據(jù).他們同時(shí)按下秒表且每隔0.5min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),小紅每次讀數(shù)都比小華遲3s.在同一坐標(biāo)標(biāo)系中,將小華和小紅所測數(shù)據(jù)繪制出溫度隨時(shí)間變化的圖象,分析數(shù)據(jù):
①小明發(fā)現(xiàn)水溫上升時(shí)具有先快后慢的特點(diǎn),請幫他解釋其中的主要原因是:溫度升高,加快散熱.
②他們還發(fā)現(xiàn),小華的圖象在小紅的右(左/右)邊.

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6.自然界只有兩種電荷分別是正電荷、負(fù)電荷.電荷間的相互作用,同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引,正電荷定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流方向.

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