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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下 題型：

如圖所示，通過彈簧測力計拉著木塊在水平桌面上做勻速直線運動．以v₁＝1 cm/s的速度拉動時，彈簧測力計的示數(shù)F＝2N．此時木塊受到的摩擦力________2 N；若以v₂＝5 cm/s的速度勻速拉動時，木塊受到的摩擦力________2 N．(全部填寫“大于”“小于”“等于”)

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下 題型：

在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動中．

(1)在水平桌面上，用彈簧測力計水平向左拉動木塊，使其作勻速直線運動，彈簧測力計示數(shù)如圖所示．根據(jù)________知識可知，木塊所受的滑動摩擦力________N．

(2)小華將木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減�。阏J(rèn)為他的探究過程中存在的問題是：________．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下 題型：

如圖所示，金魚吐出的氣泡在水中上升的過程中，氣泡受到水的壓強將________(填“變大”、“變小”或“不變”)；氣泡受到水的浮力將________(填“變大”、“變小”或“不變”)．研究發(fā)現(xiàn)，同一物體在地球的不同緯度所受的重力不同，物體越靠近赤道，所受重力越��；越靠近地球兩極，所受重力越大．我國一艘軍艦從青島港出發(fā)，前往位于赤道附近的亞丁灣執(zhí)行護航任務(wù)，若海水密度及艦艇質(zhì)量不變，比較兩地，則艦艇在亞丁灣的浮沉情況是：將________(選填：上浮、下沉或不變)．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下 題型：

某中學(xué)九年級(2)班ST小組在研究馬鈴薯在水中的沉浮情況時，通過往水中加鹽，終于使馬鈴薯漂浮在水面上．由于時間關(guān)系，當(dāng)時并沒有及時收拾實驗器材，幾天后他們來收拾時，驚奇地發(fā)現(xiàn)原來浮在水面的馬鈴薯有都沉在容器底部，他們決定對這一現(xiàn)象進行探究，提出以下幾種猜想：

猜想1：可能由于水的蒸發(fā)，鹽水的密度變大，導(dǎo)致馬鈴薯下沉；

猜想2：可能是馬鈴薯在鹽水中浸泡幾天后質(zhì)量變大，導(dǎo)致馬鈴薯下沉；

猜想3：可能是馬鈴薯在鹽水中浸泡幾天后體積變小，導(dǎo)致馬鈴薯下沉．

(1)經(jīng)過一番討論，他們馬上否定了猜想1，你認(rèn)為他們否定猜想1的理由是：________．接著他們就猜想2和猜想3進行了如下的實驗操作：

①取三塊馬鈴薯，編上A、B、C號，分別測出其質(zhì)量和體積；

②配制一大杯鹽水；

③將三塊馬鈴薯放在鹽水中，使其漂浮，幾天后發(fā)現(xiàn)馬鈴薯都沉在容器底部，將其撈出、擦干，分別測出其質(zhì)量和體積．實驗數(shù)據(jù)如下表：

(2)表格中，編號為C的馬鈴薯在鹽水中下沉后的密度是________g/cm³

(3)請分析上述實驗數(shù)據(jù)后回答：猜想2是________(選填：“正確”或“錯誤”)的；你認(rèn)為導(dǎo)致馬鈴薯下沉的比較準(zhǔn)確的原因是________．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 九年級(全一冊) 題型：

如圖甲所示的電路中，合上開關(guān)S，電流表A₁、A₂的示數(shù)如圖乙所示，則A₁的示數(shù)是________A，A₂的示數(shù)是________A，通過燈L₁的電流是________A．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 九年級(全一冊) 題型：

甲、乙兩種干燥的絕緣物體，甲的原子核對核外電子的束縛能力較強．將它們相互摩擦后分開．下列敘述正確的是
[　　]
A．	甲、乙靠近會相互吸引
B．	甲失去了電子帶正電
C．	乙得到了電子帶負(fù)電
D．	甲、乙靠近會相互排斥

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科目：初中物理 來源：蘇科版(2012) 八年級上 題型：

關(guān)于國慶60周年大閱兵場景如圖所示，下列說法正確的是
[　　]
A．	旗手帽子上的軍徽熠熠發(fā)光，因為軍徽是光源
B．	整個隊列整齊劃一，觀眾是通過光的折射來判斷的
C．	解放軍整齊的腳步聲，是空氣振動產(chǎn)生的
D．	解放軍整齊的腳步聲，是通過空氣傳人現(xiàn)場觀眾耳內(nèi)的

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科目：初中物理 來源：蘇科版(2012) 八年級上 題型：

下列說法中正確的是
A．	要矯正近視眼的視力，應(yīng)佩戴鏡片是凹透鏡的眼鏡
B．	電視機遙控器可以發(fā)出紅外線對電視機進行遙控
C．	我們能從不同方向看清物體是因為發(fā)生了鏡面反射
D．	光的色散現(xiàn)象說明白光是由各種色光混合而成的

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