3.如圖所示,在兩個(gè)相同試管甲和乙中分別裝入質(zhì)量和初溫相同的水,然后將燒瓶中沸騰時(shí)產(chǎn)生的水蒸氣直接通入試管甲的水中,水蒸氣在甲中幾乎全部液化.待甲中的水面上升一段高度后,停止通入水蒸氣.小明想驗(yàn)證水蒸氣液化放熱:
(1)測(cè)出甲中水的溫度為t1;
(2)將燒瓶中的開(kāi)水倒入乙中直至與與甲水面相平,搖勻后測(cè)出乙中水溫為t2
(3)比較t1、t2,如果t1大于t2(大于/等于/小于),說(shuō)明水蒸氣液化放熱.
(4)步驟(2)的目的是排除水蒸氣溫度高對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響.

分析 物質(zhì)遇冷由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程是液化,物質(zhì)液化要放出熱量,據(jù)此分析答題.

解答 解:小明想驗(yàn)證水蒸氣液化放熱步驟如下:
(1)測(cè)出甲中水的溫度為t1;
(2)將燒瓶?jī)?nèi)開(kāi)水倒入乙中直至與甲中水面相平,搖勻后測(cè)出乙中水溫為t2
(3)比較t1、t2,如果t1大于 t2,說(shuō)明水蒸氣液化放熱.
(4)步驟(2)的目的是 排除水蒸氣溫度高對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響.
故答案為:(2)燒瓶中的開(kāi)水;與甲水面相平;(3)大于;(4)排除水蒸氣溫度高對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響.

點(diǎn)評(píng) 本題是一道基礎(chǔ)題,知道氣體液化時(shí)要放出熱量,即可正確解題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

13.運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行百米賽跑,終點(diǎn)計(jì)時(shí)員應(yīng)該看煙計(jì)時(shí).如果他聽(tīng)到聲音才開(kāi)始計(jì)時(shí),則測(cè)得運(yùn)動(dòng)員的跑步時(shí)間是變大了還是小了,相差多少?(保留到小數(shù)點(diǎn)后2位,聲速340m/s)

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14.煤油的熱值為4.6×107J/kg,完全燃燒質(zhì)量為50g的煤油可放出多少熱量?若放出的熱量有40%被2.75kg、10℃的水吸收,水的溫度升高多少攝氏度?

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11.有一個(gè)體積為500cm3的鋁球,測(cè)得其質(zhì)量是810g,(ρ=2.7×103kg/m3)求:
(1)試判斷此球是空心的還是實(shí)心的.
(2)若空心,空心部分的體積為多大?
(3)若在空心部分注滿水,鋁球的總質(zhì)量為多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.甲、乙兩位同學(xué)一起做探究杠桿的平衡條件的實(shí)驗(yàn),以杠桿中點(diǎn)為支點(diǎn),如圖甲、乙所示.
(1)若杠桿右端低左端高,為使其在水平位置上靜止,應(yīng)將左端的平衡螺母向左調(diào)節(jié).
(2)如圖乙所示,乙同學(xué)設(shè)計(jì)了兩種實(shí)驗(yàn)方案:第一種彈簧測(cè)力計(jì)沿豎直方向拉,其讀數(shù)為F1;第二種彈簧測(cè)力計(jì)傾斜拉,其讀數(shù)為F2.在同等條件下,兩次彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F1<F2(選填“<”、“=”或“>”).
(3)乙同學(xué)用圖丙裝置進(jìn)行探究,發(fā)現(xiàn)當(dāng)杠桿水平平衡時(shí),與甲同學(xué)得出的杠桿平衡條件不相符,其可能的原因是:杠桿存在自重.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.下圖是一種煲湯用的電熱鍋工作原理圖,其中溫控器的作用是每當(dāng)水沸騰后能自動(dòng)斷電一段時(shí)間.電熱鍋的部分參數(shù)如下表所示.
容積4.5L
額定電壓220V
保溫功率80W
加熱功率500W
(1)插頭上標(biāo)著E的導(dǎo)線和用電器的金屬外殼相連,插座上與之相對(duì)應(yīng)的導(dǎo)線和大地相連.
(2)調(diào)節(jié)切換開(kāi)關(guān)可以使電熱鍋處于“關(guān)、高溫、自動(dòng)、保溫”四種狀態(tài),則原理圖中的切換開(kāi)關(guān)連接觸點(diǎn)“2”時(shí)為自動(dòng)檔.小明發(fā)現(xiàn),當(dāng)電熱鍋處于保溫檔正常工作時(shí),不論加熱多長(zhǎng)時(shí)間,都不能使鍋內(nèi)的湯水沸騰,原因可能是電流產(chǎn)生的熱量等于散失的熱量.
(3)該電熱鍋處于高溫檔正常工作時(shí),使4.5L的水溫度升高50℃需要42min,那么電熱鍋的效率為多少?[c=4.2×103J/(kg•℃)].

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15.在“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V.

(1)連接實(shí)物電路如圖甲所示,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮.經(jīng)檢查,發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”,并補(bǔ)畫出正確的連線.改正導(dǎo)線連接錯(cuò)誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn).
(2)閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到A(選填“A”或“B”)端.
(3)閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈不亮,電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù),則電路故障原因是小燈泡斷路.
(4)故障排除后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.0V時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,則此時(shí)小燈泡的功率為0.52W.若使小燈泡正常發(fā)光,應(yīng)將滑片P向B(選填“A”或“B”)端移動(dòng).
(5)若將圖甲中的小燈泡換成定值電阻,其他元件不變,下列實(shí)驗(yàn)可完成的是A.
A.探究電流與電壓的關(guān)系
B.探究電流與電阻的關(guān)系
C.探究通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系.

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12.如圖所示,小紅背著書包站在勻速上行的自動(dòng)扶梯上隨著扶梯一起上行,請(qǐng)畫出此時(shí)小紅受力的示意圖.

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13.瓶子的質(zhì)量為300g,瓶?jī)?nèi)裝有500cm3的某種液體,瓶子和液體的總重力為7N.求瓶?jī)?nèi)液體的密度和重力.(g=10N/kg)

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