5.小明是一名初中學(xué)生,下列有關(guān)他的一些數(shù)據(jù)可能符合實(shí)際的是( 。
        A.身高1.65dmB.質(zhì)量50gC.體溫30℃D.步行速度1.4m/s

        分析 首先對(duì)題目中涉及的物理量有個(gè)初步的了解,對(duì)于選項(xiàng)中的單位,可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換,排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng),找出符合生活實(shí)際的答案.

        解答 解:
        A、成年人的身高在170cm左右,中學(xué)生的身高接近成年人,在165cm=16.5dm左右.此選項(xiàng)不符合實(shí)際;
        B、成年人的質(zhì)量在70kg左右,中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些,在50kg左右.此選項(xiàng)不符合實(shí)際;
        C、正常情況下,人的體溫在37℃左右,變化幅度很小.此選項(xiàng)不符合實(shí)際;
        D、中學(xué)生正常步行的速度在5km/h=5×$\frac{1}{3.6}$m/s≈1.4m/s左右.此選項(xiàng)符合實(shí)際.
        故選D.

        點(diǎn)評(píng) 對(duì)于生活中數(shù)據(jù)的估測(cè),應(yīng)從實(shí)際的角度出發(fā)進(jìn)行判斷,也可從自己的角度出發(fā)判斷,如自己的身高、自己的體重、自己正常時(shí)的體溫及正常行走的速度等方面來與題目中的數(shù)據(jù)比較,只要相差不大,即該數(shù)據(jù)就是合理的.

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        相關(guān)習(xí)題

        科目:初中物理 來源: 題型:填空題

        15.我市學(xué)業(yè)水平體育測(cè)試有立定跳遠(yuǎn)項(xiàng)目,同學(xué)們?cè)谡n間經(jīng)常鍛煉.若有一體重為500N的某同學(xué),從最高點(diǎn)到落地點(diǎn)的過程中重心下降的最大距離為0.3m,用時(shí)0.5s,軌跡如圖.則此過程中,重力做了150J的功,其功率是300W,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能.

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        科目:初中物理 來源: 題型:解答題

        16.用如圖所示的滑輪組將G=100牛頓的重物在10秒內(nèi)勻速提高2米,在繩自由端拉力F=30牛頓.求:
        (1)機(jī)械效率η=?
        (2)拉力的功率P=?

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        科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

        13.一只被推出的鉛球,在空中飛行時(shí)的受力情況是(不計(jì)空氣阻力)(  )
        A.只受重力作用B.只受推力作用
        C.同時(shí)受到重力和推力作用D.不受力的作用

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        科目:初中物理 來源: 題型:填空題

        20.如圖所示,A為重5N的正方體,B為粗糙水平面,F(xiàn)為豎直作用在A上的力,大小為6N,則圖甲中B所受壓力為11N,圖乙中B所受壓力為1N.

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        科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

        10.小汽車勻速行駛在公路上,坐在副駕駛位置的小紅觀察到小車速度表的指針始終在90km/h位置處,在超越相鄰車道上同向勻速行駛的另一輛普通大客車的過程中,小紅發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)過該車的時(shí)間約為5s,則下列四個(gè)選項(xiàng)中最接近大客車速度的是( 。
        A.36km/hB.60m/hC.82km/hD.108km/h

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        科目:初中物理 來源: 題型:解答題

        17.按要求作圖.

        (1)在圖甲中畫出入射光線對(duì)應(yīng)的反射光線,并標(biāo)出反射角的大。
        (2)將一束固定不動(dòng)的入射光從杯底斜射向空中,然后逐步向杯中注水,液面上升到虛線位置時(shí)的折射光路如圖所示,請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出液面上升到實(shí)線處時(shí)的折射光線.
        (3)在圖丙中,畫出下面兩條光線通過凹透鏡后的折射光線.

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        科目:初中物理 來源: 題型:填空題

        14.同一直線上的兩個(gè)力F1=10N,F(xiàn)2=15N,則這兩個(gè)力的合力最大值是25N,最小值是5N.

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        科目:初中物理 來源: 題型:解答題

        15.用你的兩只大拇指分別壓住你正在用的園珠筆的筆尾和筆尖,先輕點(diǎn),然后用點(diǎn)力,接觸筆尖的手指受壓的感覺比另一只手指要強(qiáng)得多,這現(xiàn)象說明壓力的作用效果跟壓力和受力面積有關(guān).

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        同步練習(xí)冊(cè)答案