（2010?郴州）下列估計(jì)符合實(shí)際的是（　�。�
分析：不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)．
解答：解：
A、中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力為50kg×10N/kg=500N．此選項(xiàng)符合題意；
B、人步行的速度在4km/h=4×
1
3.6
m/s≈1.1m/s．此選項(xiàng)不符合實(shí)際；
C、一個(gè)蘋果的質(zhì)量在100g=0.1kg左右，九年級(jí)物理教材的質(zhì)量與蘋果的質(zhì)量差不多．此選項(xiàng)不符合實(shí)際；
D、體積是1m3的空氣，質(zhì)量大約1.3kg，即空氣的密度為1.3kg/m3．此選項(xiàng)不符合實(shí)際．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：物理學(xué)中，對(duì)各種物理量的估算能力，是我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉的重要能力之一，這種能力的提高，對(duì)我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實(shí)意義．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2010?郴州）一潛艇潛入海面下100m深處時(shí)，海水對(duì)它的壓強(qiáng)是
1.03×106
1.03×106
Pa（海水的密度為1.03×103kg/m3，g=10N/kg）．若潛艇通過聲吶系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)前面有不明物體，且發(fā)出到回收超聲波信號(hào)總共用時(shí)4s，則不明物體距潛艇
3062
3062
m（海水中的聲速為1531m/s）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2010?郴州）摩擦是我們生活和生產(chǎn)中常見的一種物理現(xiàn)象，小明為了探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素，做了如圖所示實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著長(zhǎng)方體木塊在水平面上做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動(dòng)，確保彈簧測(cè)力計(jì)的拉力大小和摩擦力相等．
（2）下表是該實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)，請(qǐng)分析數(shù)據(jù)回答下列問題．
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 接觸面 壓力 彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)
1 木塊--木板 4N 0.5N
2 木塊--木板 6N 0.75N
3 木塊--毛巾 4N 0.8N
①分析第1、2次實(shí)驗(yàn)說明：
在接觸面粗糙程度一定時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大
在接觸面粗糙程度一定時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大
；
②分析第1、3次實(shí)驗(yàn)說明：
在壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大
在壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大
；
（3）另有同學(xué)猜想滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積有關(guān)，請(qǐng)你用上面器材幫他設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案．
簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)方案：
在不改變壓力大小與接觸面粗糙程度的情況下，換用木塊面積不同的面重做上述實(shí)驗(yàn)，再比較摩擦力的大小
在不改變壓力大小與接觸面粗糙程度的情況下，換用木塊面積不同的面重做上述實(shí)驗(yàn)，再比較摩擦力的大小
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科目：初中物理 來(lái)源：2012年人教版初中物理八年級(jí)上冊(cè)4.1溫度計(jì)練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

(2010湖南郴州模擬)有一刻度均勻但所標(biāo)讀數(shù)與實(shí)際溫度不相等的溫度計(jì)，用它測(cè)冰水混合物的溫度時(shí)讀數(shù)為 4 ℃ ；用它測(cè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度時(shí)讀數(shù)為96 ℃ ；再用它測(cè)某液體的溫度時(shí)，它的讀數(shù)為27 ℃ ，則此液體的實(shí)際溫度應(yīng)為_________℃ 。當(dāng)液體的實(shí)際溫度為_________℃ 時(shí)，用此溫度計(jì)測(cè)出的讀數(shù)恰好與液體的實(shí)際溫度相等。

 

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