為了用刻度尺測出一根細銅絲的直徑，小明將金屬絲一圈緊接另一圈地纏繞在鉛筆上（如圖所示），并用手頭上的刻度尺，實際測量一下圖中的金屬絲的直徑．它可能是多少？結(jié)合你測量的數(shù)據(jù)，寫出你的測量步驟．
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答：測量步驟：
（1）用刻度尺測出線圈的寬度L≈3.00cm；
（2）數(shù)出金屬絲在鉛筆上纏繞的圈數(shù)n=15．
金屬絲的直徑為d=
L
n
=
3.00cm
15
=0.20cm．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?如東縣一模）小明和小華在“測滑輪組機械效率”的實驗中，一起組裝好如圖所示的實驗裝置，已知物塊所受重力為9.6N，彈簧測力計的量程為0～10N．（不計繩重和摩擦）．
（1）小明向上
勻速直線
勻速直線
拉動彈簧測力計，使物塊升高，并由彈簧測力計讀出拉力為 4.0N，同時小華用刻度尺測出物塊上升的高度為0.1m，彈簧測力計移動的距離為0.3m，由此可測得此時滑輪組的機械效率為
80
80
%．
（2）若增大物塊重力，則該滑輪組的機械效率將變大，最大機械效率為
92
92
%．
（3）為了研究彈簧測力計的原理，小明找來不同的兩根彈簧，用相同的力分別拉彈簧時，發(fā)現(xiàn)彈簧伸長量不同．
①請你猜想影響彈簧伸長量的因素可能是
彈簧的長度
彈簧的長度
（寫出一個影響因素）．
②為了驗證你的猜想，簡要的做法是
選取兩跟長度不同而其他因素相同的彈簧，用相同的拉力拉，觀察彈簧的伸長量
選取兩跟長度不同而其他因素相同的彈簧，用相同的拉力拉，觀察彈簧的伸長量
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

某校學(xué)習(xí)小組為了研究“蚯蚓是在粗糙面上爬得快，還是在光滑面上爬得快”，他們選擇同一條蚯蚓，在相同的外界條件刺激下，分別讓它在不同的表面上爬行．為了比較蚯蚓在不同表面上爬行的快慢，必須測出蚯蚓爬行的
路程
路程
和
時間
時間
．因蚯蚓爬行的路程是彎曲的，為了準(zhǔn)確測出爬行的路程，你想的辦法是
用彩筆描出蚯蚓爬行的痕跡，然后把一根細線放到蚯蚓爬行的痕跡上，拉直后，用刻度尺測出細線的長度，即可測出蚯蚓的路程
用彩筆描出蚯蚓爬行的痕跡，然后把一根細線放到蚯蚓爬行的痕跡上，拉直后，用刻度尺測出細線的長度，即可測出蚯蚓的路程
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

為了用刻度尺測出一根細銅絲的直徑，小明將金屬絲一圈緊接另一圈地纏繞在鉛筆上（如圖所示），并用手頭上的刻度尺，實際測量一下圖中的金屬絲的直徑．它可能是多少？結(jié)合你測量的數(shù)據(jù)，寫出你的測量步驟．

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為了用刻度尺測出一根細銅絲的直徑，小明將金屬絲一圈緊接另一圈地纏繞在鉛筆上（如圖所示），并用手頭上的刻度尺，實際測量一下圖中的金屬絲的直徑．它可能是多少？結(jié)合你測量的數(shù)據(jù)，寫出你的測量步驟．

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