重約1N的物體可能是下列的( )
A.一張作業(yè)本紙 B.兩個(gè)雞蛋 C.一個(gè)大西瓜 D.一張課桌
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖9為氣體擴(kuò)散的演示實(shí)驗(yàn),兩個(gè)瓶中可分別裝有空氣和二氧化氮?dú)怏w,其中空氣密度小于二氧化氮?dú)怏w的密度。為了能夠說(shuō)明氣體之間的擴(kuò)散現(xiàn)象,下面一只瓶里裝的氣體應(yīng)是(填序號(hào)) (A為空氣;B為二氧化氮);擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明了 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小王同學(xué)用了20s的時(shí)間由一樓登上了6m高的三樓教室,克服自身重力做了3000J的功,則他的體重是 N,登樓的功率是 W。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,斜面長(zhǎng)5m,高1m,工人用沿斜面方向400N的力把重1600N的木箱勻速推到車(chē)上,推力對(duì)木箱做的功是 ________ J,斜面的機(jī)械效率是 _________ .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,工人用滑輪組提升重240N的物體,所用的拉力為150N,物體在5秒內(nèi)勻速上升lm。求:
(1)拉力做功的功率;
滑輪組的機(jī)械效率。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少”,這是唐代詩(shī)人孟浩然《春曉》中的詩(shī)句,用物理知識(shí)可以解釋?zhuān)猴L(fēng)雨聲是由于空氣、雨滴的 產(chǎn)生的;花落是指花瓣落地,實(shí)際上是由于花瓣受到 力的作用,其施力物是 ,方向是
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示的裝置中,水箱是密封的,并裝滿(mǎn)水,如果將右邊玻璃管提高一點(diǎn),則水箱各部分壓強(qiáng)的變化應(yīng)是( )
A.右側(cè)箱壁壓強(qiáng)不變 B.左側(cè)箱壁壓強(qiáng)減小
C.箱頂上的壓強(qiáng)減小 D.箱底上的壓強(qiáng)增大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
宇宙飛船進(jìn)入預(yù)定軌道并關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后,在太空運(yùn)行,在這艘飛船中用天平測(cè)物體的質(zhì)量,結(jié)果是( )
A、和在地球上測(cè)得的質(zhì)量一樣大 B、比在地球上測(cè)得的小
C、測(cè)不出物體的質(zhì)量 D、比在地球上測(cè)得的大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
有一個(gè)滑輪組經(jīng)過(guò)改進(jìn)后機(jī)械效率提高了,把同一個(gè)重物提高相同高度,問(wèn)改進(jìn)后與改進(jìn)前對(duì)比
A.做的有用功減少 B.有用功不變,額外功減少
C.總功不變,有用功增大 D.總功不變,額外功減少
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