在我國北方寒潮暴雪來襲之時，家的窗玻璃上會出現(xiàn)美麗的“冰花”。這美麗的“冰花”是在窗玻璃的室內(nèi)表面上形成的還是窗玻璃的室外表面上形成的？請你解釋“冰花”是怎么形成的。

                                                                             

                                                                             

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，在盛有某液體的圓柱形容器內(nèi)放有一木塊Ａ，在木塊的下方用輕質(zhì)細(xì)線懸掛一體積與之相同的金屬塊B，金屬塊B浸沒在液體內(nèi)，而木塊漂浮在液面上，液面正好與容器口相齊．某瞬間細(xì)線突然斷開，待穩(wěn)定后液面下降了ｈ1；然后取出金屬塊B，液面又下降了ｈ2；最后取出木塊A，液面又下降了ｈ3由此可判斷A與B的密度比為（ ）
A．ｈ3∶（ｈ1＋ｈ2）
B．ｈ1∶（ｈ2＋ｈ3）
C．（ｈ2－ｈ1）∶ｈ3
D．（ｈ2－ｈ3）∶ｈ1


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科目：初中物理 來源： 題型：


要區(qū)分自己的拍手聲和高墻反射回來的回聲，你至少要離高墻_______米遠(yuǎn)。（設(shè)聲音在空氣中的傳播速度為340米／秒）。
　　

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科目：初中物理 來源： 題型：


站在豎直的穿衣鏡前5m處，若人以0.5m/s的速度向鏡移動6s后，人與鏡中的像距離為         m，此時像的大小          〔選填“變大”“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：


加油站都有這樣的提示：請“熄火加油”、“禁止抽煙”、“不要使用手機(jī)”等。這是為了防止火花點(diǎn)燃汽油引起火災(zāi)，因為常溫下液態(tài)的汽油容易發(fā)生           （填物態(tài)變化的名稱）

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科目：初中物理 來源： 題型：


小麗選擇蜂蠟和海波探究“不同固態(tài)物質(zhì)在熔化過程中溫度的變化是否相同”，設(shè)計的實驗裝置如圖甲所示．

（1）將裝有蜂蠟、海波的試管分別放在盛水的燒杯內(nèi)加熱，而不是直接用酒精燈加熱，目的是為了使試管內(nèi)的物質(zhì)________________；

（2）將溫度計正確插入蜂蠟和海波中，觀察溫度計示數(shù)時視線A、B、C如圖乙所示，其中正確的是________________，此時溫度計的示數(shù)是____________℃；

（3）丙圖是小麗繪制的海波的熔化圖象，圖中BC段表示海波的熔化過程，此過程中海波________________（填“吸收”或“放出”）熱量，溫度________________（填“升高”、“降低”或“不變”）．與海波具有相同特點(diǎn)的物質(zhì)有      。第10min海波

處于________________態(tài)（填“固”“液”或“固液共存”）；由圖像可知，海波的

熔 化 經(jīng) 歷 了         分鐘。

（4）丁圖是小麗繪制的蜂蠟的熔化圖象，蜂蠟在熔化過程中溫度________________（填“升高”、“降低”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：


去年暑假，小夢陪著爺爺?shù)胶锶ゲ骠~。小夢將鋼叉向看到魚的方向投擲，總是叉不到魚。圖2所示的四幅光路圖中，能正確說明叉不到魚的原因的是（   ）

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明在做完“透過盛水的玻璃杯看書本上的字”的實驗后，把一支鉛筆水平地放在玻璃杯的一側(cè)，透過玻璃杯，可以看到那支鉛筆的形狀______（選填“不變”或“改變”）；把筆由靠近玻璃杯的位置向遠(yuǎn)處慢慢地移動時，透過玻璃杯會看到鉛筆尖會逐漸_______（選填“變長”或“變短”），到某一位置以后，鉛筆尖的方向_______．（選填“不變”或“改變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：


小張為了研究“當(dāng)電阻R兩端的電壓不變時，通過R的電流與其電阻的關(guān) 系”，設(shè)計了如圖甲所示的電路，并選用了若干只不同阻值的定值電阻。

  

（1）連接實驗電路的過程中開關(guān)應(yīng)         ；

 （2）請按圖甲所示的電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，把圖乙中的實物連接圖

    補(bǔ)充完整（要求滑動變阻器的滑片P向左移動時電流表的示數(shù)變大）；

 （3）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，但無論怎樣移動變阻器的滑片，兩表示

    數(shù)均不變。原因是：                                           ；

 （4）排除故障后，重新做實驗．每次更換不同的定值電阻R后，都應(yīng)移動變阻器的滑片，

   使        的示數(shù)不變（選填“電壓表”或“電流表”）。他記下了4次實驗的電阻值  

   和對應(yīng)的電流值，描繪成圖丙；

（5）由圖丙可知，定值電阻R兩端的電壓是         V；

（6）由圖丙可知，當(dāng)定值電阻R兩端的電壓不變時，通過R的電流與其電阻有成      比

   的關(guān)系；

（7）實驗時閉合開關(guān)，兩表均有示數(shù)，若將定值電阻R取走，電壓表     示數(shù)，

    電流表        示數(shù)（兩空均選填“有”或“無”）。


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