【題目】如圖所示,現(xiàn)有一個(gè)盛有適量水的透明玻璃杯和一支吸管。小明同學(xué)將一支吸管斜插入盛有適量水的透明玻璃杯中,透過(guò)玻璃杯的側(cè)面俯視水杯(如圖所示),可能看到的是以下哪種情況

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】

側(cè)面俯視的視角進(jìn)行觀察,同時(shí)兼顧高于水面向下觀測(cè)和水杯外側(cè)某一位置觀察:

視角一水面上某位置向下俯視由于光的折射會(huì)看到水杯下筷子變淺的現(xiàn)象;如圖示:

視角二水杯外側(cè)某乙位置觀測(cè)水杯起到放大作用,水中的吸管的像比實(shí)際吸管變粗;水下部分的筷子透過(guò)水→杯側(cè)壁→人眼,在該過(guò)程中水下筷子發(fā)出的光線(xiàn)要發(fā)生偏折,故人看到的像并非其實(shí)際位置,感覺(jué)筷子折斷錯(cuò)位”

所以綜合以上兩視角從側(cè)面俯視看到斜插入玻璃杯水中吸管的像應(yīng)如圖所示

故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量和底面積都相同的兩個(gè)容器分別裝有質(zhì)量和深度均相等的甲乙兩種不同液體,甲液體的密度乙液體的密度;甲容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)乙容器對(duì)桌面的壓強(qiáng).(均選填“大于”、“小于”或“等于”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小天用圖示裝置探究“光的反射規(guī)律”,請(qǐng)?jiān)谙铝锌崭裰刑顚?xiě)適當(dāng)內(nèi)容:

(1)左圖中反射角是________度;

(2)左圖中當(dāng)入射角變大,反射光束__________(選填“偏離”或“靠攏”)法線(xiàn);

(3)如右圖所示,將紙板NOF向后折,在紙板NOF上________(選填“能”或“不能”)看到發(fā)射光束,這說(shuō)明了反射光線(xiàn),入射光線(xiàn)和法線(xiàn)在同一平面內(nèi)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中: ( 1 )如圖甲所示,讓一束平行光射向凸透鏡,移動(dòng)光屏,直到在光屏上會(huì)聚成一點(diǎn).

( 2 )如圖乙所示,要使像成在光屏的中央,應(yīng)將光屏向調(diào)整(選填“上”或“下”).

( 3 )當(dāng)燭焰距離凸透鏡12cm處時(shí),移動(dòng)光屏,可在光屏上得到一個(gè)倒立、的實(shí)像.
( 4 )當(dāng)燭焰逐漸遠(yuǎn)離凸透鏡時(shí),燭焰所成的實(shí)像將(選填“變大”或“變小”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲是內(nèi)膽為鋁質(zhì)材料的電飯鍋,內(nèi)部電路如圖乙所示,R1是加熱電阻,阻值為48.4Ω;R2是限流電阻,阻值為484Ω.煮飯時(shí),接通電源(220V 50Hz),閉合手動(dòng)開(kāi)關(guān)S1 , 電飯鍋處在加熱狀態(tài).當(dāng)鍋內(nèi)食物溫度達(dá)到103℃時(shí),開(kāi)關(guān)S1會(huì)自動(dòng)斷開(kāi),斷開(kāi)后若無(wú)外力作用則不會(huì)自動(dòng)閉合,S2是一個(gè)自動(dòng)溫控開(kāi)關(guān),當(dāng)鍋內(nèi)食物溫度達(dá)到80℃時(shí)會(huì)自動(dòng)斷開(kāi),溫度低于70℃時(shí)會(huì)自動(dòng)閉合.(已知水的比熱容為4.2×103J/(kg℃);查表可知鋁的熔點(diǎn)為660℃)
請(qǐng)解答下列問(wèn)題:
(1)如果接通電源后沒(méi)有放入食物就閉合開(kāi)關(guān)S1 , 電飯鍋的內(nèi)膽是否會(huì)熔化?為什么?
(2)在保溫和加熱兩種情況下,電飯鍋消耗的電功率之比是多少?
(3)若在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將溫度為20℃,質(zhì)量為2.5kg的水燒開(kāi)需要16min40s,求電飯鍋正常工作時(shí)電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的效率是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,R1、R2是定值電阻,電源電壓保持不變,S閉合,當(dāng)開(kāi)關(guān)S1由斷開(kāi)變?yōu)殚]合時(shí),以下說(shuō)法正確的是 A.電路中的總電阻變大 B.電壓表示數(shù)變小
C.電流表示數(shù)變小 D.電路消耗的總功率變大
理由

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小宇騎車(chē)時(shí)發(fā)現(xiàn),不踩踏腳板,車(chē)也能滑行一段距離,他在不同的路面上多次嘗試后猜想:車(chē)滑行的距離可能與路面的粗糙程度和速度有關(guān).為探究其中的奧秘,他在水平桌面上搭成一斜面,用小球做實(shí)驗(yàn),并用毛巾、棉布、木板等改變水平桌面的粗糙程度.
(1)為了探究小球在水平面上的滑行距離與速度的關(guān)系,小宇應(yīng)先后三次將小球從斜面的(同一/不同)高度處釋放,比較小球在(同一/不同)粗糙面上滑行的路程.
(2)為探究小球滑行距離與水平面粗糙程度的關(guān)系.小宇先后三次將小球從斜面上的同一高度處釋放,三次實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖甲所示,由此得到結(jié)論: . 小宇認(rèn)為,通過(guò)進(jìn)一步推理可以得出結(jié)論:運(yùn)動(dòng)的物體如果不受阻力作用,將
(3)在上述(2)的三次實(shí)驗(yàn)中,若小球克服毛巾的摩擦力做的功為W1 , 小球克服木板的摩擦力做的功為W2 , 則W1W2(選填“>”、“<”或“=”).
(4)為了模擬研究汽車(chē)超速帶來(lái)的安全隱患,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙所示的探究實(shí)驗(yàn):將A、B兩個(gè)小球先后從同一裝置,高分別為hA、hB的位置滾下(mA<mB , hA>hB),推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止.同組的小紅認(rèn)為這樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論有問(wèn)題,理由是:

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,物體G在豎直向上的拉力F的作用下,勻速上升0.2m.已知G=18N,F(xiàn)=10N.(不計(jì)摩擦和繩重)這一過(guò)程中,不能得到的結(jié)論是(
A.動(dòng)滑輪重為2N
B.繩子自由端上升0.4m
C.拉力F做功2J
D.該動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為90%

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中,保持杠桿在水平位置平衡,就可以直接從杠桿上讀出 . 如圖所示,在支點(diǎn)左側(cè)20cm刻度處掛3個(gè)重均0.5N的鉤碼,右側(cè)30cm刻度處用彈簧測(cè)力計(jì)沿豎直方向拉杠桿,使其水平平衡,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)拉力為N.保持彈簧測(cè)力計(jì)懸掛點(diǎn)的位置不變,使其拉力方向斜向右下方,仍使杠桿水平平衡,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變

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