【題目】下列電學(xué)相關(guān)知識說法不正確的是( )
A.電荷的定向移動形成電流
B.串聯(lián)電路中電流處處相等
C.并聯(lián)電路中各分支電壓相等
D.只要有電壓,就一定有電流

【答案】D
【解析】A、電荷的定向移動形成電流,A不符合題意;
B、串聯(lián)電流電流規(guī)律:在串聯(lián)電路中,電流處處相等,B不符合題意.
C、并聯(lián)電路電壓規(guī)律:在并聯(lián)電路中,各支路兩端的電壓等于干路的兩端電壓,C不符合題意.
D、要想形成電流,電路中不但要有電壓,電路還必須是通路才行,D符合題意.
所以答案是:D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于電流表和電壓表能否直接連到電源兩極上的說法中,正確的是( )
A.電流表可以,電壓表不可以
B.兩種電表都可以
C.電流表不可以,電壓表可以
D.兩種電表都不可以

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【題目】通常情況下,下列各組物品均屬于導(dǎo)體的是( )
A.干木棒、陶瓷碗
B.塑料尺、食鹽水
C.金屬硬幣、人體
D.石墨、空氣

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【題目】如圖,小明進(jìn)火車站時看到,所有行李都要進(jìn)行“安檢”。他仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn),特別是大件行李放到傳送帶上時,先在傳送帶上相對其向左滑動,稍后與傳送帶一起向右勻速運動.小明的行李重100N,滑動時受到的摩擦力大小是重力的0.3倍。行李滑動時受到的摩擦力大小為________N,方向向________(填“左”或“右”),隨傳送帶一起勻速運動時受到的摩擦力大小為________N。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】摩托車上的熱機(jī)工作時提供動力的是( )
A.吸氣沖程
B.壓縮沖程
C.做功沖程
D.排氣沖程

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【題目】小明在“探究物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”實驗中.

(1)用調(diào)節(jié)好的天平稱A物體的質(zhì)量:把A物體放到天平左盤中,當(dāng)天平平衡時,右盤中的砝碼和游碼所處的位置如圖所示,請你將測量數(shù)據(jù)記錄在表一內(nèi)___________.

(2)將該物體放到盛有70cm3水的量筒中,量筒中的水面變成如圖乙所示,將物體的體積記錄在表一內(nèi)___.

(3)按照上述步驟,小明繼續(xù)測量了由與A相同物質(zhì)組成的B C兩物體的質(zhì)量和體積,并將測量數(shù)據(jù)記錄在表一中.請你根據(jù)表一中的數(shù)據(jù)在圖丙坐標(biāo)紙上作出圖象,觀察圖象并得出結(jié)論:__________.

(4)小明又測量了另外兩個物體D、E的質(zhì)量和體積,并將數(shù)據(jù)記錄在表二中.請你根據(jù)表二中的數(shù)據(jù)在如圖的坐標(biāo)紙上用“×”進(jìn)行描點,根據(jù)描點的情況分析可知:在DE中,____可能與A物體是由同一種物質(zhì)組成的.

(5)小明通過其它方法檢測發(fā)現(xiàn),DE實際上也是由同一種物質(zhì)組成的,而在上小題中卻沒有能夠發(fā)現(xiàn)這一結(jié)論,其原因可能是:____________________________.

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【題目】為了測量一元硬幣的密度,小華同學(xué)設(shè)計的實驗步驟是:

A.在量筒中倒入適量的水,記下水面對應(yīng)的刻度值V1

B.把10枚硬幣浸沒在量筒內(nèi)的水中,記下水面對應(yīng)的刻度值V2

C.用天平測出的10枚硬幣的質(zhì)量m

D.計算出硬幣的密度ρ

(1)你認(rèn)為以上操作的合理順序應(yīng)是 .(填字母序號) 硬幣密度的表達(dá)式:ρ硬幣=

(2)“適量的水”的含義是

(3)圖1是小軍在稱量過程中的一部分操作,圖中錯誤的操作是 (寫出一點即可)

(4)天平平衡時右盤所加砝碼及游碼的位置如圖(甲)所示;圖(乙)是10枚硬幣放入量筒前后的液面情況.由測量可得10枚硬幣質(zhì)量為 g,10枚硬幣的體積為 ml.所測硬幣材料的密度為 kg/m3

(5)若該硬幣磨損后,它的密度將 (填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】月食是由于______形成的,發(fā)生月全食的時候,在中間位置的是______(選填:太陽;地球;月亮)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】蝴蝶在飛行時不停地扇動翅膀,但我們聽不到它飛行的聲音,而蜜蜂飛行的“嗡嗡”聲卻能 聽到,這是為什么?

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