【題目】如圖所示,電源電壓恒為4.5V,燈泡L標有“4.5V2.25W”字樣(不計溫度對燈絲電阻的影響),滑動變阻器R最大阻值為50Ω,電壓表量程為“03V”,電流表量程為“00.6A”,在電路安全的情況下,下列說法正確的是

A. 將滑片P移到R的最左端,閉合開關S、S1,電壓表讀數(shù)超過量程

B. 燈泡L正常發(fā)光時的電阻為7.5Ω

C. 只閉合開關S,該電路的最大功率是2.25W

D. 只閉合開關S,滑動變阻器的取值范圍是018Ω

【答案】CD

【解析】

A、將滑片P移到R的最左端,閉合開關S、S1時,燈泡L與滑動變阻器R的最大阻值并聯(lián),電壓表被短路無示數(shù),所以電壓表讀數(shù)不會超過量程,故A錯誤;

B、由PUI可得,燈泡正常發(fā)光時的電阻RL,故B錯誤;

C、只閉合開關S時,滑動變阻器R與燈泡L串聯(lián),電壓表測R兩端的電壓,電流表測電路中的電流,當滑動變阻器接入電路中的電阻為零時,燈泡兩端的電壓等于電源電壓且等于小燈泡的額定電壓,此時小燈泡正常發(fā)光,電路中的功率等于燈泡的額定功率為2.25W,此時為該電路的最大功率,故C正確;

D、當電壓表的示數(shù)UR3V時,滑動變阻器接入電路中的電阻最大,因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,所以,燈泡兩端的電壓:UL′=UUR4.5V3V1.5V,

因串聯(lián)電路中各處的電流相等,所以,電路中的電流:I=,即=,

解得:R18Ω,所以,滑動變阻器的取值范圍是018Ω,故D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1所示是某型號電熱加濕器的原理圖,下表為其部分技術參數(shù)。R1,R2為發(fā)熱電,且R1R2,S為旋轉型開關,1、2、3、4為觸點,通過旋轉開關S可實現(xiàn)“關”、“低檔”、“高檔”之間的轉換(低檔為小功率加熱,高檔為大功率加熱)

額定電壓

220V

高檔發(fā)熱功率

400W

水箱容積

3L

適用面積

2040m2

1)電阻R1的阻值;

2)據(jù)電熱加濕器的原理圖計算加濕器處于低檔位置時的發(fā)熱功率;

3)如圖2所示是某次使用加濕器工作30min的圖像,請計算加濕器消耗的總電能。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示電路,電源電壓保持不變。閉合開關S,當滑動變阻器的滑片P從右端滑到左端的過程中,R1R2I-U關系圖像如圖乙所示。則下列判斷正確的是

A. 圖線A是電阻R1I-U關系圖像

B. 電源電壓為14V

C. R1的阻值是20Ω

D. 滑動變阻器R2的最大阻值為70Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖中所示是遼寧號航母搭載著艦載機試飛演習的場景,下列說法正確的是( 。

A. 當艦載機靜止在航母上時,航母受到的浮力與它們的總重力大小相等

B. 當艦載機飛離航母時,航母將上浮,航母受到的浮力將變大

C. 當艦載機降落在航母上時,航母將下沉,航母受到的浮力將變小

D. 不論艦載機靜止在航母上,還是離開航母,航母受到的浮力大小都不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】213日《桂林晚報》報導:為保障漓江游覽持續(xù)穩(wěn)定,滿足春節(jié)“黃金周”游客的需求,保證磨盤山至陽朔航線的正常運行,思安江水庫從21216時開始向漓江補水至三月初,總補水的體積為2.7×107m3.試問:

1)總補水的質量是多少?

2)磨盤山至陽朔航線全長約為60km,游船早上800出發(fā),1200到達陽朔,游船的平均速度是多大?

3)游客乘車從陽朔返回桂林時,60km路程用了1h,若旅游車發(fā)動機的平均牽引力為9000N,則旅游車發(fā)動機所做的功是多少?平均功率是多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列電路中,電源電壓保持不變,當變阻器滑片向右移動時,電表示數(shù)變大的是(

A.

B.

C.

D.

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【題目】閱讀短文,回答問題:

無鏈條電動自行車

無鏈條電動自行車,整體外形時尚,沒有了鏈條,外觀變得與普通自行車或電動車有些不同,如圖所示。無鏈條電動自行車被稱為“沒有鏈條的混合動力電動自行車”。它結合了電子動力和人體動力,此車既可以通過給鋰電池充電獲得能量;也可以通過騎行者踩腳踏板獲得能量。騎行者踩腳踏板的動能,可通過車上的發(fā)電機轉化為電能,存儲在自行車框架中的鋰電池內,之后通過電動機驅動后輪轉化成動能,以此驅動自行車前進。因此使騎行者騎得更省力,同時也能減少對環(huán)境的污染。如圖所示這款無鏈條電動自行車,其鋰電池容量為10Ah、電壓為36V。與鏈條車相比,這種新型自行車具備許多優(yōu)點。比如:省力、耐用、安全、靈便、干凈衛(wèi)生、結構簡單、修理方便,騎行12000km也無須大修。因此,無鏈條電動自行車是城市中一種理想的交通工具。

1)無鏈條電動自行車可將騎行者踩腳踏板所產(chǎn)生的動能通過_____轉化為電能,然后電能又轉化為_____能存儲在車子的鋰電池中,之后再通過_____驅動后輪再次轉化成動能,驅動車子前進。

2)無鏈條電動自行車的車把龍頭是_____(選填“省力”、“費力”或“等臂”)杠桿;

3)如圖所示這款車的鋰電池最多所儲存的電能約為_____J。

4)如圖所示這款車,若騎行者不踩腳踏板,僅靠鋰電池驅動,這種“電力驅動”可使車連續(xù)行駛2×104m;若騎行者踩腳踏板輔助鋰電池給車提供能量,這種“混合動力驅動”可使車連續(xù)行駛3.5×104m.則“混合動力驅動”時人所提供的能量與“電力驅動”時鋰電池提供的能量之比為_____。

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【題目】如圖所示是利用太陽能電源工作的一種新型動力車。它上面的太陽能接收板的有效面積為8m2,天氣晴朗且接收板正對陽光時,每平方米面積上每秒鐘能接收到太陽輻射的能量為1000J,太陽能電池提供的電壓為120V,可供電動機正常工作的電流為10A。

1)太陽能電池將太陽能轉化為電能的效率是_____。

2)電動機正常工作時,將電能主要轉化為_____ 能。若轉化效率是80%,且該車沿水平路面勻速行駛時所獲得的牽引力是150N,則該車勻速行駛的速度是_____m/s。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“測量小石塊的密度”實驗。

1)小紅所用器材有天平、小石塊、燒杯、水、細線等,她的實驗過程如下:

調節(jié)托盤天平橫梁平衡。

用天平測出石塊的質量m1

如圖甲,將燒杯中裝入適量的水,置于天平上,平衡時的讀數(shù)為m2

如圖乙,接著用細線將石塊拴住,使之完全浸沒在上述燒杯的水中,天平平衡時的讀數(shù)為m3(此時手向上拉住細線另端,石塊不觸杯壁和杯底,水不外溢)。

已知水的密度為ρ,石塊的密度表達式為ρ_____(用已知量和測得的物理量表示)。

此實驗過程中若將(3)(4)順序對換,則所測密度的誤差是偏_____(選填“大”或“小”)。

2)小明在實驗室里找到了一架天平,但沒有砝碼,除此之外還有如下器材:兩個完全相同的燒杯、量筒、細線、滴管和足量的水(已知水的密度為ρ),小石塊能放入燒杯中,但無法放入量筒中。請利用上述器材幫他設計實驗方案,補全實驗步驟及測量的物理量,物理量要用規(guī)定的符號表示,實驗過程燒杯中的水不能溢出。

實驗步驟和測量的物理量:a.調節(jié)天平橫梁平衡。_____;

用已知量和測得的物理量表示出小礦石塊的密度ρ_____。

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