兩個(gè)小球靠近時(shí)相互排斥,則這兩個(gè)小球( )

A.一定帶異種電荷

B.一定帶同種電荷

C.一定是其中一個(gè)小球帶電,另一個(gè)不帶電

D.可能帶同種電荷,也能一個(gè)帶電,另一個(gè)不帶電

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅省慶陽(yáng)市八年級(jí)上期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列事例中,不是利用聲音傳遞信息的是( )

A.隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)大雨的到來(lái)

B.醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器給病人確診

C.比賽場(chǎng)上發(fā)令員的槍聲

D.利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北京市九年級(jí)上10月考物理試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題

把一金屬塊放在寒冷室外一段時(shí)間取回室內(nèi)后發(fā)現(xiàn)它的表面變濕了,對(duì)于這一現(xiàn)象小紅與小明有不同的解釋:

小紅說(shuō):這是室外的“水蒸氣”附著在金屬塊表面造成的.

小明說(shuō):這是室內(nèi)的“水蒸氣”附著在金屬塊表面造成的.

請(qǐng)你對(duì)他們的說(shuō)法正確與否做出評(píng)價(jià),并說(shuō)說(shuō)你的理由.

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北京市九年級(jí)上10月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

火箭在大氣中飛行的時(shí)候,它的頭部跟空氣劇烈摩擦生熱,溫度可達(dá)幾千攝氏度,在火箭頭上涂一層特殊材料,這種材料在高溫下發(fā)生 并且汽化,這兩種物態(tài)變化過(guò)程都要 使火箭頭部溫度不致過(guò)高.

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北京市九年級(jí)上10月考物理試卷(解析版) 題型:雙選題

下面的物質(zhì)中,具有一定熔點(diǎn)的是( )

A.鐵 B.冰 C.玻璃 D.瀝青

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北京市九年級(jí)上10月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下面說(shuō)法正確的是( )

A.液體溫度計(jì)的原理是根據(jù)液體熱脹 冷縮的性質(zhì)制成的

B.冰的溫度被規(guī)定為0℃

C.沸水的溫度被規(guī)定為100℃

D.體溫計(jì)也可以用來(lái)測(cè)量沸水溫度

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽池州貴池區(qū)三級(jí)教研網(wǎng)絡(luò)中片九年級(jí)上期中物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題

小星家的太陽(yáng)能熱水器,水箱容積是200L.小星進(jìn)行了一次觀察活動(dòng):某天早上,他用溫度計(jì)測(cè)得自來(lái)水的溫度為20℃,然后給熱水器水箱送滿水,中午時(shí)“溫度傳感器”顯示水箱中的水溫為45℃.請(qǐng)你求解下列問(wèn)題:

(1)水吸收的熱量;(c水=4.2×103J/(kg•℃))

(2)如果水吸收的這些熱量,由燃燒天然氣來(lái)提供,而燃?xì)庠畹男蕿?0%,求至少需要燃燒多少天然氣?(天然氣的熱值為q=3.5×107J/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽池州貴池區(qū)三級(jí)教研網(wǎng)絡(luò)中片九年級(jí)上期中物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,在50N的水平拉力F作用下,重800N的物體沿水平地面做勻速直線運(yùn)動(dòng),物體與地面間滑動(dòng)摩擦力為120N.則滑輪組的機(jī)械效率為 ;若物體的速度為0.1m/s,則1分鐘拉力做功為 J.

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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆江蘇省淮安市淮陰區(qū)初三月考物理卷(解析版) 題型:綜合題

據(jù)報(bào)道,一位物理老師在動(dòng)物園內(nèi),用彈簧測(cè)力計(jì)稱出了一頭大象的質(zhì)量.在稱象過(guò)程中,他還用到了吊車、鐵籠和一根很長(zhǎng)的槽鋼等輔助工具.操作步驟如下:

步驟1.他首先將鐵籠系于槽鋼上的B點(diǎn),當(dāng)?shù)踯嚨蹉^在槽鋼上的懸吊點(diǎn)移至O點(diǎn)時(shí),槽鋼在水平位置平衡,測(cè)得OB=6cm.

步驟2.將大象引入鐵籠,用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下拉住槽鋼的另一端,使之再次在水平位置平衡,測(cè)得OA=9m,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為200N.

(1)老師運(yùn)用了 原理進(jìn)行測(cè)量的.

(2)設(shè)計(jì)步驟1的目的是

(3)試計(jì)算大象的質(zhì)量(g取10N/kg).

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