精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

【題目】下面屬于光的折射現象的是( 。

A. 站在岸上看到水中的魚

B. 在平靜的水面看到藍天白云

C. 隔著篝火看到變形的“物體”

D. 透過露珠看到樹葉的葉脈被放大

【答案】ACD

【解析】在岸邊觀看水中游動的魚,是光的折射現象,A符合題意;平靜湖面上呈現白云的倒影,是平面鏡成像,成因是光的反射B不符合題意;隔著篝火的火焰看對面的物體,發(fā)現其形狀扭曲,這是由于光在不均勻的空氣中的傳播發(fā)生折射的結果,C符合題意;露珠相當于放大鏡,用放大鏡看葉脈被放大,是光的折射現象,D符合題意,故選ACD。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】測量小燈泡的電功率的實驗電路圖如圖甲所示,電源電壓恒為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V。

(1)請用筆畫線代替導線將圖乙中的實物連接完整。

(2)現有滑動變阻器R1(5Ω 0.3A)和R2(50Ω 1A),實驗時應選用滑動變阻器 ;

(3)閉合開關S前,應將滑動變阻器的滑片P滑到 端(填AB);

(4)閉合開關后,小明發(fā)現小燈泡不亮,但電流表和電壓表均有示數,接下來他首先應該操作的是

(填序號)

A、檢查電路是否開路

B、檢查電路是否短路

C、移動滑動變阻器的滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光

(5)實驗過程中,移動滑動變阻器的滑片P的同時,眼睛應注視 (填序號)

A、電壓表示數 B、電流表示數 C、滑動變阻器滑片

(6)調節(jié)滑片P至某位置時,小燈泡恰好正常發(fā)光,此時電流表示數如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為 W;

(7)圖丁是小明根據實驗數據繪制的小燈泡的電流與電壓關系圖象。由圖象可知,小燈泡的阻值隨電壓的增大而 (填增大、減小不變)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,燒杯的底面積是200cm2,里面裝有一定量的水圖甲。用彈簧測力計吊著未知體,先將體浸沒在水中圖乙,水位升高到B處,示數是18N;再將體緩慢提出,使水位下降到AB的中點C處,示數是23 N不計體帶出的水。g取10N/kg。下列判斷

體的質量是2.8 kg

體的體積是1×10-3m3;

體浸沒時受到的浮力是15 N

從乙到,水對燒杯面的壓強減小260 Pa。

A.只有、、正確

B.只有、正確

C.只有、正確

D.只有、正確

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,過山車是一項富有刺激性的娛樂工具。那種風馳電掣、有驚無險的快感令不少人著迷。如果你對物理學感興趣的話,那么在乘坐過山車的過程中不僅能夠體驗到冒險的快感,還有助于理解力學定律。實際上,過山車的運動包含了許多物理學原理,人們在設計過山車時巧妙地運用了這些原理。如果能親身體驗一下由能量守恒、加速度和力交織在一起產生的效果,那感覺真是妙不可言。這次同物理學打交道不用動腦子,只要收緊你的腹肌,保護好腸胃就行了。當然,如果你受身體條件和心理承受能力的限制,無法親身體驗過山車帶來的種種感受,你不妨站在一旁仔細觀察過山車的運動和乘坐者的反應。

在剛剛開始時,過山車的小列車是依靠一個機械裝置的推力推上最高點的,但在第一次下行后,就再也沒有任何裝置為它提供動力了。事實上,從這時起,帶動它沿軌道行駛的唯一的“發(fā)動機”將是重力勢能,即由重力勢能轉化為動能、又由動能轉化為重力勢能這樣一種不斷轉化的過程構成的。重力勢能是物體因其所處位置而自身擁有的能量,它是由于物體和地球的引力相互作用而產生的。對過山車來說,它的重力勢能在處于最高點時達到了最大值,也就是當它爬升到“山丘”的頂峰時最大。當過山車開始下降時,它的重力勢能就不斷地減少(因為高度下降了),但能量不會消失,而是轉化成了動能,也就是運動的能量。不過,在能量的轉化過程中,由于過山車的車輪與軌道的摩擦而產生了熱量,從而損耗了少量的機械能(動能和重力勢能)。這就是為什么在設計中隨后的小山丘比開始時的小山丘略矮一點的原因。

過山車最后一節(jié)小車廂里是過山車贈送給勇敢的乘客最為刺激的禮物。事實上,下降的感受在過山車的尾部車廂最為強烈。因為最后一節(jié)車廂通過最高點時的速度比過山車頭部的車廂要快,這是由于過山車中部的重心最高時,重力勢能最大,而當尾部到達最高點時,重心位置已經不在最高位置,已經有一部分重力勢能轉化為動能了。這樣,乘坐在最后一節(jié)車廂的人就能夠快速地達到和跨越最高點,從而就會產生一種要被拋離的感覺,因為重心正在加速向下運動。尾部車廂的車輪是牢固地扣在軌道上的,否則在到達頂峰附近時,小車廂就可能脫軌飛出去。中前部的車廂情況就不同了,過山車的重心在“身后”,在短時間內,它雖然處在下降的狀態(tài),但是它要“等待”重心越過高點被重力推動。

(1)過山車上升階段,其重力勢能__________。(填“增加”、“減少”、“不變”)

(2)過山車在軌道的最低處,運動最快,動能最大,說明物體的動能同_____有關。

(3)設計師所設計的過山車軌道中,過山車依次通過的豎直回環(huán)的高度一次比一次低的原因是_________________________________。

(4)在過山車運行起來以后,坐在過山車不同位置的乘客,通過某一豎直回環(huán)的最高點時,乘坐在____________( 選填“車中部”、“車尾部”)通過時速度最大。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓為9V保持不變,小燈泡標有“6V 3W”,滑動變阻器的最大阻值為 24Ω,電流表的量程為0~3A。當開關S1、S2斷開,S3閉合時,小燈泡恰能正常發(fā)光;那么當開關S1、S2S3都閉合時,要保護電路各元件安全,R2的最小阻值是 Ω。分析開關和滑動變阻器的各種變化情況,得出整個電路工作時消耗的最小功率是 W

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個銅球的質量是178g,體積是40cm3,判斷這個銅球是空心的還是實心的?如果是空心,則空心部分體積多大?如果給空心部分灌滿水,則球的總質量是多大?(ρ=8.9×103kg/m3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2016·柳州卷】下列事例中,能增大壓強的是

A把書包帶做得寬些

B在坦克的輪子上安裝履帶

C刀、斧、剪的刃磨得很薄

D在鐵路的鋼軌下鋪上枕木

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用天平、量筒和燒杯測某種食用油的密度,圖中表示了他的主要操作過程,幾位同學對他的實驗提出了如下看法,你認為正確的是( )

A. 甲認為他測出的油的質量為48g

B. 乙認為他的測量值比真實值小

C. 丙認為他的測量值比真實值大

D. 丁認為他的實驗操作簡捷結果準確

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為什么雷雨天打開收音機聽廣播時,會有咔嚓、咔嚓的聲音雜在節(jié)目中?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案