2017年4月,我國天舟一號貨運飛船從文呂發(fā)射場升空,飛行過程中與太空中的天宮二號實現(xiàn)交會對接(成為一體)并完成補給任務.則從發(fā)射到完成補給的過程中,天舟一號( )

A.始終具有質量和慣性 B.與天宮二號間無萬有引力

C.相對天宮二號始終是靜止的 D.相對天宮二號始終是運動的

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(山東煙臺卷)物理(解析版) 題型:填空題

小明在探究“物質的放熱能力與哪些因素有關”時,分別用質量均0.5kg的水和另一種液體進行對比實驗,并用圖象對實驗數(shù)據(jù)進行了處理,如圖所示,實驗過程中,水和另一種液體在相同時間內(nèi)放出的熱量相等,分析圖象可以得出: (選填“甲”或“乙”)物質為水,另一種液體的比熱容為 ,這種液體在0~15min內(nèi)放出的熱量為

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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(云南卷)物理(解析版) 題型:填空題

過橋米線是云南人愛吃的食物,路過米線館可以聞見湯的香味,這是 現(xiàn)象;“湯缽燙手”是湯缽和手之間發(fā)生了

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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(新疆烏魯木齊卷)物理(解析版) 題型:實驗題

在“測量小燈泡的電功率”的實驗中,小燈泡的額定電壓為2.5V.

(1)正確連接電路后,閉合開關前應將滑動變阻器的阻值調(diào)到最 ;閉合開關后,發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表中只有一只電表有示數(shù),小燈泡亮度一般,說明 表發(fā)生了斷路.

(2)排除故障后,根據(jù)測得的實驗數(shù)據(jù)做出小燈泡電壓在1.5V﹣2.5V之間的I﹣U圖象如圖所示,則小燈泡的額定功率是 W.小燈泡電壓為1.5V時的電阻 (填“大于”、“小于”或“等于”)小燈泡電壓為2.5V時的電阻.若小燈泡電壓為1.5V、2.0V、2.5V時小燈泡的功率分別為P1、P2、P3,則P2 (P1+P3)(填“>”、“<”或“=”).

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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(新疆烏魯木齊卷)物理(解析版) 題型:填空題

特高壓輸電是構建能源互聯(lián)網(wǎng)的關鍵.正在建設中的新疆準東﹣﹣皖南特高壓輸電工程是目前世界上電壓等級最高、輸送容量最大、輸送距離最遠、技術水平最先進的輸電工程.

(1)準東﹣﹣皖南特高壓輸電輸送的電能是由準東火電廠通過煤的燃燒獲得的.煤屬于 (填“化石”或“非化石”)能源,由于煤的燃燒會產(chǎn)生大量二氧化碳.加劇地球的 效應,故準東火電廠采用了先進技術以達到低排放環(huán)保要求.新疆的清潔能源風能和太陽能也十分豐富,風能屬于 (填“可再生”或“不可再生”)能源;太陽能路燈的能量轉化方式屬于 (填“光熱”、“光電”或“光化”)轉換.

(2)準東﹣﹣皖南特高壓輸電線路上,一座座鐵塔矗立在沿線的大地上,在陽光的照射下,鐵塔在地面上的影子清晰可見.影子是由于光的 形成的,從日出到日落,鐵塔在地面上的影子在緩慢的 (填“順”或“逆”)時針轉動.輸電線路跨越河流時,從平靜的水面上看到的“鐵塔”是由于光的 (填“反射”或“折射”)形成的,河水中的魚看到的“鐵塔”高度比鐵塔的實際高度 (填“高”或“低”).

(3)準東﹣﹣皖南特高壓輸電為直流輸電.輸電電流穩(wěn)定時,在輸電導線周圍會產(chǎn)生 場, (填“會”或“不會”)形成電磁波.安全用電常識告訴我們不能靠近特高壓輸電設備,否則容易發(fā)生 (填“電弧”或“跨步電壓”)觸點.為了防雷,特高壓輸電線路安裝了用 (填“導體”或“絕緣體”)材料做成的避雷線.

(4)準東﹣﹣皖南特高壓輸電電壓為1.1×106V.當輸送的電功率為1.1×1010W時,輸電電流為 A.1h輸送的電能為 度,若此時輸電導線上消耗的電功率為5.5×108W,則輸電導線的總電阻為 Ω,當輸送的電功率不同時,若輸送的電功率用P輸表示,輸電導線上消耗的電功率用P耗表示,則P耗與P輸?shù)?u> (填“一”或“二”)次方成正比.

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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(新疆烏魯木齊卷)物理(解析版) 題型:選擇題

下列家用電器中,工作電流最小的是( )

A.空調(diào)器 B.洗衣機 C.微波爐 D.電子鐘

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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(四川南充卷)物理(解析版) 題型:填空題

在探究水的沸騰實驗中,用酒精燈對水進行加熱,實驗中完全燃燒了5.6g酒精,則放出了 J的熱量;若這些熱量的30%被150g、25℃的水吸收,則水升高的溫度是 ℃。[已知水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃),酒精的熱值為3.0×107J/kg,環(huán)境為1標準大氣壓]

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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(四川綿陽卷)物理(解析版) 題型:填空題

在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中,先將蠟燭焰、凸透鏡、光屏的中心調(diào)到同一水平線上,然后將凸透鏡固定在光具座上50cm處,將點燃的蠟燭放置在光具座上30cm處,移動光屏,在光屏上得到燭焰清晰的像,再將蠟燭向凸透鏡移近幾厘米,應向______(選填“靠近”或“遠離”)凸透鏡方向移動光屏,才有可能再次在光屏上得到燭焰清晰的像;又將蠟燭移至光具座上43cm 處,無論怎么移動光屏,都不能在光屏上得到燭焰清晰的像。由此可以推斷該凸透鏡焦距的范圍,該范圍的最大值小于_______cm。

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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(重慶B卷)物理(解析版) 題型:實驗題

如圖15所示,小彬同學對“浸沒在液體中的物體所受浮力大小與深度是否有關”進行了實驗探究。

(1)實驗前首先應按豎直方向對彈簧測力計進行 。本實驗中,使用彈簧測力計時,手應該拿住彈簧測力計的 (選填“拉環(huán)”或“刻度盤”)。

(2)小彬同學依次進行了如圖15所示的實驗,第①次實驗中測力計示數(shù)為 N。通過分析發(fā)現(xiàn),浸沒在純水中的物體所受的浮力大小與深度 (選填“有關”、“無關”)。進一步分析得出:物體浸沒后與放入前相比,容器對水平地面的壓力增加了 N。

(3)小彬同學又進行了“鹽水浮雞蛋”的實驗,發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象:懸浮在鹽水中如圖16所示位置的雞蛋,如果用外力將雞蛋輕輕向下或向上移動一小段距離,撤銷外力后它馬上又會回到原來位置懸浮。此現(xiàn)象初步表明:深度增大,浸沒在鹽水中的雞蛋所受的浮力 (選填“增大”、“減小”或“不變”)。

(4)為了精確檢驗這一結論是否正確,小彬同學找到一個分度值為0.1g的電子秤,將圖15中的純水換成鹽水靜置一段時間后,用圖15中的同一物體,依次進行了圖17所示的實驗。分析電子秤的示數(shù)可知:鹽水的

隨深度而變化。小彬同學為自己的新發(fā)現(xiàn)感到萬分高興,但他并沒有停下探究的腳步,再一次分析,他計算出圖17②到圖17④細線對物體拉力的變化量為 N。

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