【題目】如圖所示,電源電壓恒定不變,R1=6Ω,R2=12Ω,滑動變阻器R3的最大阻值為20Ω,電流表量程為0-0.6A,電壓表量程為0-3V。求:

①閉合S1、S2時電路的總電阻是多少____?

②斷開S1、閉合S2,10S內(nèi)電流通過R1產(chǎn)生的熱量為60J,電源電壓U=____?

③斷開S1、S2,要使電路處于安全工作狀態(tài),變阻器R3的取值范圍多大____?

【答案】 6V

【解析】

(1)當閉合S1、S2R1R2并聯(lián);則電路的總電阻:因,則可得:R==4Ω;(2)斷開S1、閉合S2,只有R1接入電路,由焦耳定律可得:Q=I2R1t= U==6V; (3)斷開S1、S2 電阻R1與滑動變阻器R3串聯(lián),為保證安全,電路中電流不得超過0.6A,則由歐姆定律可得:I最大公式變形并代入數(shù)據(jù)得:R3最小;電壓表量程為03V,則R3兩端的電壓最大應為3V;由串聯(lián)電路的電流規(guī)律可得,當電壓表示數(shù)為3V,R1兩端的電壓為U1=UU最大=6V3V=3V;

則由歐姆定律可得,通過R1的電流I2=0.5A;則滑動變阻器的阻值R3最小=6Ω;故滑動變阻器的范圍為6Ω;

答:(1)電路的總電阻為4Ω;(2)電源電壓U6V;(3)滑動變阻器的范圍為6Ω.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】辰月在探究液體壓強的實驗中,進行了如圖所示的操作:

(1)當她將金屬盒浸沒于水中后,發(fā)現(xiàn)U形管兩端液面如圖A所示的情景,則實驗裝置可能____(選填“漏氣”或“不漏氣”).重新調(diào)節(jié)器材后,辰月進行了如圖B、C、D所示的實驗;

(2)由圖B、C所示的實驗可知:在同種液體內(nèi)部,液體壓強隨著________的增加而增大;

(3)比較_______兩圖可知:液體壓強與液體密度有關;

(4)辰月保持C圖中金屬盒的位置不變,并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后,她發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)的液面的高度差變大了,于是得出了“在同一深度,液體的密度越大,其內(nèi)部的壓強就越大”的結論.碧婷認為她的結論是不可靠.原因是:______________;

(5)在實驗的過程中,辰月發(fā)現(xiàn)根據(jù)壓強計液面高度差計算出的壓強p1和用燒杯中金屬盒的深度計算出的壓強p2不相等,兩位同學討論后發(fā)現(xiàn)是由于橡皮膜發(fā)生的形變導致p1______p2(選填“大于”、“小于”、“等于”或“無法判斷”);

(6)實驗完成后她們發(fā)現(xiàn),可以根據(jù)液體壓強來比較液體密度大小,善于思考的她們認為利用浮力也可以比較液體密度大小,于是她們利用C、D燒杯中的水和鹽水進行了如圖18所示的實驗:由圖可知物體重力為_____N,圖___(選填“乙”或“丙”)燒杯中裝的是鹽水,鹽水密度為___kg/m3.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學用下圖所示的電路探究通過導體的電流與電壓、電阻的關系,電源電壓恒為

(1)閉合開關后,電流表無示數(shù),但電壓表有示數(shù),原因可能是__________

A.電流表斷路 B.電壓表斷路 C.斷路 D.斷路

(2)探究電流與電壓的關系時,應保持__________不變(選填“”或“”)。

(3)探究電流與電阻的關系時,當的阻值是,電流表示數(shù)是,要使電流表示數(shù)是,的阻值是__________;多次測量后,作出的圖像是圖乙中的__________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究光反射時的規(guī)律,實驗小組的同學選用了平面鏡、紙板、激光器和幾種不同顏色的筆,依據(jù)教材設計了如圖所示的實驗.

次數(shù)

i

r

1

70°

70°

2

45°

45°

3

30°

30°

1)實驗中還需要的器材是________

2)實驗中為了使光線能在紙板上顯示出來,方便實驗研究,你該采取的操作是________

A.向紙板噴煙或霧

B.使光束垂直紙板射到O

C.使光束貼著紙板射到O

3)改變光束入射的角度,多做幾次,換用不同顏色的筆記錄每次光的徑跡.取下紙板,測量 ON兩側(cè)的∠i和∠r,將數(shù)據(jù)記錄在上表中,根據(jù)數(shù)據(jù)得出的結論是________________

4)若將一束光貼著紙板沿FO方向射到O點,光將沿圖中的OE方向射出,此現(xiàn)象說明 ______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,電阻Ro=12Ω,滑動變阻器R的最大阻值為24Ω,當合上開關S和S1,斷開S2時,電壓表V示數(shù)為6V,燈泡恰好正常發(fā)光;當合上S和S2,斷開S1時,調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表V的示數(shù)仍為6V,此時滑片P恰在ab的中點,已知滑動變阻器的電阻與電阻絲的長度成正比。求:

(1)電源電壓的值。

(2)燈泡的額定功率。

(3)在合上開關S和S2,斷開S1的情況下,調(diào)節(jié)滑片P,電阻R0上消耗功率的變化范圍。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在圖示的電路中,電源電壓為30V,電阻R=30Ω,滑動變阻器的最大阻值為50Ω。

(1)滑動變阻器的滑片P由a端滑到b端的過程,電壓表的最大讀數(shù)是多少?

(2)若改用電壓表的量程為0-15V,要使它接在電路中不燒壞,滑動變阻器的滑片P只能在阻值多大的范圍內(nèi)滑動?

(3)若把一只量程為0-0.6A的電流表接在圖甲中的C、D兩點上,如圖乙所示,為了不損壞電流表和電壓表,滑動變阻器的滑片P只有在阻值多大范圍內(nèi)滑動?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,平面鏡豎起放置在水平面上,一支直立的鉛筆從平面鏡前50cm處,以2cm/s水平速度垂直向平面鏡勻速靠近,經(jīng)過2s,鉛筆與它的像之間的距離為_____cm,若平面鏡順時針轉(zhuǎn)到圖中虛線位置,鉛筆的像將與鉛筆_____(選填“垂直”或“不垂直”);若平面鏡沿豎直位置向上移動,則鏡中的像_____(選填“向上”、“向下”或“不”)移動.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將塑料刻度尺的一端緊壓在桌面上,另一端伸出桌面,撥動刻度尺使其振動,聽刻度尺振動時發(fā)出的聲音.

1)實驗時用手緊靠桌邊壓住刻度尺,否則會既聽到_____發(fā)出的聲音,又聽到刻度尺敲擊_______發(fā)出的聲音,說明聲音是由物體的_________產(chǎn)生的.

2)當刻度尺伸出桌面的長度減小時,尺子振動的頻率變_____,發(fā)出的聲音音調(diào)變_______

3)當刻度尺伸出桌面的長度固定時,用大小不同的力撥動尺子,會發(fā)現(xiàn)用力越大,尺子振動的____越大,發(fā)出的聲音_______越大.

4)換用鋼尺做此災驗,鋼尺伸出桌面的長度與塑料尺相同,撥動尺子的力度也保持相同,則聽到聲音的主要差異是_______(填“響度”、“音調(diào)”或“音色”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2016·自貢卷】某同學連接的電路如圖所示,他所用的電源是四節(jié)新干電池串聯(lián)組成的電池組,當他將開關閉合后,電壓表的示數(shù)為2V,則L1兩端的電壓為______,L2兩端的電壓為______

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