以下速度大小的關(guān)系，正確的是

[　　]

A.2千米／小時＞2米／秒　　　　B.2米／秒＞7.2千米／小時

C.2米／秒＝7.2千米／小時　　　D.15米／秒＝54千米／小時

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

麗玢同學(xué)學(xué)習(xí)物理善于歸納和總結(jié)，她發(fā)現(xiàn)在力學(xué)中有很多實驗不同但器材差不多，現(xiàn)有以下器材：①表面平整的長木板（帶斜面）；②刻度尺；③彈簧測力計；④小車；⑤帶鉤的木塊；⑥毛巾；⑦棉布；⑧若干砝碼．她用這些器材做了很多不同的實驗：

（1）她選擇了一些器材如圖所示，做了探究“阻力對物體運動的影響”實驗，讓小車從同一斜面相同高度由靜止滑下，是為了使小車
小車到達水平面時速度
小車到達水平面時速度
相同．實驗發(fā)現(xiàn)水平表面越光滑，小車速度減小得越慢，經(jīng)過推理得出：
運動的物體，如果不受力的作用將永遠保持勻速直線運動
運動的物體，如果不受力的作用將永遠保持勻速直線運動
．
（2）她利用上圖丙圖實驗器材，再添加
⑤
⑤
器材（填器材前面的序號），做了“探究動能的大小與速度大小的關(guān)系”的實驗．實驗中通過對
木塊被推動的距離
木塊被推動的距離
的觀察和比較來反映動能的大小，這是物理研究中經(jīng)常用到的科學(xué)方法之一稱為“
轉(zhuǎn)換法
轉(zhuǎn)換法
”．
（3）探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗，在丙圖實驗的基礎(chǔ)上又選擇了器材③和⑧，用來探究滑動摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系，請你簡述實驗步驟．
答：

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科目：初中物理 來源： 題型：

（Ⅰ）改變物體內(nèi)能的方式有兩種，飲料放進冰箱后溫度降低，是用
熱傳遞
熱傳遞
的方式減少飲料的內(nèi)能；在汽油機的壓縮沖程中，是通過
做功
做功
的方式增加燃料混合物的內(nèi)能．
（Ⅱ）圖甲是研究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置，實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，碰到同一木塊上．圖乙是研究“牛頓第一定律”的實驗裝置，實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下，在粗糙程度不同的平面上運動．請回答以下問題：

（1）設(shè)計甲實驗的目的是研究鋼球動能的大小與
速度大小
速度大小
的關(guān)系；設(shè)計乙實驗的目的是研究運動的小車與所受
摩擦力
摩擦力
的關(guān)系．
（2）甲實驗是鋼球通過被推動
木塊距離
木塊距離
的大小，說明鋼球?qū)δ緣K做功的多少，從而判斷鋼球動能的大��；乙實驗是通過小車在粗糙程度不同的平面上運動的遠近，推理得出：在理想情況下，運動的物體如果
不受摩擦力作用
不受摩擦力作用
，將永遠做勻速直線運動．
（3）我們知道物體的質(zhì)量和它的速度都能影響物體的動能，請在下面的橫線上寫出怎樣研究物體的動能與質(zhì)量的關(guān)系？
讓不同質(zhì)量的球從同一高度滾下，然后觀察木塊被推動的情況
讓不同質(zhì)量的球從同一高度滾下，然后觀察木塊被推動的情況
．

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科目：初中物理 來源：2012年江西市景德鎮(zhèn)市中考物理模擬試卷（一）（解析版） 題型：解答題

麗玢同學(xué)學(xué)習(xí)物理善于歸納和總結(jié)，她發(fā)現(xiàn)在力學(xué)中有很多實驗不同但器材差不多，現(xiàn)有以下器材：①表面平整的長木板（帶斜面）；②刻度尺；③彈簧測力計；④小車；⑤帶鉤的木塊；⑥毛巾；⑦棉布；⑧若干砝碼．她用這些器材做了很多不同的實驗：

（1）她選擇了一些器材如圖所示，做了探究“阻力對物體運動的影響”實驗，讓小車從同一斜面相同高度由靜止滑下，是為了使小車______相同．實驗發(fā)現(xiàn)水平表面越光滑，小車速度減小得越慢，經(jīng)過推理得出：______．
（2）她利用上圖丙圖實驗器材，再添加______器材（填器材前面的序號），做了“探究動能的大小與速度大小的關(guān)系”的實驗．實驗中通過對______的觀察和比較來反映動能的大小，這是物理研究中經(jīng)常用到的科學(xué)方法之一稱為“______”．
（3）探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗，在丙圖實驗的基礎(chǔ)上又選擇了器材③和⑧，用來探究滑動摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系，請你簡述實驗步驟．
答：

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科目：初中物理 來源：2012年江西市景德鎮(zhèn)市中考物理模擬試卷（二）（解析版） 題型：解答題

麗玢同學(xué)學(xué)習(xí)物理善于歸納和總結(jié)，她發(fā)現(xiàn)在力學(xué)中有很多實驗不同但器材差不多，現(xiàn)有以下器材：①表面平整的長木板（帶斜面）；②刻度尺；③彈簧測力計；④小車；⑤帶鉤的木塊；⑥毛巾；⑦棉布；⑧若干砝碼．她用這些器材做了很多不同的實驗：

（1）她選擇了一些器材如圖所示，做了探究“阻力對物體運動的影響”實驗，讓小車從同一斜面相同高度由靜止滑下，是為了使小車______相同．實驗發(fā)現(xiàn)水平表面越光滑，小車速度減小得越慢，經(jīng)過推理得出：______．
（2）她利用上圖丙圖實驗器材，再添加______器材（填器材前面的序號），做了“探究動能的大小與速度大小的關(guān)系”的實驗．實驗中通過對______的觀察和比較來反映動能的大小，這是物理研究中經(jīng)常用到的科學(xué)方法之一稱為“______”．
（3）探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗，在丙圖實驗的基礎(chǔ)上又選擇了器材③和⑧，用來探究滑動摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系，請你簡述實驗步驟．
答：

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