10.如圖,置于桌面上的兩容器,容器大小相同,盛水多少相同,則容器對(duì)桌面壓力比較F=F,容器對(duì)桌面壓強(qiáng)比較p<p;水對(duì)容器底壓力比較F′>F′,水對(duì)容器底壓強(qiáng)比較p′=p′

分析 由題意可知,甲、乙兩容器的質(zhì)量和體積相等,注滿水時(shí)所裝水的質(zhì)量和高度也相同;
(1)水平面上物體的壓力和自身的重力相等,根據(jù)p=$\frac{F}{S}$比較兩者對(duì)桌面的壓強(qiáng)的關(guān)系;
(2)根據(jù)p=ρgh比較水對(duì)容器底的壓強(qiáng)關(guān)系,根據(jù)F=pS比較水對(duì)容器底部的壓力關(guān)系.

解答 解:因?yàn)榧、乙兩容器質(zhì)量相等,所裝滿水的質(zhì)量相同,所以容器對(duì)桌面的壓力相等,即F=F,故A選項(xiàng)不正確;
因?yàn)镾>S,所以根據(jù)p=$\frac{F}{S}$可知,容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)p<p
因?yàn)榧、乙兩容器注滿水時(shí)水的高度相同,所以根據(jù)p=ρgh可知,水對(duì)容器底的壓強(qiáng)p′=p′,故C選項(xiàng)不正確;
已知S>S,由F=pS可得,水對(duì)容器底部的壓力F′>F′.
故答案為:=;<;>;=.

點(diǎn)評(píng) 考查液體壓強(qiáng)與固體壓強(qiáng)公式的靈活應(yīng)用,比較液體對(duì)容器底部的壓力與壓強(qiáng)時(shí),先計(jì)算壓強(qiáng)p=ρgh,再計(jì)算壓力F=pS;比較容器對(duì)桌面的壓力與壓強(qiáng)時(shí),先求壓力F=G,再求壓強(qiáng)P=$\frac{F}{S}$.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.兩個(gè)燈泡L1和L2分別標(biāo)有“12V,4W”和“12V,6W”字樣,將兩燈串聯(lián)在電壓為12V的電路中,問:
(1)哪個(gè)燈較亮?
(2)電路的總功率為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.如圖所示,重為5N、體積為ldm3的正方體木塊A,在水中處于靜止?fàn)顟B(tài),此時(shí)繩的拉力為5N,若繩子突然斷了,木塊上浮最后漂浮在水面上,此時(shí)木塊下表面所受水的壓強(qiáng)500Pa.(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖所示,一輕質(zhì)杠桿可繞點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng),在杠桿的A端掛一重為60牛的物體甲,在B端施加一個(gè)力F,已知OB=12厘米,AB=8厘米,求:為使杠桿水平平衡,作用在B端的力F的最小值和方向.

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5.在兩個(gè)完全相同的圓柱體容器中,分別盛有質(zhì)量相等的兩種不同液體,如圖所示.下列說法中正確的是( 。
A.它們對(duì)容器底部的壓力和壓強(qiáng)都相等
B.它們對(duì)容器底部的壓力和壓強(qiáng)都不相等
C.它們對(duì)容器底部的壓力相等而壓強(qiáng)不相等
D.它們對(duì)容器底部的壓力不相等而壓強(qiáng)相等

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.小華做“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn),所用小燈泡額定電壓為2.5V.

(1)實(shí)驗(yàn)中所用電壓表在未接入電路時(shí)表盤如圖甲所示,在使用它測(cè)量前首先應(yīng)進(jìn)行的操作是將電壓表指針調(diào)到零刻度處.
(2)小華連接的電路如圖乙所示,其中一根導(dǎo)線連接不規(guī)范,導(dǎo)致開關(guān)沒有閉合時(shí)電壓表就有讀數(shù).請(qǐng)?jiān)谶@根導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線,將其改正.
(3)糾正錯(cuò)誤后,測(cè)完小燈泡在2.0V時(shí)的功率,還要測(cè)量其額定功率,需向右(選填“左”或“右”)端移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片到恰當(dāng)位置時(shí),電流表的示數(shù)如圖丙,則小燈泡的額定功率是0.65W.
(4)如果測(cè)得通過小燈泡的電流隨電壓變化的關(guān)系如圖丁所示,若把這樣相同的兩只燈泡串聯(lián)在4V的電源上,每只燈泡的實(shí)際功率為0.4W.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.學(xué)習(xí)完《聲音的特性》的知識(shí)后,老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了如下器材:鋼尺、音叉、吉他、梳子、塑料片、細(xì)線、乒乓球、橡皮槌、鐵架臺(tái)等器材(數(shù)量不限).要求每組同學(xué)選用其中的一些器材,設(shè)計(jì)一個(gè)探究“聲音的響度與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).
(1)選用的器材:音叉、橡皮槌.
(2)寫出簡(jiǎn)要的探究過程:
(3)除了完成老師要求的實(shí)驗(yàn)外,你還能利用桌面上的器材探究有關(guān)聲現(xiàn)象的問題嗎?
①選用器材音叉、細(xì)線、乒乓球、橡皮槌  ②探究的問題探究聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的.

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19.“米線“是一種特色小吃.端上餐桌的有:一碗熱湯,上面浮著一層油;一碟切成薄片的鮮肉;一碗已煮熟的米線.食客先把肉片放進(jìn)湯內(nèi),稍候再加入米線.現(xiàn)有以下資料:湯的初溫95℃,比熱容4.2×103J/(kg•℃);肉片的質(zhì)量為0.2kg,初溫25℃,比熱容3.5×l03J/(kg•℃).基于健康緣故,將全部肉片倒入湯內(nèi),熱平衡后溫度至少達(dá)到85℃(向外界散熱忽略不計(jì)).問:
(1)碗中油層的主要作用是什么?
(2)為實(shí)現(xiàn)上述的溫度要求,理論上計(jì)算碗中湯的質(zhì)量是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.單缸四沖程汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)中對(duì)外做功1次,飛輪轉(zhuǎn)速是1200r/min,該汽油機(jī)每秒鐘內(nèi)完成40個(gè)沖程,在做功沖程中,氣體的溫度降低,這是通過做功的方式減少內(nèi)能.為了不讓汽油機(jī)在工作時(shí)溫度升得太高,在設(shè)計(jì)制造時(shí),汽缸外有一個(gè)水套,讓汽缸被水包圍著,這是通過熱傳遞的方式減少汽缸內(nèi)能.用水來冷卻汽缸是因?yàn)樗谋葻崛葺^大.

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