2.在講解電壓概念時(shí),借助“水位的高低差--水壓”來(lái)輔助理解,這種方法稱之為( 。
A.類比法B.轉(zhuǎn)換法C.模型法D.等效替代法

分析 ①類比法也叫“比較類推法”,是指由一類事物所具有的某種屬性,可以推測(cè)與其類似的事物也應(yīng)具有這種屬性的推理方法;
②物理學(xué)中對(duì)于一些看不見(jiàn)摸不著的現(xiàn)象或不易直接測(cè)量的物理量,通常用一些非常直觀的現(xiàn)象去認(rèn)識(shí)或用易測(cè)量的物理量間接測(cè)量,這種研究問(wèn)題的方法叫轉(zhuǎn)換法;
③通過(guò)模型來(lái)揭示原型的形態(tài)、特征和本質(zhì)的方法稱為模型法;
④等效替代法是指在研究某一個(gè)物理現(xiàn)象和規(guī)律中,因?qū)嶒?yàn)本身的特殊限制或因?qū)嶒?yàn)器材等限制,不可以或很難直接揭示物理本質(zhì),而采取與之相似或有共同特征的等效現(xiàn)象來(lái)替代的方法.

解答 解:電壓比較抽象,不容易觀察;水流產(chǎn)生的壓強(qiáng)直觀性強(qiáng),可以直觀感受.用水壓的作用說(shuō)明電壓的作用,采用的是類比法.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 在解答此類問(wèn)題時(shí),注意將類比法和比較法進(jìn)行區(qū)別:類比法主要是尋找與研究對(duì)象的相同點(diǎn),而比較法則需要同時(shí)對(duì)相同點(diǎn)和不同點(diǎn)進(jìn)行研究.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.一輛汽車正在臨沂江泉高架橋上向北行駛,則( 。
A.以該汽車為參照物,司機(jī)是運(yùn)動(dòng)的
B.以高架橋?yàn)閰⒄瘴,該汽車是靜止的
C.以橋上路燈為參照物,該司機(jī)向南運(yùn)動(dòng)
D.以該司機(jī)為參照物,橋上路燈是運(yùn)動(dòng)的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.我國(guó)家庭電路的供電電壓是220V;不高于36V的電壓對(duì)人體才是安全的.一節(jié)普通干電池的電壓為1.5伏.語(yǔ)言復(fù)讀機(jī)工作時(shí)需要6V的電源,這可以由4節(jié)干電池串聯(lián)提供.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

10.甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)同時(shí)向相同方向做直線運(yùn)動(dòng),其s-t圖象如圖所示,由圖象可知(  )
A.兩物體在0~10s內(nèi)都做勻速運(yùn)動(dòng),且v>v
B.兩物體在0~15s內(nèi)都做勻速運(yùn)動(dòng),且v<v
C.兩物體在15s末相遇,且0~15s內(nèi)通過(guò)的路程相等
D.兩物體在20s末相遇,且0~20s內(nèi)通過(guò)的路程相等

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.閱讀短文,回答問(wèn)題.
如圖為利用太陽(yáng)能馬路自動(dòng)控制電路原理示意圖.其中,R光敏電阻,此光敏電阻阻值R、流過(guò)線圈電流I與光照度E(單位勒克斯,符號(hào)lx)之間幾次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示.當(dāng)線圈A中電流I≥30.0mA時(shí),動(dòng)觸點(diǎn)D與靜觸點(diǎn)G、H接觸.
光照強(qiáng)度E/lx51015202530
光敏電阻R/Ω603020151210
線圈中電流I/mA21.427.330.031.632.633.3
(1)由表格中數(shù)據(jù)可知,光敏電阻阻值R隨光照強(qiáng)度E增強(qiáng)而減小.
(2)傍晚,當(dāng)光照強(qiáng)度小于15lx(勒克斯)時(shí),開(kāi)始工作.
(3)請(qǐng)用鉛筆畫(huà)線將電路原理圖連接完整,使工作電路能正常工作(連線不能交叉).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究歐姆定律時(shí),他們選用的定值電阻分別是5Ω、8Ω、10Ω,電源電壓是3V,滑動(dòng)變阻器的阻值范圍是0~15Ω.
(1)他們?cè)谔骄磕骋灰蛩刈兓瘜?duì)電流的影響時(shí),采用控制變量法實(shí)驗(yàn)分兩步進(jìn)行:
①保持電阻不變,探究電流與電壓的關(guān)系;
②保持電壓不變,探究電流與電阻的關(guān)系.
(2)實(shí)驗(yàn)中,電流表的量程應(yīng)選0~0.6A,電壓表的量程應(yīng)選 0~3V.
(3)在研究電阻對(duì)電流的影響時(shí),把定值電阻由5Ω換成10Ω,閉合開(kāi)關(guān)后,下一步的操作是:調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,保持電阻兩端電壓與之前相同.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.全球氣候變暖,北極冰川的熔化,北極熊生存空間變小,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.影響氣候變暖的一個(gè)重要因素是氟利昂破壞了臭氧層
B.0℃以下冰塊沒(méi)有內(nèi)能
C.此圖中冰塊所受浮力等于冰塊和北極熊的總重力
D.冰的比熱容大于水的比熱容

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.某同學(xué)在做探究光的折射特點(diǎn)實(shí)驗(yàn),圖是光從空氣射入水中時(shí)的光路,實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi),折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè),通過(guò)實(shí)驗(yàn)還得到如下數(shù)據(jù):
入射角α15°30°45°60°
折射角γ11°22.1°35.4°40.9°
①分析表中數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:光從空氣斜射到水面時(shí),折射光線向法線方向偏折,折射角小于入射角,當(dāng)光從空氣垂直射到水面時(shí),折射角等于0°.
②該同學(xué)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)中的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論,總結(jié)出了光的折射特點(diǎn).
請(qǐng)你對(duì)該同學(xué)通過(guò)上述探究實(shí)驗(yàn)得出光的折射特點(diǎn)的過(guò)程作出評(píng)價(jià)C
A.不合理,理由是必須得把反射角數(shù)據(jù)記錄下來(lái)
B.合理,可以探究處各種透明介質(zhì)的折射特點(diǎn)
C.不合理,探究過(guò)程不完整,還應(yīng)該做其他多種透明介質(zhì)之間的折射實(shí)驗(yàn).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

12.如圖所示,OB是以O(shè)點(diǎn)為支點(diǎn)的杠桿,F(xiàn)是作用在杠桿B端的力,在圖中畫(huà)出F的力臂.

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