分析 (1)利用玻璃板透明的特點(diǎn),可以觀察到玻璃板的另一側(cè),便于找到像的位置;
(2)另外一個(gè)相同的棋子與在玻璃板前面的棋子的像能完全重合,可知棋子和他成的像大小相等;
(3)平面鏡所成的像是與物體等大的虛像.
(4)平面鏡成像,像物到鏡面距離相等,像大小跟物體的大小相等.
(5)由平面鏡的成像特點(diǎn),像物關(guān)于鏡面對(duì)稱可知:玻璃板如果不豎直,棋子A的像與蠟棋子B不能重合.
解答 解:(1)因?yàn)椴AО迨峭该鞯模茉谟^察到A棋子像的同時(shí).還可以透過(guò)玻璃清楚的看到放在后面B棋子,便于確定像的位置;
(2)為探究平面鏡所成的像與物的大小關(guān)系,將棋子A放在玻璃板前,再拿一只相同的棋子B放在玻璃板后移動(dòng),由于平面鏡成的是虛像,所以在尋找棋子A的像的位置時(shí),直到從玻璃板前任一位置看上去都觀察到A的像與B重合,這表明平面鏡所成像的大小與物的大小相等;
(3)拿走棋子B,將一塊不透明的白板放在蠟燭B的原來(lái)位置,從棋子B側(cè)觀察白板,發(fā)現(xiàn)白板上不能承接到棋子A的像,這說(shuō)明平面鏡所成的像是虛像;
(4)他將棋子A向玻璃板靠近2cm,棋子A的像也向玻璃板靠近2cm;因此,再將棋子B移到A像的位置,通過(guò)測(cè)量,發(fā)現(xiàn)棋子A與它在玻璃板中像的距離變化了4cm;平面鏡所成的像與物體等大,此過(guò)程像的大小不變.
(5)實(shí)驗(yàn)時(shí)平面鏡必須要豎直放置,如果不豎直,不論怎樣移動(dòng)后面的棋子都不可能與前面棋子的像完全重合.
故答案為:
(1)確定像的位置;
(2)相同;任一位置看上去都;相等;
(3)B;虛;
(4)4;不變;
(5)A的像始終不能與B完全重合.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)及其應(yīng)用.這是光學(xué)中的一個(gè)重點(diǎn),也是近幾年來(lái)中考經(jīng)常出現(xiàn)的題型,要求學(xué)生熟練掌握,并學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 風(fēng)力越大,燈泡越亮 | |
B. | AB連入電路的電阻值與風(fēng)力大小有關(guān) | |
C. | 風(fēng)力越大,AB連入電路的電阻值越大 | |
D. | 風(fēng)力變化不大時(shí),燈泡亮度變化不夠明顯,可以在電路中串聯(lián)一個(gè)電流表進(jìn)行改進(jìn) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只能用R3 | B. | R1與R3并聯(lián) | C. | R2與R3并聯(lián) | D. | R1、R2與R3并聯(lián) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 音 調(diào) | B. | 響 度 | C. | 音 色 | D. | 聲 速 |
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