LED(發(fā)光二極管)具有高亮度、低能耗等優(yōu)點.如圖甲所示是LED的實物圖和元件符號.
把一個額定電壓為3V的LED接入電源電壓恒為4.5V的電路,如圖乙所示.
(1)閉合開關(guān)S,LED發(fā)光;斷開S,改變電源的正負極后閉合S,LED卻不發(fā)光,可見,LED是 (填“導(dǎo)體”、“絕緣體”或“半導(dǎo)體”);
(2)移動滑片P,測得電流表與電壓表的示數(shù)變化關(guān)系如圖丙所示.當該LED正常工作時,LED消耗的電功率為 W,此時變阻器R′接入電路的阻值是 Ω
科目:初中物理 來源:2015-2016學年安徽省合肥市廬江縣初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖中的凍豆腐以其孔隙多,彈性好,營養(yǎng)豐富,味道鮮美而深受喜愛.人們制作凍豆腐主要是想辦法去除新鮮豆腐中的水分.制作凍豆腐的過程經(jīng)歷了 的物態(tài)變化.與新鮮豆腐相比,凍豆腐的密度將 (填“增大”、“減小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省宿遷市初三第九周周練物理卷(解析版) 題型:計算題
質(zhì)量為50千克的銅塊,溫度由30℃升高到50℃,需要吸收的熱量是多少焦?若是用燃燒焦炭給銅塊加熱,已知焦炭完全燃燒時放出的熱量只有13%被銅塊吸收,需要燃燒多少焦炭?[q焦炭=3×107J/kg,C銅=3.9×102J/(kg℃)].
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省宿遷市初三第九周周練物理卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于熱量和溫度的關(guān)系,下面說法正確的是( )
A.同一物體溫度上升越高,吸收的熱量越多
B.物體溫度上升越高,含的熱量越多
C.物體吸收熱量,溫度一定會升高
D.物體含有的熱量多少與溫度無關(guān)
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科目:初中物理 來源:2016屆湖北省黃岡市中考模擬物理卷(解析版) 題型:實驗題
如圖甲所示,是探究冰和蠟的熔化過程的實驗裝置.器材有:冰、蠟、熱水瓶、試管、燒杯、鐵架臺(帶鐵夾)、攪棒、秒表、溫度計、水.
(1)圖乙是 (選填“冰”或“蠟”)的溫度隨時間變化的圖象,由圖可知該物質(zhì)是 (選填“晶體”或“非晶體”).
(2)圖丙所示溫度計顯示的是蠟?zāi)硶r刻的溫度,它的示數(shù)是 ℃.
(3)在冰和蠟熔化過程中,如果將試管從燒杯中拿出來,冰和蠟停止熔化.將試管放回燒杯后,冰和蠟又繼續(xù)熔化.說明固體熔化時需要 (選填“吸收”或“放出”)熱量.
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科目:初中物理 來源:2016屆湖北省黃岡市中考模擬物理卷(解析版) 題型:填空題
只將一個“220V 800W”的電暖氣接入示數(shù)為如圖所示的電能表所在的電路中,正常工作5h,消耗電能 kW•h,此時電能表示數(shù)變?yōu)?u> .
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科目:初中物理 來源:2016屆湖北省黃岡市中考模擬物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,A1、A2是完全相同的兩個電流表,都有3A和0.6A兩個量程,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)兩個電流表指針偏轉(zhuǎn)的角度相同,則( )
A.R1:R2=4:1 B.R1:R2=1:4 C.R1:R2=1:5 D.R1:R2=5:1
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科目:初中物理 來源:2016屆黑龍江省齊齊哈爾市中考模擬物理卷(解析版) 題型:填空題
能源問題已引起世界各國的高度重視,核能的開發(fā)利用是解決能源緊缺的重要途徑之一.核能發(fā)電是將核能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,然后通過汽輪機將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為 能,最終通過 再轉(zhuǎn)化為電能的過程;目前正在運行的核電站,都是利用原子核 變時釋放的能量.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年云南省保山市聯(lián)考初二期末物理卷(解析版) 題型:實驗題
在做“觀察水沸騰”的實驗時:
(1)小全同學用的是如圖甲所示裝置,該裝置中有一處明顯錯誤,請指出該錯誤是 .
(2)B、C兩組同學選用相同的實驗裝置完成實驗,他們分別繪制的溫度隨時間變化的圖象如圖乙中b、c所示.如果操作及實驗器材均無問題,則分析圖象可知:當時的大氣壓 (選填“大于”、“小于”或“等于”)1個標準大氣壓;B、C組得到b、c兩種不同圖象的原因可能是水的 不同.
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