在課外實踐活動中,用閃光照相機探究紙錐豎直下落的運動情況,照相機每隔0.2s曝光一次.

(1)小芳所在的興趣小組拍下的照片如圖1所示,由此可以判斷紙錐下落的速度變化情況是 (填“不變”“先變大后不變”或“一直變大”).若測得紙錐在A、C兩位置間的實際距離為6.40cm,則AC過程中,紙錐的速度為 m/s.

(2)小組間交流時,發(fā)現(xiàn)不同小組測得紙錐下落的最大速度不同.

①請你猜想影響最大速度的因素可能是 ;(寫出一個影響因素)

②為了驗證你的猜想,簡要的做法是

(3)如圖2所示,四個速度隨時間的關(guān)系圖象,能反映出該紙錐下落運動的是 .(填圖中的選項字母)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江西宜春豐城市初二月考物理卷(解析版) 題型:填空題

攝影師在給某班照集體像后,又給一名同學(xué)照半身像.那么,應(yīng)將照相機鏡頭和這個同學(xué)的距離 .(選填“減小”或“增大”)

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江西省宜春市初二期末物理卷(解析版) 題型:實驗題

小明在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗中,用裝有6個發(fā)光二極管的有方格的白紙板做發(fā)光物體,如圖甲所示.又用這種有同樣大小方格的白紙板做光屏.將發(fā)光物體、凸透鏡和光屏組裝到光具座上并調(diào)整好.

(1)當(dāng)發(fā)光物體在a點時,如圖乙所示,在光屏上成的像如圖丙所示.則光屏上的像是倒立、 的實像.將發(fā)光物體由a點移動到b點,要想找到像的位置,應(yīng)移動光屏,直到 為止.

(2)用這種發(fā)光物體和光屏做實驗,最主要的一條優(yōu)點是:

(3)如圖乙所示,當(dāng)發(fā)光物體在a點時,物與像之間的距離為S1,當(dāng)發(fā)光物體在b點時,物與像之間的距離為S2,則S1 S2(選填“>”、“=”或“<”).

(4)小明探究完凸透鏡成像規(guī)律后,接著又做了一個觀察實驗.發(fā)光體位置不變,取下光屏,當(dāng)眼睛在原光屏處會看到發(fā)光體的像嗎? ,眼睛靠近凸透鏡,是否能看到像? .眼睛從原光屏位置遠離凸透鏡,是否能看到像? .(填“能看到”或是“不能看到”)

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江西省宜春市初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示是一種液面升降監(jiān)測裝置原理圖.電光源S發(fā)出的一束激光與水平液面成50°角射向平靜的液面,入射光線與反射光線的夾角為 ;光經(jīng)液面反射后射到頁面上方水平標(biāo)尺上的S′點,當(dāng)液面下降時,光點S′將 (選填“向左”、“向右”或“不會”).

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江西省宜春市初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題

在我們?nèi)粘I钪杏性S多不科學(xué)的說法,比如:①鐵比棉花“重”;②將質(zhì)量不同的物體分別放在已調(diào)平的天平兩盤中,“重”的那端將下降.通過學(xué)習(xí)物理,我們知道:說法①中的“重”是指 大,說法②中的“重”是指 大.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省蘇州市初二月考物理卷(解析版) 題型:作圖題

請在圖中,作出光線由空氣斜射入水時的反射光線和大致的折射光線.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省蘇州市初二月考物理卷(解析版) 題型:填空題

坐在溫馨的物理考場仔細想想:你平時走路的步幅約為70 ,上體育課時你跑100m所需時間約為16 (填上合適的物理量單位).

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省連云港市初二第二次月考物理卷(解析版) 題型:作圖題

將一矩形玻璃磚從中間斜切后,向左右沿水平直線拉開一小段距離,如圖所示.一條光線從左側(cè)面垂直射入,畫出這條光線從右側(cè)玻璃磚射出的折射光路圖(保留作圖痕跡).

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖南省常德市桃源縣初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題

勞動人民對自然現(xiàn)象進行觀察和研究,留下了許多有名的諺語、俗語.下列是對有關(guān)相應(yīng)物理本質(zhì)的解釋,其中不正確的是( )

A.“長嘯一聲,山鳴谷應(yīng)”﹣﹣是因為聲音的反射結(jié)果

B.“真金不怕火煉”﹣﹣金的熔點低于一般爐火火焰溫度

C.“兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來”﹣﹣運動和靜止是相對的

D.“潭清疑水淺”﹣﹣光的折射現(xiàn)象

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同步練習(xí)冊答案