晴天，在茂密的樹林下面，陽(yáng)光透過(guò)樹葉的縫隙，會(huì)在地上留下許多圓形的光斑，這是由于    的原理．
【答案】分析：光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播；陽(yáng)光透過(guò)樹葉縫隙在地上留下的圓形光斑是太陽(yáng)的像．
解答：解：沿直線傳播的陽(yáng)光透過(guò)樹葉間的縫隙在地面上留下圓形的光斑，是小孔成像現(xiàn)象，圓形光斑是太陽(yáng)的像．
故答案為：光的直線傳播．
點(diǎn)評(píng)：小孔成像是光的直線傳播形成的，生活中由光的直線傳播形成的現(xiàn)象或光直線傳播應(yīng)用的例子很多，如：日食與月食的形成、影子、激光準(zhǔn)直、射擊瞄準(zhǔn)時(shí)的三點(diǎn)一線等．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2009?株洲）晴天的正午時(shí)分，走在株洲長(zhǎng)江北路茂密的樟樹林下，你會(huì)看到陽(yáng)光透過(guò)樹葉的縫隙而在地上留下許多大小不同的圓形光斑，這是光的
直線傳播（或小孔成像）
直線傳播（或小孔成像）
現(xiàn)象，光斑大小不同的原因是
縫隙（或小孔）高度不同
縫隙（或小孔）高度不同
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小華用兩個(gè)硬紙筒制成針孔照相機(jī)探究小孔成像，如圖a所示．

（1）請(qǐng)?jiān)趫Da中畫圖解釋蠟燭AB在屏上所成A′B′像的原因．
（2）2009年夏季，中國(guó)出現(xiàn)了日食奇觀．若小華借助小孔成像實(shí)驗(yàn)裝置對(duì)“”形太陽(yáng)進(jìn)行觀察，如圖b所示，則她在半透明光屏上看到像的形狀是
B
B


（3）①小華發(fā)現(xiàn)蠟燭和小孔的位置固定后，像離小孔越遠(yuǎn)，像就越大．她測(cè)出了不同距離時(shí)像的高度，填在表格中．請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖c中作出像的高度h隨像到小孔的距離s變化的圖線．根據(jù)表中的數(shù)據(jù)及描繪的圖線可得到：蠟燭和小孔的位置固定后，像的高度h與像到小孔的距離S關(guān)系的數(shù)學(xué)表達(dá)式為
h=
1
2
S（或S=2h）
h=
1
2
S（或S=2h）
．
像的高度h/cm 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0
像到小孔的距離S/cm 2.0 4.0 6.0 8.0 10.0
②如圖d所示，小孔的位置和屏的位置固定后，只將蠟燭AB由甲位置移到乙位置，可觀察到屏上蠟燭的像
變小
變小
（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（4）晴天的正午時(shí)分，走在泰興羌溪公園茂密的樟樹林下，你會(huì)看到陽(yáng)光透過(guò)樹葉的縫隙而在地上留下許多大小不同的圓形光斑（如圖e所示），這是
太陽(yáng)
太陽(yáng)
（選填“太陽(yáng)”、“樹葉的縫隙”或“樹葉”）的
像
像
（選填“像”或“影子”），光斑大小不同的原因是
樹葉縫隙到地面的距離（或樹葉縫隙的高度）
樹葉縫隙到地面的距離（或樹葉縫隙的高度）
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

精英家教網(wǎng)請(qǐng)回答下列與樹有關(guān)的問(wèn)題
（1）晴天，在茂密的樹林下面，陽(yáng)光透過(guò)樹葉的縫隙，會(huì)在地上留下許許多多圓形的光斑，這是由于
 
原理．那么在發(fā)生日偏食的短暫時(shí)間里，想一想地上的光斑會(huì)是怎樣的？（請(qǐng)?jiān)趫D1方框中畫出一個(gè)光斑的示意圖）
（2）某人在蘋果樹下記錄了一個(gè)蘋果從樹上到地上的過(guò)程中，如圖2蘋果下落速度隨時(shí)間的變化關(guān)系圖，那么這個(gè)蘋果離地的高度為
 
m；這個(gè)蘋果下落到離地一半高度時(shí)的速度為
 
m/s．
（3）光合作用的能量來(lái)自與太陽(yáng)的輻射．如果在平原上一顆高為H的孤立大樹，其樹冠的形狀為一個(gè)半徑為r的球形，每天日照時(shí)間為t，那么每天照到這顆大樹上的太陽(yáng)輻射能約為
 
（假如太陽(yáng)每秒釋放出的太陽(yáng)能是Q，太陽(yáng)與地球的距離為L(zhǎng)，太陽(yáng)光穿越大氣層時(shí)會(huì)損失一半的能量．半徑為R的球面積公式為S=4πR2）
（4）現(xiàn)有粗細(xì)、材質(zhì)相同的三根圓木，其中兩根的長(zhǎng)度相等，另一根長(zhǎng)度等于圓木的直徑．將兩根相同的長(zhǎng)圓木，各以其一端支持于不計(jì)摩擦的尖棱上，在兩長(zhǎng)圓木之間靠摩擦力而夾住較短的圓木A，在長(zhǎng)圓木的下面有一根不計(jì)質(zhì)量的繩子B把他們連起來(lái)，繩的兩端記在釘入長(zhǎng)圓木的釘上，如圖3所示．已知圓木的直徑為D，圓木A的質(zhì)量為M，圓木A的軸心到繩的距離為h；繩子能承受的最大拉力為F．為保證繩子不斷裂，則兩根長(zhǎng)圓木的長(zhǎng)度L不能超過(guò)多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

晴天的正午時(shí)分，走在茂密的樹林下，你會(huì)看到陽(yáng)光透過(guò)樹葉的縫隙而在地上留下許多大小不同的圓形光斑，這是太陽(yáng)通過(guò)小孔成像的緣故．請(qǐng)問(wèn)：小孔成像的原理是什么？光斑大小不同的原因是什么？

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科目：初中物理 來(lái)源：江西省模擬題 題型：填空題

晴天的正午時(shí)分，走在茂密的樟樹林下，你會(huì)看到陽(yáng)光透過(guò)樹葉的縫隙而在地上留下許多大小不同的圓形光斑，這是光的_________現(xiàn)象，光斑大小不同的原因是____________。

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