野營時(shí)，小紅攜帶的手電筒不發(fā)光了，請你幫助找出手電筒不發(fā)光的三種可能原因．

① ；

② ；

③ ．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016年新人教版八年級上冊《第3章+物態(tài)變化》（解析版）（海南�。� 題型：簡答題

日常生活中我們經(jīng)常會看到燒開水時(shí)從壺嘴冒出的“白氣”，剛從冰箱中取出的雪糕周圍也有“白氣”，如圖所示．

（1）請說明這兩種“白氣”的形成同屬于哪種物態(tài)變化？

（2）請仿照示例具體說明這兩種“白氣”的成因．

示例：冬天房間玻璃窗上的冰花是由室內(nèi)玻璃窗附近空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的．

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科目：初中物理 來源：2016年新人教版八年級上冊《第1章+機(jī)械運(yùn)動》（解析版） 題型：填空題

單位換算：

（1）2.54m= cm= μm．

（2）15m/s= km/h．

（3）5.5min= s．

（4）72km/h= m/s．

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科目：初中物理 來源：2016年新人教版八年級上冊《第1章+機(jī)械運(yùn)動》（解析版） 題型：選擇題

游客坐在船中逆流而上，若說他是靜止的，則選擇的參照物是（ ）

A．船艙 B．河水 C．迎面駛來的船 D．河岸上的樹木

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科目：初中物理 來源：2016年新人教版八年級上冊《第1章+機(jī)械運(yùn)動》（解析版） 題型：選擇題

下列估測中，最接近實(shí)際的是（ ）

A．正常人脈搏的跳動是每秒65次

B．適合人們洗澡的水溫為70℃

C．一元硬幣的厚度約為0.5dm

D．教室門的高度約為2m

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科目：初中物理 來源：2016年蘇科版九年級全冊《第13章+電路初探》（解析版）（a） 題型：填空題

如圖，用綢子摩擦過的玻璃棒接觸驗(yàn)電器的金屬球，會看到原來閉攏的兩金屬箔片將 ，這是因?yàn)?u> ．

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科目：初中物理 來源：2016年蘇科版九年級全冊《第13章+電路初探》（解析版）（a） 題型：選擇題

由一個(gè)電源、兩個(gè)小燈泡、一個(gè)電鍵和幾根導(dǎo)線連接成一個(gè)電路．當(dāng)斷開電鍵時(shí)，兩個(gè)燈泡都不發(fā)光；閉合電鍵，兩個(gè)燈泡都發(fā)光，則下面說法中正確的是（ ）

A．兩燈泡一定是串聯(lián)連接

B．兩燈泡一定是并聯(lián)連接

C．以上兩種情況都有可能

D．以上都不對

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科目：初中物理 來源：2016年蘇科版初中物理初二下冊《第6章+物質(zhì)的物理屬性》（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

學(xué)習(xí)了密度知識后，由小陶等同學(xué)組成的物理興趣小組準(zhǔn)備測量牛奶的密度．他們選取的實(shí)駔器材有：牛奶、量筒、天平（帶砝碼）、燒杯．

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

方案A：

（1）用調(diào)節(jié)好的天平測量出空燒杯的質(zhì)量m1；

（2）向燒杯中倒入一些牛奶，測出它們的總質(zhì)量m2，則這些牛奶質(zhì)量為 ；

（3）再將燒杯中的牛奶倒入量筒中，測出牛奶的體積V1；

（4）計(jì)算出牛奶的密度ρ．

方案B：

（1）用調(diào)節(jié)好的天平測出裝有適量牛奶的燒杯的總質(zhì)量m3；

（2）將燒杯中的一部分牛奶倒入量筒中，記錄量筒中牛奶的體積V2；

（3）測出燒杯及剩下牛奶的總質(zhì)量m4；

（4）計(jì)算出牛奶的密度ρ= ．（用m3、m4、V2表示）

【評估與交流】

通過分析交流上述兩種方案后，你認(rèn)為在方案 中，牛奶的 （選填“質(zhì)量”或“體積”）測量誤差較大，導(dǎo)致牛奶密度的測量值比真實(shí)值偏 （選填“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來源：2016年蘇科版八年級下冊《第6章+物質(zhì)的物理屬性》（解析版） 題型：選擇題

欲稱出約39g物品的質(zhì)量，應(yīng)順次往天平的右盤中添加的砝碼是（ ）

A．30g、9g

B．30g、5g、4g

C．20g、10g、5g、2g、2g

D．20g、10g、5g、4g

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